Báo cáo trường học thân thiện 2008- 2013

PHÒNG GD-ĐT HƯƠNG THUỶ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THUỶ DƯƠNG Độc lập –Tự do –Hạnh phúc
Thủy Dương, ngày 17 tháng 05 năm 2013

BÁO CÁOTỔNG KẾT THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
GIAI ĐOẠN :2008-2013

Thực hiện hướng dẫn số 103/PGD&ĐT của phòng GD& ĐT Hương Thủy hướng dẫn tổ chức tổng kết thực hiện phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013. Trường THCS Thủy Dương trân trọng báo cáo quá trình thực hiện phong trào thi đua giai đoạn 2008-2013 của đơn vị.
I. Tổ chức thực hiện:
Thực hiện chỉ thị số 40/2008/KT BGDDT của Bộ giáo dục –Đào tạo Thừa Thiên Huế; Hướng dẫn của phòng giáo dục- Đào Tạo Hương Thủy. Ngày 03/09/2008 trường THCS Thủy Dương đã thành lập Ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực” gồm 09 thành viên và xây dựng kế hoạch hoạt động giai đoạn 2008-2013. Từ năm 2008 trường THCS đã thực hiện được những thành quả và những việc cần phải làm như sau:
II.Các nội dung tổng kết :
Kết quả thực hiện 5 nội dung:
1.1 Đảm bảo trường, lớp an toàn, xanh sạch đẹp:
Trường THCS Thủy Dương năm 2008 có 21 phòng học và làm việc các phòng bộ môn, các phòng điều kiên cố, đạt chuẩn về tiếng ồn, ánh sáng và luôn vệ sinh sạch sẽ. Năm 2009 được cấp trên đầu tư xây thêm 03 phòng học đủ đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh. Tường rào nghiêm túc trường có đủ bàn ghế đúng qui cách. Với phong trào của đơn vị là thi đua giữ gìn trường sạch, lớp đẹp đã tổ chức trồng thêm cây xanh trong trường, số lượng cây được trồng 250 cây. Tất cả các lớp đã chủ động giữ gìn vệ sinh và trang trí lớp bằng nội qui, 5 điều Bác Hồ dạy, các tranh vẽ của các em (số tranh trong các lớp là 80 bức) tạo nên khung cảnh tươi dẹp trong lớp học.
Đơn vị đã phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh, các đoàn thể xã hội nhạy bén phát hiện và nghăn chặn các thói hư tật xấu của các em, đồng thời tổ chức giáo dục, tổ chức hoạt động các phong trào tình nghĩa như: “Đôi bạn cùng tiến”,“Áo mới cho bạn nghèo”...Vì thế trong 3 năm qua không có trường hợp đánh nhau trong trường học, không có tệ nạn xã hội, hạn chế học sinh chơi game online bạo lực, không lành mạnh, tỉ lệ học sinh bỏ học dưới 1%, không có học sinh bỏ học vì nghèo.
1.2 Đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh triển khai áp dụng các phương pháp dạy học hiệu quả, ứng dụng CNTT trong dạy học.
Dạy học để học sinh tích cực là một nội dung rất khó vì thế trường chúng tôi đã phát động và thực hiện bằng việc sử dụng để dùng dạy học, phát huy hiệu quả các phòng bộ môn để học sinh thực hành, thảo luận theo nhóm, đã phát huy được không khí học tập tích cực, hượp tác. Song song việc học tập phòng bộ môn và sử dụng đồ dùng dạy học tối đa, đã tập trung ứng dụng CNTT trong trong giảng dạy với 2 máy projecter, 2 tivi 52 inch chúng tôi đã cùng học sinh tiếp cận với các tiết học sinh động, vui tươi và hiệu quả. Đồng thời giáo viên và học sinh đều khai thác được Internet trong toàn trường vì thế chúng tôi đã sử dụng wifi trong đơn vị.
Để không khí làm việc vui tươi, mọi người đều làm chủ công việc và công khai vì thế các hoạt động quản lý, tổ chức dạy học đã đi vào qui củ.
Để phục vụ sâu hơn trong việc đổi mới quản lý, đổi mới phương pháp dạy học, đơn vị đã phát động tất cả cán bộ, giáo viên đều đăng ký đề tài SKKN, đề tài khoa học ngay từ đầu năm và thực hiện trong năm học.
1.3 Triển khai giáo dục kỹ năng sống cho học sinh:
Thông qua các môn học, giáo viên đã lồng ghép để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, đặc biệt là giáo dục công dân, sinh học, vật lý. Đồng thời đơn vị đã tổ chức hoạt động các câu lạc bộ: Mỹ thuật đa phương tiện, CLB bóng bàn, bóng đá để các em rèn luyện.
Đơn vị còn tổ các em tự xây dựng qui tắc ứng xử và tổng hợp thành qui tắc ứng xử của đơn vị, thiết lập hộp thư “ Điều em muốn nói” để các em nói nguyện vọng của mình.
1.4 .Tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh.
Để tạo