Ban tu phe

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Kim Mai | Ngày 06/11/2018 | 34

Chia sẻ tài liệu: ban tu phe thuộc Tin học 9

Nội dung tài liệu:

ĐẢNG BỘ XÃ PHONG THẠNH ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Chi bộ Trường Tiểu học PTA Phong Thạnh, ngày 15 tháng 10 năm 2011
BẢN TỰ PHÊ BÌNH
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN NĂM 2011

Họ và tên : Nguyễn Công Minh ,sinh ngày 14 tháng 04 năm 1979
Quê quán : xã Thạnh Phú, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh.
Ngày vào Đảng: Ngày 24 tháng 12 năm 2006
Chính thức: Ngày 24 tháng 12 năm 2007.
Hiện đang sinh hoạt tại chi bộ: Trường Tiểu học PTA
Qua một năm thực hiện nhiệm vụ. Tôi xin tự kiểm điểm trước chi bộ Tiểu học PTA những ưu điểm, khuyết điểm như sau:
1.Ưu điểm:
*Về tư tưởng chính trị:
-Bản thân lập trường tư tưởng luôn vững vàng, kiên định với chủ nghĩa Mác Lê- nin tư tưởng Hồ Chí Minh, tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng.
-Bản thân luôn nghiêm túc tiếp thu các chủ trương, Nghị quyết cuả Đảng, pháp luật của Nhà nước. Chấp hành tốt việc nói và làm theo Nghị quyết. Luôn đấu tranh bảo vệ quan điểm đúng đắn của Đảng, Nhà nước ta trước những luận điệu cơ hội, nói xấu chế độ. Nêu cao ý thức bảo vệ bí mật của Đảng và Nhà nước.
-Thường xuyên tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước như:Tham gia đóng góp quỹ vì người nghèo, ủng hộ đồng bào lũ lụt, gia đình đạt chuẩn văn hóa
-Luôn luôn học tập để nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác.
* Về phẩm chất đạo đức lối sống:
-Bản thân và gia đình luôn thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác. Tham gia và chấp hành tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Luôn tu dưỡng, rèn luyện nâng cao đạo đức cách mạng. Thực hiện lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, gia đình văn hóa. Xây dựng ý thức tập thể, đoàn kết nội bộ, phấn đấu vì lợi ích chung.
-Giữ gìn mối quan hệ đoàn kết trong Đảng và trong cơ quan đơn vị.
-Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ ở cơ sở. Quan hệ gần gũi với mọi người xung quanh và với phụ huynh học sinh. Quan hệ tốt với chi uỷ, đảng uỷ cơ sở và thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
* Về thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao:
Bản thân luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trước công việc được giao.Tham gia đầy đủ tích cực mọi hoạt động của nhà trường. Thực hiện nghiêm túc nội quy cơ quan trường học.Thực hiện đầy đủ các quy chế chuyên môn. Thực hiện ngày giờ công lao động, hội họp … nghiêm túc. Tham gia đầy đủ các phong trào của nhà trường và đoàn thể phát động như : các phong trào thi đua, hội thi theo chủ đề, chủ điểm… Luôn học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
Thường xuyên KT, đôn đốc, nhắc nhở, điều chỉnh kịp thời những sai sót và tạo điều kiện giúp đỡ GV hoàn thành tốt nhiệm vụ. Tổ chức dự giờ thao giảng thường xuyên theo kế hoạch.
Tham mưu với Đ/c phó hiệu trưởng trong việc làm thêm đồ dùng dạy học nhằm bổ sung cho trang thiết bị sẵn có nhằm phục vụ công tác giảng dạy.
Tham mưu với BGH về công tác duy trì sĩ số nhằm từng bước nâng cao chất lượng dạy và học. Có kế hoạch và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém. Làm tốt công tác phối hợp với các bộ phận: Đoàn, Đội, thiết bị, thư viện …để hoàn thành nhiệm vụ.
- Tham gia xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị –xã hội ở địa phương: Luôn tham gia các cuộc họp tổ, họp ấp ở nơi cư trú…..tham gia xây dựng quy chế làm việc của chi uỷ và chi bộ.
* Về tổ chức kỉ luật:
Chấp hành tốt mọi phân công của nhà trường, thể hiện trách nhiệm cao trong công việc.Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, ý thức kỉ luật. , Phục tùng sự phân công , điều động , của tổ chức.
-Thực hiện đúng chế độ sinh hoạt chi bộ và đóng đảng phí đúng quy định. Thực hiện tốt các nội quy, quy chế của tổ chức đảng, cơ quan, đoàn thể. Thực hiện tốt việc tự phê bình và phê bình đoàn kết thống nhất trong Đảng.
2.Khuyết điểm:
Công tác phối hợp với các bộ phận chưa nhịp nhàng.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Kim Mai
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)