Bản tự nhận xét đánh giá cán bộ viên chức

Chia sẻ bởi Trần Đức Cường | Ngày 06/11/2018 | 36

Chia sẻ tài liệu: Bản tự nhận xét đánh giá cán bộ viên chức thuộc Tin học 9

Nội dung tài liệu:

Mẫu số 02
UBND HUYỆN SÔNG MÃ
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tư do – Hạnh phúc


BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI
VIÊN CHỨC, VIÊN CHỨC LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ
Năm học 2012 - 2013

Họ và tên: Trần Đức Cường
Ngày tháng năm sinh: 25/03/1985
Đơn vị công tác: Trường THCS Thị trấn
Chức vụ: Giáo viên
Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy môn Tin học K8, K9
I. NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ
1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết
- Chấp hành tốt nội quy, quy chế chuyên môn, soạn bài dầy đủ trước khi lên lớp, giáo án soạn tỉ mỉ, đúng phương pháp, ra vào lớp đúng giờ. Trong lớp nhiệt tình giảng dạy, không dạy dồn, dạy ép, không cắt xén chương trình, không trù úm học sinh, chấm bài khách quan, vô tư.
- Tích cực hưởng ứng, tham gia phong trào "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích" và phong trào "Tận tuỵ vì học sinh thân yêu" do ngành và nhà trường phát động.
- Đảm bảo ngày giờ công, không nghỉ ngày nào.
- Luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên dự giờ các đồng nghiệp có tay nghề vững vàng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình.
Xếp loại:
+ Hồ sơ sổ sách: Xếp loại Tốt
+ Giảng dạy: Xếp loại Giỏi
+ Công tác khác: Xếp loại Tốt
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp
- Sống có lí tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên, có tinh thần phấn đấu liên tục với động cơ trong sáng và tư duy sáng tạo; thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Tác phong làm việc nhanh nhẹn, khẩn trương, khoa học; có thái độ văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội, trong giao tiếp với đồng nghiệp, với người học; giải quyết công việc khách quan, tận tình, chu đáo.
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức
- Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người học, đồng nghiệp và cộng đồng.
- Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí.
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức;
- Không trốn tránh trách nhiệm, thoái thác công việc hoặc nhiệm vụ được giao; gây bè phái, mất đoàn kết; tự ý bỏ việc; tham gia đình công.
- Không sử dụng tài sản của cơ quan, tổ chức, đơn vị và của nhân dân trái với quy định của pháp luật.
- Không phân biệt đối xử dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo dưới mọi hình thức.
- Không lợi dụng hoạt động nghề nghiệp để tuyên truyền chống lại chủ trương đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước hoặc gây phương hại đối với thuần phong, mỹ tục, đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân và xã hội.
- Không xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác trong khi thực hiện hoạt động nghề nghiệp.
- Không làm những việc khác viên chức không được làm theo quy định của Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và các quy định khác của pháp luật có liên quan.
* Đánh giá chung
- Ưu điểm:
+ Chấp hành tốt đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
+ Không ngừng tu dưỡng phẩm chất đạo đức người thầy giáo XHCN, tự học và sáng tạo, xứng đáng là “tấm gương sáng” cho học sinh noi theo.
+ Nêu cao tinh thần đoàn kết nội bộ, có quan hệ tốt với bà con lối xóm nơi mình cư trú. Có lối sống giản dị, tiết kiệm.
- Nhược điểm, hạn chế:
+ Chưa mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp
+ Việc tự học ngoại ngữ còn chưa được thường xuyên, liên tục.
+ Việc quán
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Đức Cường
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)