Banthan16
Chia sẻ bởi nguyễn thị nhung |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: banthan16 thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
chủ đề iI: BảN THÂN - 3 tuần
Thực hiện từ ngày 26/ 09/ đến ngày 14/10/2016
I. Mục tiêu:
1. Giáo dục phát triển thể chất.
a. Dinh dưỡng - sức khỏe:
- Nhận biết 4 nhóm thực phẩm,tác dụng của mỗi nhóm,biết ân đủ 4 nhóm thực phẩm để cơ thể khỏe mạnh.
- Có khả năng ứng sử phù hợp khi thời tiết thay đổi
- Biết lợi ích về sức khỏe, giữ gìn vệ sinh thân thể,quần áo sạch sẽ, và giữ gìn vệ sinh môi trường
- Có kỹ năng chải răng, rửa tay,rửa mặt và lao động tự phục vụ bản thân.
- Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Biết tránh 1 số vật dụng nguy hiểm với bản thân.
b. Phát triển vận động:
- Có khả năng thực hiện vận động theo nhu cầu của bản thân: Đi,chạy,nhảy,leo trè
- Biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: đi, chạy, bò, lăn ....
- Kỹ năng vận động linh hoạt cơ bàn tay, ngón tay để sử dụng 1 số đồ dùng hàng ngày
- Thực hiện các vận động tự tin, hiểu lợi ích của việc luyện tập vận động phát triển của cơ thể con người
2.Giáo dục phát triển nhận thức.
a. Khám phá khoa học:
- Có 1 số hiểu biết về bản thân:tên, tuổi, giới tính, đặc điểm về hình dáng bên ngoài, sở thích riêng
- Nhận biết và biết tên 1 số bộ phận cơ thể, các giác quan, chức năng của chúng
- Bạn biết gì về mình
- Phân loại các nhóm thực phẩm cần cho cơ thể.
- Nhận biết các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với sức khỏe bản thân.
b. Toán sơ đẳng:
- Nhận đúng tay phải- tay trái của bản thân trẻ.
3. Giáo dục phát triển ngôn ngữ.
- Biết sử dụng các từ ngữ để giới thiệu về mình.
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô và của các bạn
- Lễ phép và lịch sự với mọi người.
- Mạnh dạn bộc lộ những suy nghĩ của mình với mọi người xung quanh.
- Đọc thơ, kể truyện diễn cảm về chủ đề bản thân.
- Chờ đến lượt trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác.
4. Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội.
- Biết chia sẻ cảm nhận cảm xúc của mình và của người khác.
- Biết giúp đỡ mọi người xung quanh.
- Tôn trọng và chấp nhận sở thích riêng của bạn, chơi hòa đồng với bạn bè.
- Biết tôn trọng bản thân và tuân theo quy định chung.
- Biết giữ gìn và bảo vệ môi trường sạch đẹp.
- Thực hiện các quy định ở trường, lớp.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Biết sử dụng 1 số dụng cụ vật liệu để tạo ra sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân, người thân, có bố cục màu sắc hài hòa.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc.
Thực hiện từ ngày 26/ 09/ đến ngày 14/10/2016
I. Mục tiêu:
1. Giáo dục phát triển thể chất.
a. Dinh dưỡng - sức khỏe:
- Nhận biết 4 nhóm thực phẩm,tác dụng của mỗi nhóm,biết ân đủ 4 nhóm thực phẩm để cơ thể khỏe mạnh.
- Có khả năng ứng sử phù hợp khi thời tiết thay đổi
- Biết lợi ích về sức khỏe, giữ gìn vệ sinh thân thể,quần áo sạch sẽ, và giữ gìn vệ sinh môi trường
- Có kỹ năng chải răng, rửa tay,rửa mặt và lao động tự phục vụ bản thân.
- Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Biết tránh 1 số vật dụng nguy hiểm với bản thân.
b. Phát triển vận động:
- Có khả năng thực hiện vận động theo nhu cầu của bản thân: Đi,chạy,nhảy,leo trè
- Biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: đi, chạy, bò, lăn ....
- Kỹ năng vận động linh hoạt cơ bàn tay, ngón tay để sử dụng 1 số đồ dùng hàng ngày
- Thực hiện các vận động tự tin, hiểu lợi ích của việc luyện tập vận động phát triển của cơ thể con người
2.Giáo dục phát triển nhận thức.
a. Khám phá khoa học:
- Có 1 số hiểu biết về bản thân:tên, tuổi, giới tính, đặc điểm về hình dáng bên ngoài, sở thích riêng
- Nhận biết và biết tên 1 số bộ phận cơ thể, các giác quan, chức năng của chúng
- Bạn biết gì về mình
- Phân loại các nhóm thực phẩm cần cho cơ thể.
- Nhận biết các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với sức khỏe bản thân.
b. Toán sơ đẳng:
- Nhận đúng tay phải- tay trái của bản thân trẻ.
3. Giáo dục phát triển ngôn ngữ.
- Biết sử dụng các từ ngữ để giới thiệu về mình.
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô và của các bạn
- Lễ phép và lịch sự với mọi người.
- Mạnh dạn bộc lộ những suy nghĩ của mình với mọi người xung quanh.
- Đọc thơ, kể truyện diễn cảm về chủ đề bản thân.
- Chờ đến lượt trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác.
4. Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội.
- Biết chia sẻ cảm nhận cảm xúc của mình và của người khác.
- Biết giúp đỡ mọi người xung quanh.
- Tôn trọng và chấp nhận sở thích riêng của bạn, chơi hòa đồng với bạn bè.
- Biết tôn trọng bản thân và tuân theo quy định chung.
- Biết giữ gìn và bảo vệ môi trường sạch đẹp.
- Thực hiện các quy định ở trường, lớp.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Biết sử dụng 1 số dụng cụ vật liệu để tạo ra sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân, người thân, có bố cục màu sắc hài hòa.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị nhung
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)