Báo cáo công tác chủ nhiệm

PHÒNG GIÁO DỤC TP THANH HĨA
TRƯỜNG THCS MINH KHAI
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
Người báo cáo: Nguyễn Thị Lan Phương
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
I. ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi
Nhà trường tạo điều kiện, Ban giám hiệu quan tâm.
Ban chấp hành Hội cha mẹ HS nhiệt tình, đa số phụ huynh có trách nhiệm với việc học tập, tu dưỡng của con em.
Học sinh mạnh dạn, chủ động, rất gần gũi và tín nhiệm GVCN.
Công nghệ thông tin giúp GVCN cập nhật kịp thời mọi vấn đề có liên quan tới lớp chủ nhiệm
2. Khó khăn
Môi trường xã hội ngày càng phức tạp.
Các gia đình ít con nên thường chăm sóc, cưng chiều quá chu đáo…
Một bộ phận PH vẫn còn tư tưởng trăm sự nhờ các cô …
Một bộ phận nhỏ phụ huynh ứng xử tùy tiện khi con em gặp sự cố,
gây ảnh hưởng không nhỏ cho tâm lí con em, xã hội.
- GVCN phải chịu nhiều áp lực.
3. Yêu cầu đặt ra đối với GVCN
Trang bị kiến thức đầy đủ về vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của GVCN được quy định trong các văn bản: Điều lệ trường phổ thông, Quy định đạo đức nhà giáo, Luật giáo dục.
- Thường xuyên cập nhật thông tin, không ngừng học hỏi và tích lũy kinh nghiệm, bồi đắp lòng yêu nghề mến trẻ … để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội đối với giáo dục.
III. MỤC TIÊU - BIỆN PHÁP - KẾT QUẢ
Mục tiêu
Giáo dục HS phấn đấu, tu dưỡng để lớp trở thành một tập thể vững mạnh, thân thiện; hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

2. Biện pháp
2a. Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm
Thời gian: Đầu năm học.
- Các loại: Kế hoạch chiến lược, kế hoạch năm học
* Tìm hiểu đối tượng của lớp chủ nhiệm qua : học bạ của HS ở Tiểu học , các đ/c GV dạy ôn trong hè …
* Chuẩn bị các loại hồ sơ cho lớp: Cho HS làm Sơ yếu lí lịch, lập danh bạ của HS,Pho to bản Quy định theo dõi, đánh giá, xếp loại HS , Photo Phiếu thông báo kết quả hai mặt giáo dục từng tuần, cung cấp cho HS cả số ĐT DĐ và ĐT nhà riêng của GVCN.
*Kiện toàn tổ chức lớp : GV tiến hành phân công và giao việc cho cán bộ lớp, tổ .
* Sắp xếp chỗ ngồi cho HS : lưu ý sức khỏe, tâm lí, tính cách; thực hiện hai tháng đổi vị trí một lần .
- Tổ chức thực hiện, giám sát quá trình thực hiện .
- Tổng kết, đánh giá sau mỗi đợt thực hiện để rút kinh nghiệm và điều chỉnh …
2b. Tổ chức, quản lí





*Theo dõi tình hình lớp: Phối hợp với các cán bộ lớp, GV bộ môn , thông tin hai chiều với phụ huynh. Luôn gần gũi, thân thiện để nắm bắt tâm tư nguyện vọng của HS. Phát huy tính tích cực, tự giác của HS trong học tập và tu dưỡng.
* Tổ chức các hoạt động tập thể: Rung chuông vàng, tham gia diễn văn nghệ, thi hùng biện, báo cáo trước tập thể phụ huynh.
*Tổ chức các giờ sinh hoạt :nhẹ nhàng mà ý nghĩa không nên quá nặng về chê , xen kẽ Hội vui học tập trong các tiết sinh hoạt.
*Giáo dục kĩ năng sống cho HS: tổ chức “Ngày đặc biệt cho bạn”, “Thư gửi mẹ”nhân ngày 20-10, xem một số phim trong chương trình “Quà tặng cuộc sống”, đọc cho các em nghe các câu chuyện trong tập Hạt giống tâm hồn...
* Phối hợp với Hội phụ huynh lớp làm tốt công tác khuyến học: Phát động các đợt thi đua giành nhiều điểm 9, 10. Ủng hộ Quỹ Khuyến học của lớp. Kêu gọi tài trợ.
* Một số biện pháp giáo dục cá biệt đã áp dụng với các đối tượng HS trong những năm học qua:
- HS cá biệt: Chủ yếu là trao đổi riêng để tìm hiểu căn nguyên vấn đề, nếu cần thì mời Ban chấp hành chi hội PH vào cuộc, hạn chế phê bình, cảnh cáo trước lớp.
- HS không học bài cũ, không làm bài tập: kèm qua điện thoại, truy bài đầu giờ.
- HS học yếu: thực hiện Đôi bạn cùng tiến.
- HS giỏi: khích lệ, tuyên dương, khen thưởng.
- HS yếu về sức khỏe: lưu ý các bạn quan tâm, giúp đỡ.
- HS nghèo: góp tiền mua quà hoặc tặng quà theo khả năng từng gia đình, đóng gói trao vào dịp Sinh nhật hay Tết…

2c. Kết quả về công tác chủ nhiệm khóa học 2007 - 2011
LỚP 6E, 7E, 8E, 9E
Sĩ số: 45 HS. Trong đó: 28 nữ, 17 nam.
Địa bàn cư trú:
Trong phường: 19 em Ngoài phường: 26 em.
Thành phần gia đình:
CBCN: 18 em. LĐTD: 27 em.
Tôn giáo: 01 em là con gia đình theo đạo Thiên chúa.
Hoàn cảnh gia đình: 03 em bố mất, 03 em bố mẹ chia tay, 02 em gđ
khó khăn.
Sức khỏe: 17 em cận thi., 01 em nói lắp, 01 em có vấn đề về tim.

Kết quả khảo sát, phân loại đạo đức đầu khóa học (2007 - 2008):

Kết quả xếp loại hai mặt giáo dục năm học cuối khóa (2010 - 2011):

- Danh hiệu thi đua:
Lớp tiên tiến xuất sắc, chi đội mạnh.
HS giỏi: 18 em, HSTT: 22 em.
- Thi HS giỏi: Cấp TP 11 em đạt giải, cấp Tỉnh 02 em đạt giải.
- Thi vào THPT: 43/45 HS đậu vào các trường công lập, trong đó có 05 HS đậu vào trường THPT chuyên Lam Sơn.
- Phong trào thi đua: Văn nghệ đạt giải Nhất. Các HĐ khác: Tốt.
- Được học sinh và phụ huynh tin yêu, tín nhiệm.
29
III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM
1. NHIỆT TÌNH, KIÊN TRÌ, KÌ CÔNG, CÔNG TÂM.
2. Xem học trò là con em và tập thể lớp CN chính là tổ ấm yêu thương của ta .
3. Không ngừng học hỏi, trau dồi kiến thức về công tác chủ nhiệm
4. GVCN vừa phải như một người mẹ dịu dàng,
người thầy nghiêm khắc, người bạn gần gũi và một người trọng tài phân minh.
5. Yêu nghề, yêu trẻ, hết lòng vì HS thân yêu.

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!
KÍNH
CHÚC
QUÝ
VỊ
ĐẠI
BIỂU
MẠNH
KHỎE!
KÍNH
CHÚC
CÁC
QUÝ
ĐỒNG
NGHIỆP
THÀNH
CÔNG!