Báo cáo thực địa quảng ninh dai học sư phạm hà nội

LỜI CẢM ƠN

Em xin chân thành cảm ơn Ban chủ nhiệm khoa Địa lý, trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tạo điều kiện và cùng chúng em thực hiện chuyến đi thực địa này. Đặc biệt, em cảm ơn quý thầy cô trong tổ Địa lý kinh tế - xã hội đã tận tình giúp đỡ, trực tiếp hướng dẫn sinh viên K56 hoàn thành chuyến thực địa kinh tế - xã hội tổng hợp.
Qua bài báo cáo này em cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban giám đốc cùng các cô chú công nhân viên Công ty than Cao Sơn, Công ty than Thống Nhất, Công ty Tuyển than Cửa Ông, Công ty cảng Cái Lân, các cơ quan chức năng, Ban quản lý vườn quốc gia Cát Bà…đã tạo điều kiện, cung cấp tài liệu, thông tin cho đoàn thực địa.
Em xin chân thành cảm ơn!

Hà Nội, tháng 10 năm 2009
Sinh viên



PHẦN I. PHẦN MỞ ĐẦU.

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.
1. Mục đích.
Đối với sinh viên khoa Địa Lý sau mỗi học phần học tập trên giảng đường những chuyến đi thực địa dài ngày không chỉ là những tiết học bắt buộc mà đây sẽ là những cơ hội quý báu cho mỗi sinh viên tiếp súc thự tế cuộc sống. Đặc biệt đối với sinh viên năm cuối, thực địa Địa lý địa phương càng có vai trò quan trọng hơn khi mỗi sinh viên đang chuẩn bị những hành trang cuối cùng để hòa mình vào cuộc sống, đi vào thực tế giảng dạy.
Sau khi học xong hai học học phần Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam phần đại cương và phần cụ thể, đến hẹn lại lên, vào trung tuần tháng 10 năm 2009, dưới sự hướng dẫn của quý thầy cô trong tổ Địa lý kinh tế - xã hội, sinh viên K56 khoa Địa lý lại thực hiện chuyến đi thực địa tại Quảng Ninh. Tuy nhiên năm nay do ảnh hưởng của điều kiện giao thông và thời tiết, chuyến thực địa đã không thể thực hiện tuyến Móng Cái như những năm trước, năm nay đoàn sẽ thực hiện tuyến thực địa kinh tế - xã hội tổng hợp Quảng Ninh - Hải Phòng.
Đi thực địa sẽ giúp sinh viên cũng cố và hiểu sâu sắc những kiến thức lý thuyết đã được học, đồng thời thông qua quá trình khảo sát, nghiên cứu theo đoàn và tự nghiên cứu các điểm, tuyến, các không gian kinh tế - xã hội Quảng Ninh, Hải Phòng. Thực địa cho sinh viên trực quan các hoạt động kinh tế, cách tổ chức kinh tế và mối quan hệ qua giữa các yếu tố tự nhiên, kinh tế - xã hội địa phương hoặc giữa các địa phương với nhau.
Thực địa kinh tế - xã hội tổng hợp Quảng Ninh - Hải Phòng giúp sinh viên hiểu sâu sắc về sự phát triển kinh tế - xã hội của Quảng Ninh và Hải Phòng, hai trong ba trung tâm kinh tế phát triền của tam giác tăng trưởng phía Bắc.
Thực địa tổng hợp giúp sinh viên cũng cố và hoàn thiện kỹ năng quan sát, ghi chép, thu thập tài liệu, kỹ năng nói, giao tiếp, kỹ năng xử lý và tổng hợp tài liệu… Những kỹ năng này sẽ góp tích cực trong cuộc sống và thực tế giảng dạy sau này của mỗi sinh viên.
Trên tất cả, sau chuyến thực địa mỗi sinh viên sẽ được đánh giá kết quả cuối cùng qua một bản báo cáo. Để hoàn thành được báo cáo này đòi hỏi sinh viên phải biết sử dụng các kiến thức lý thuyết, các kiến thức mới ngoài thực địa, vận dụng tổng hợp tất cã các kỹ năng để đưa các kiến thức vào một mối quan hệ tổng hợp, nhằm phân tích đánh giá sự phát triển chung, đồng thời giải thích được sự phát triển, phân bố các không gian kinh tế, những vướng mắc và tồn tại trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
2. Yêu cầu.
Trong chuyến thực địa Địa lý kinh tế - xã hội tổng hợp, yêu cầu sinh viên K56 thực hiện một số yêu cầu sau:
- Tìm hiểu sơ lược về địa phương đoàn sẽ khảo sát trước khi thực hiện chuyến đi.
- Tìm hiểu đặc điểm, tình hình phát triển kinh tế - xã hội một số địa phương thông qua một số ngành kinh tế tiêu biểu.
- Tình hình phát triển, đặc điểm phân bố, cơ hội và thách thức của một số ngành kinh tế chính của các địa phương.
- Những khó khăn trong phát triển kinh tế - xã hội, biện pháp khắc phục những khó khăn.
- Những tác động tích cực và tiêu cực của sự phát triển kinh tế - xã hội đến tài nguyên và môi trường của địa phương.
Từ những yêu cầu trên mỗi sinh viên phải hình thành cho mình tinh thần tương thân tương ái, đùm bọc,