Báo cáo thi đua

PHÒNG GD&ĐT YÊN THỦY
TRƯỜNG MN BẢO HIỆU

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


BÁO CÁO Thành tích đề nghị tặng thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở”

Họ và tên: Phạm Thị Hải Yến
Chức vụ: Phó Hiệu Trưởng
Đơn vị công tác: Trường Mầm non - xã Bảo Hiệu – huyện Yên Thủy- tỉnh Hòa Bình.

I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
- Họ và tên: Phạm Thị Hải Yến
- Bí danh: không
- Sinh ngày, tháng, năm: 14/ 8/1967
- Quê quán: Liên Bảo-n Vụ Bản – Nam Định.
- Nơi thường trú: Khu phố 3Thị trấn Hàng trạm - huyện Yên Thuỷ - tỉnh Hoà Bình.
- Nghề nghiệp: Dạy học
- Chức vụ: Phó Hiệu Trưởng
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học
- Đơn vị công tác: Trường Mầm non - xã Bảo Hiệu – huyện Yên Thủy- tỉnh Hòa Bình.
- Quá trình công tác:
+ Từ năm 1977 đến năm 1991: Cán bộ chuyên trách Mẫu giao - trường Tiểu học xã Lạc sỹ viên
+ Từ năm 1992 đến năm 2005: Giáo viên trường Mầm non Khu vực- huyện Yên Thủy
+ Từ năm 2006 đến 2010:Phó Hiệu trưởng trường Mầm non xã Bảo Hiệu
+ Từ năm 2011 đến nay :Phó Hiệu trưởng trường Mầm non xã Bảo Hiệu


Trong suốt quá trình công tác tôi luôn phấn đấu hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao. Nhiều năm liền đạt GVDG các cấp, danh hiệu CSTĐCS, được đồng nghiệp tin yêu, Cha mẹ và trẻ quí mến.
- Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:
+ Thuận lợi:
Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, chính quyền địa phương, Sự đoàn kết đồng thuận của cán bộ giáo viên, nhân viên trong nhà trường, sự ủng hộ của các bậc phụ huynh.
Đội ngũ giáo viên nhà trường có tinh thần trách nhiệm cao, 100% CBGV có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn.98% tỷ llệ bé ngoan đạt 97, 44 % trẻ chuyên cần đạt 100 %, các bậc phụ huynh luôn luôn quan tâm đến việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.
+ Khó khăn:
Điều kiện kinh tế của nhân dân trong địa bàn xã còn gặp nhiều khó khăn, tỉ lệ hộ nghèo và cận nghèo cao( Trên 75%), một số chá mẹ trẻ đi làm ăn xa không có điều kiện chăm sóc và quan tâm đến việc học tập của con em mình, phó thác cho nhà trường và giáo viên chủ nhiệm nên phần nào đã ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục trong nhà trường.
II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
Năm học 2013- 2014, được sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của Phòng giáo dục và đào tạo, bản thân tôi đã nỗ lực cố gắng tranh thủ sự lãnh đạo của cấp trên, sự quan tâm của chính quyền địa phương và sự giúp đỡ của các đồng chí trong Ban Giám Hiệu và giáo viên trong nhà trường, tôi đã chỉ đạo chuyên môn, của 2 tổ hoàn thành xuất sắc chỉ tiêu năm học đề ra. Cụ thể:
1. Chỉ đạo thực hiện chuyên môn:
1.1. Về số lượng và chất lượng trẻ
a. Thực hiện chỉ tiêu phát triển, duy trì số lượng:
Chỉ đạo thực hiện tốt công tác huy động và duy trì số lượng trẻ ra lớp: Năm học 2013- 2014 nhà trường huy động được 508 trẻ NT-MG ra lớp đạt 100% so với kế hoạch đề ra.
b. Chất lương giáo dục:
Chỉ đạo chuyên môn thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, quan tâm sâu sắc tới chất lượng dạy và học trong nhà trường. Thường xuyên tổ chức các chuyên đề đổi mới hình thức tổ chức thực hiện theo đúng kế hoạch thực hiện chương trình . Trú trọng công tác dạy học theo chủ đề. Do đó trẻ luôn đạt 80 chuẩn và 120 chỉ số theo các chủ đề.
- Năm học 2013- 2014:
+ tỉ lệ bé chăm, bé ngoan 495/ 508 trẻ đạt 97,44%. So với kế họach
1.2. Về chất lượng đội ngũ giáo viên.
Nhà trường làm tốt công tác bồi dưỡng giáo viên thường xuyên và định kỳ theo đúng quy định, đến nay nhà trường có 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn và vượt chuẩn,.
Trong những năm học qua 100% đội ngũ giáo viên nhà trường luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao: Tỷ lệ giáo viên dạy giỏi các cấp ngày càng tăng, cụ thể:
- Năm học 2013- 2014:
+ Giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh: 10 đ/c đạt 21,7 % . So với năm học trước tăng 6,5%.
5.