Báo cáo Tông kêt Bôi duong thuong xuyen 2014 - 2015

PHÒNG GD&ĐT ANH SƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỌ SƠN
 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


 Thọ Sơn, ngày 18 tháng 5 năm 2015

BÁO CÁO TỔNG KẾT
CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊNNĂM HỌC 2014 – 2015.
Căn cứ Thông tư số 26/TT - BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế BDTX giáo viên mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ vào các văn bản hướng dẫn Sở GD&ĐT Nghệ An về công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) cho giáo viên năm học 2014-2015;
Căn cứ vào công văn 184/PGDĐT-GDTX ngày 9 tháng 9 năm 2014 về việc Hưỡng dẫn thực hiện nhiệm vụ BDTX năm học 2014 – 2015.
Thực hiện theo kế hoạch số 15/KH-BDTX- của Trường Tiểu học Thọ Sơn ngày 15 tháng 9 năm 2014 và quá trình thực hiện Bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên năm học 2014 – 2015, nhà trường báo cáo kết quả như sau:
1. Đặc điểm tình hình:
  1.2: Tình hình đội ngũ:
     Tổng số CBQL và giáo viên        : 23 người. Trong đó:
            - Cán bộ quản lý                     : 02 người.
  - Giáo viên                              : 21 người.
1.2. Thuận lợi và khó khăn trong việc triển khai công tác BDTX:
         a. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm, chỉ đạo kịp thời của các cấp lãnh đạo, nhất là Lãnh đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Anh Sơn; sự quan tâm của chi bộ nhà trường;
- Tài liệu học tập được cung cấp đầy đủ thông qua các buổi chuyên đề do Phòng Giáo dục và Đào tạo cũng cấp, nhà trường cung cấp.
- Công tác tập huấn tổ chức chuyên đề kịp thời, chu đáo có hiệu quả.
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên có tinh thần tự học, tự nghiên cứu.
         b. Khó khăn:
          - Một số chuyên đề, moodun áp dụng vào thực tế còn bỡ ngỡ lúng túng
2. Kế hoạch bồi dưỡng, tự bồi dưỡng của đơn vị:
Nhà trường đã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của đơn vị năm học 2014 - 2015 theo chỉ đạo và hướng dẫn của phòng GD&ĐT tại công văn số 184/CV-GD&ĐT ngày 9/9/2014 của phòng Giáo dục & đào tạo Anh Sơn. Đồng thời triển khai cho các tổ chuyên môn, cá nhân xây dựng kế hoạch của tổ và KH cá nhân về công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 -2015.
Sau khi tổ và các cá nhân xây dựng kế hoạch, nhà trường tổ chức duyệt kế hoạch cho các tổ và cho các tổ duyệt kế hoạch của các tổ viên, đồng thời kiểm tra góp ý xây dựng khả năng thực hiện và tiến hành cho thực hiện kế hoạch.
3- Kết quả thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng tại đơn vị:
3.1.Việc tổ chức đăng ký học các mô đun:
Sau khi các cá nhân nghiên cứu và tự đăng ký học các mô đun. Kết quả:
Có 23/23 đ.c đăng ký học BDTX năm học 2014 – 2015 đạt: 100%.
3.2. Tất cả 23 đồng chí đều đăng ký 3 nội dung:
Nội dung 1: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015; quán triệt Nghị quyết số 29/NQ-TW; các vấn đề thời sự nổi bật về kinh tế- xã hội trong và ngoài nước.
Nội dung 2: Thực hiện theo các nội dụng tại Mục 3, Công văn số 4119/BGDĐT-GDTH ngày 6 tháng 8 năm 2014 của Vụ Giáo dục Tiểu học. Đó là Sách :  Sách quy định tối thiểu đối với mỗi học sinh và các thiết bị dạy học.
Nội dung 3: Giáo viên lựa chọn và đăng kí 4/45 mô đun (trừ 8 mô đun đã chọn các năm học trước) theo Thông tư 32/2011/TT-BGDĐT.
Giáo viên đã tự lựa chọn và đăng ký học các mô đun:
TH 39. Giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học qua các môn học

TH 40. Thực hành giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học ở tiểu học

TH 41. Giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học qua các hoạt động giáo dục

TH 42. Thực hành giáo dục kĩ năng sống trong một số hoạt động ngoại khóa ở tiểu học.

3.3. Nhà trường đã tổ chức cho Cán bộ, giáo viên Tham gia