BAO CAO TONG KET HIEN PHAP NAM 1992

PHÒNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH 1 KHÁNH BÌNH ĐÔNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 79/BC-TrTH
Khánh Bình Đông, ngày 21 tháng 11 năm 2011

BÁO CÁO
TỔNG KẾT THI HÀNH HIẾN PHÁP NĂM 1992
NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Thực hiện Công văn số 2332/SGD ĐT-VP ngày 16/11/2011 của Sở GD&ĐT Cà Mau và Công văn số 1567/CV-PGD&ĐT ngày 18/11/2011 của Phòng GD&ĐT huyện Trần Văn Thời về việc Tổng kết thi hành Hiến pháp năm 1992 những nội dung liên quan đến ngành GD&ĐT trên địa bàn tỉnh Cà Mau, Trường tiểu học 1 Khánh Bình Đông tiến hành tổng kết và báo cáo các nội dung đã thực hiện như sau:
I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Trường tiểu học 1 Khánh Bình Đông thuộc vùng sâu xa, diện thụ hưởng chương trình 135 của Chính phủ cho nên việc tổ chức nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục của nhà trường theo Hiến pháp và pháp luật có những thuận lợi và khớ khăn như sau:
+Thuận lợi:
Thường xuyên được sự quan tâm của cấp Uỷ đảng, Chính quyền địa phương, sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và các lực lượng đoàn thể xã hội và đặc biệt nhận được sự giúp đỡ và chỉ đạo sâu sát của các cấp lãnh đạo.
+Khó khăn:
Địa bàn trường phụ trách đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân còn gặp nhiều khó khăn, tỷ lệ học sinh thuộc diện hộ nghèo cao, phần nào ảnh hưởng đến các hoạt động giáo dục cũng như thực thi các chính sách pháp luật về giáo dục.
II. NỘI DUNG THỰC HIỆN
1- Về công tác tuyên truyền, phổ biến, quán triệt nội dung Hiến pháp năm 1992 trong nhà trường:

Điều 35
Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu.
Nhà nước phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
Mục tiêu của giáo dục là hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân; đào tạo những người lao động có nghề, năng động và sáng tạo, có niềm tự hào dân tộc, có đạo đức, có ý chí vươn lên góp phần làm cho dân giầu nước mạnh, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Điều 36
Nhà nước thống nhất quản lý hệ thống giáo dục quốc dân về mục tiêu, chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục, tiêu chuẩn giáo viên, quy chế thi cử và hệ thống văn bằng.
Nhà nước phát triển cân đối hệ thống giáo dục: giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiêp, giáo dục đại học và sau đại học, phổ cập giáo dục tiểu học, xoá nạn mù chữ; phát triển các hình thức trường quốc lập, dân lập và các hình thức giáo dục khác.
Nhà nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục, khuyến khích các nguồn đầu tư khác.
Nhà nước thực hiện chính sách ưu tiên bảo đảm phát triển giáo dục ở miền núi, các vùng dân tộc thiểu số và các vùng đặc biệt khó khăn.
Các đoàn thể nhân dân, trước hết là Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, các tổ chức xã hội, các tổ chức kinh tế, gia đình cùng nhà trường có trách nhiệm giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
Điều 43
Nhà nước mở rộng giao lưu và hợp tác quốc tế trên các lĩnh vực văn hoá, thông tin, văn học, nghệ thuật, khoa học, công nghệ, giáo dục, y tế, thể dục, thể thao.
Điều 59
Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân.
Bậc tiểu học là bắt buộc, không phải trả học phí.
Công dân có quyền học văn hoá và học nghề bằng nhiều hình thức.
Học sinh có năng khiếu được Nhà nước và xã hội tạo điều kiện học tập để phát triển tài năng.
Nhà nước có chính sách học phí, học bổng.
Nhà nước và xã hội tạo điều kiện cho trẻ em tàn tật được học văn hoá và học nghề phù hợp. Theo đó:
Nhà trường thường xuyên thực hiện công tác giáo dục phổ biến pháp luật cho CB-GV-NV và học sinh. Đặc biệt từ năm học 2009-2010, thực hiện kế hoạch số 50/KH-PGD&ĐT và Quyết định soá 451/QĐ-PGD&ĐT ngaøy 02/3/2010 của Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Trần Văn Thời về việc Triển khai thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường giai đoạn 2009-2012, Trường tiểu học 1 Khánh Bình Đông đã xây dựng kế hoạch Phổ biến giáo dục pháp luật để nâng cao hiệu quả của công tác giáo