Bao cao tong ket kien tap K50 CDGDMN

Trường mầm non sơn ca thị trấn thuận châu
Ban chỉ đạo kiến tập lớp k50 cđspmn











Báo cáo kết kiến tập sư phạm
Lớp k50 – Trường Đại Học Tây Bắc
Năm học 2010 – 2011
Tại : Trường Mầm Non Sơn Ca Thuận Châu – huyện Thuận Châu
















Thuận Châu , tháng 12 năm 2010






Trường mn sơn ca thuận châu Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Bcđ kiến tập lớp k49 cđspmn Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thuận Châu, ngày 23 tháng 3 năm 2011

BáO CáO TổNG KếT
Thực TậP SƯ PHạM LớP K49 CĐMN- TRƯờng đại học tây bắc
Năm học 2010- 2011
điểm tình hình
Thuân Lợi
Trường Mầm non Sơn Ca thị trấn Thuận Châu – huyện Thuận Châu là đơn vị điểm của nghành học Mầm non huyện Thuận Châu .Trường có bề dày thành tích và kinh nghiệm trong công tác chăm sóc – giáo dục Mầm non. Có kinh nghiệm trong chỉ đạo , hướng dẫn kiến tập , thực tập sư phạm cho khối đào tạo GDMN .
Trường đã đạt Trường chuẩn quốc gia vào tháng 5 / 2007 .
Đội ngũ cán bộ , giáo viên vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ , ý thức tổ chức , tinh thần trách nhiệm cao .
Cơ sở vật chất phương tiện , thiết bị đồ dùng cơ bản đáp ứng cho tổ chức các hoạt động chăm sóc – giáo dục bán trú theo hướng đồng bộ và toàn diện.
Chương trình GDMN cập nhật , đổi mới .
Khó khăn .
Mật độ trẻ trong lớp khá đông làm ảnh hưởng tới việc tổ chức các nội dung chăm sóc – giáo dục .
Hoạt động của phòng chức năng còn hạn chế .
II. đánh giá việc triển khai thực hiện kế hoạch th tập
Công tác chuẩn bị .
Tháng 12 / 2010 Trường Đại học Tây Bắc đã tiến hành khảo sát , thẩm định Trường Mầm non Sơn Ca thị trấn Thuận Châu, các nhóm lớp , đội ngũ cán bộ giáo viên dụ kiến tổ chức thực tập sư phạm.
Trường Mầm non Sơn Ca thị trấn Thuận Châu chọn 5 lớp dạy chương trình GDMN mới , cập nhật nhất .Đội ngũ giáo viên có thâm niên và kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn, thực tập, trình độ chuyên môn vững vàng đã đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện , cấp tỉnh .
Kết quả các điều kiện đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn quy định .
Tổ chức chỉ đạo và triển khai kế hoạch .
Trong quá trình tổ chức , triển khai thực hiện kiến tập sư phạm đảm bảo đúng lịch trình , nội dung của kế hoạch, không có sự xáo trộn , thay đổi .
III. Đánh giá các nội dung kiến tập sư phạm.
Thực tập giảng dạy .
Ưu điểm .
Sinh viên có tinh thần học hỏi , chủ động chuẩn bị giáo án , tích cực trao đổi với giáo viên chỉ đạo và nhóm . Giáo án soạn đúng theo yêu cầu về cấu trúc bước đầu có sự đầu tư, tư duy, một số giáo án có sự sáng tạo cơ bản giáo án bắt nhịp được với chương trình đổi mới GDMN. Nội dung đảm b