Bao cao huong ung tuan le hoc tap suot doi nam 2015 - 2016 Bao cao ket qua tuan le hoc tap suot doi thaonguyen

Chia sẻ bởi Nguyễn Hiền | Ngày 17/10/2018 | 25

Chia sẻ tài liệu: Bao cao huong ung tuan le hoc tap suot doi nam 2015 - 2016 Bao cao ket qua tuan le hoc tap suot doi thaonguyen thuộc Ngữ văn 6

Nội dung tài liệu:

UBND XÃ …………………… Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
TRƯỜNG TIỂU HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /BC
Báo cáo kết quả
Về việc tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2015


Thực hiện công văn số …………………………………………của ………………………………………… ngày …………………………………………về Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2015
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường và địa phương
Trường tiểu học ................báo cáo về việc tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời như sau:

I. Thời gian:
- Tiến hành bắt đầu từ ngày ............... đến hết ngày ..............
- Lễ tổng kết tiến hành vào ngày ..............
II. Địa điểm :
- Tại Trung tâm HTCĐ xã ................
III. Nội dung:
1. Công tác chỉ đạo:
- Nhà trường đã phối hợp với đại diện lãnh đạo địa phương, đại diện các ban, ngành, đoàn thể, các tổ chức chính trị - xã hội, trường mầm non, các phương tiện thông tin đại chúng; đại diện các tầng lớp nhân dân, học sinh, sinh viên trên địa bàn xã để tổ chức theo đúng quy trình hướng dẫn phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương và nhà trường
- Chỉ đạo nghiêm các cá nhân đứng đầu các tổ chức, đoàn thể trong trường thực hiện tốt công tác tuyên truyền mục đích, chủ đề, nội dung, hình thức, cách thức tổ chức thực hiện tổ chức Tuần lễ Hưởng ứng học tập suốt đời năm 2015
2. Kết quả:
+ Nhà trường đã thực hiện tốt việc thông báo toàn bộ nội dung triển khai tại buổi khai mạc tại Trung tâm học tập cộng đồng xã ................tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh
+ Phối hợp với các ban ngành đoàn thể địa phương, trường mầm non thực hiện tốt việc xây dựng thư viện nhà trường, đổi mới hình thức hoạt động thư viện, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng yêu cầu học sinh tự học, tự nghiên cứu sách để có kiến thức, kĩ năng, phát triển tư duy đáp ứng mục tiêu dạy học
+ Tổ chức tốt việc hướng dẫn phụ huynh học sinh tạo điều kiện cho con em mình có thời gian đọc sách, báo; tổ chức tốt việc kể chuyện, đọc thơ cho trẻ
+ Thống nhất quy định đọc sách tại trường, ở nhà. Tổng số …………
học sinh tích cực tham gia. Đồng thời thống nhất việc cùng tham gia đọc, nghiên cứu sách báo, tài liệu của các phụ huynh học sinh cùng con em mình
+ Đẩy mạnh việc tuyên truyền vận động phụ huynh, học sinh, nhân dân tham gia học tập, thực hiện tốt đề án “Xóa mù chữ đến năm 2020”
- Nội dung hoạt động cụ thể như sau:
+ Số lượng sách báo, tạp chí cung cấp cho học sinh, phụ huynh học sinh đọc trường, ở nhà: ………… lượt
+ Số lượng các buổi hội thảo, tọa đàm: Với học sinh: ………… buổi vào các tiết giáo dục tập thể. Với giáo viên: ………… buổi: Vào các buổi họp và các tiết giáo dục tập thể. Số lượng tham gia: Cán bộ, giáo viên, công nhân viên: …………đồng chí. Học sinh: …………học sinh tham gia
+ Việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh: …………lớp, thực hiện theo phân phối chương trình dạy học
IV. Thuận lợi, khó khăn:
Thuận lợi:
- Nhà trường đã được sự quan tâm chỉ đạo thường xuyên, sát thực về công tác tổ chức, phối hợp triển khai nội dung học tập suốt đời
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Hiền
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)