Bao cao tong ket

Trường th Lam sơn I Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Báo cáo tổng kết
Năm học 2007-2008
Đơn vị: Trường tiểu học Lam Sơn I

I- đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học trong năm học 2007-2008
1-Những khó khăn và thuận lợi của địa phương và nhà trường trong việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học trong năm học 2007-2008:
a-Về địa phương
* Thuận lợi:
Đảng, chính quyền và nhân dân địa phương rất quan tâm đến sự nghiệp giáo dục., đã chăm lo đến việc sửa chữa cơ sở vật chất cho nhà trường và mua sắm bàn ghế HS và GV đúng tiêu chuẩn tạo điều kiện tốt cho hoạt động dạy và học của nhà trường.
Hội cha mẹ học sinh của trường đã quan tâm hết mức tạo cho cảnh quan nhà trường xanh- sạch - đẹp.
* Khó khăn :
Phường Lam Sơn có địa bàn rộng, mức sống và mặt bằng dân trí không đồng đều, 2/3 dân số sống về nghề nông, phần lớn điều kiện kinh tế gặp khó khăn, đời sống không ổn định.
b- Vài nét về nhà trường:
* Thuận lợi:
- Trường có đội ngũ giáo viên trình độ được đào tạo cao , nhiều đồng chí có năng lực chuyên môn vững, có điều kiện kinh tế ổn định, yêu nghề, nhiệt tình trong công tác. Đội ngũ cán bộ giáo viên nhà trường có 16 người đều có trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên 100%, trong đó trình độ trên chuẩn đạt 42,8 %.
- Trường có bàn ghế 2 chỗ ngồi đủ cho học sinh học 1 ca, các thiết bị đồ dùng phục vụ cho dạy học có tương đối đầy đủ.
- Học sinh ngoan, ham học, trường có truyền thống thi đua dạy tốt, học tốt nhiều năm.
* Khó khăn:
- Mặc dù các phòng học của trường là cấp 4 – 100% các phòng học rộng rãi và thoáng mát nhưng đối chiếu với tiêu chuẩn của trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia thì trường vẫn còn thiếu nhiều phòng chức năng theo quy định. Điều đó đã ảnh hưởng phần nào đến hoạt động dạy và học của nhà trường.
- Do số học sinh gia đình thuộc diện hộ nghèo còn nhiều nên nhiều em đến trường không có đủ sách vở và đồ dùng học tập.
- Có đến 50% HS có mẹ đi xuất khẩu lao động nên phần nào các em bị thiếu đi sự chăm sóc của mẹ . Chính vì vậy mà kết quả học tập của các em cũng bị ảnh hưởng.
- Trong học kỳ 1, số giáo viên đi học bồi dưỡng trên chuẩn nhiều vì vậy trường gặp khó khăn trong phân công chuyên môn, bố trí thời khóa biểu.
-
2- Quá trình triển khai nhiệm vụ năm học:
Nhà trường đã triển khai đầy đủ nhiệm vụ năm học cho toàn thể cán bộ giáo viên,
công nhân viên bao gồm: Các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Thanh Hóa, Phòng GD&ĐT Bỉm Sơn, các quy định về đánh giá, xếp loại học sinh, đánh giá chất lượng giáo dục nhà trường, về thực hiện đổi mới chương trình giá