Bản thân lớp mầm

GV: TRẦN THỊ THU ĐIỆP Trường MN Tân Thuận Tây
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ

Tên chủ đề: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện: 4 tuần
I/ MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
1/ Phát triển nhận thức
Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạnqua một số đặc điểm cá nhân, giới tính, hình dáng bên ngoài của cơ thể, có khả năng và sở thích riêng.
Có một số hiểu biết về các bộ phận cơ thể, tác dụng, cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc chúng.
Nhận biết được các giác quan, hiểu sự cần thiết phải chăm sóc giữ gìn các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật, hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hằng ngày.
Có hiểu biết về một số loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng đối với sức khoẻ của bản thân.
2/ Phát triển thể chất
Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (đi, chạy, nhảy. leo trèo..)
Có kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng sinh hoạt hằng ngày
biết ích lợi của sức khoẻ, của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, quần áo và giữ gìn bảo vệ môi trường…
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
Biết mặc quần áo, đội mũ,…phù hợp khi thời tiết thay đổi
3/ Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng từ ngử để kể chuyện, giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú.
Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
Biết bộc lộ, thể hiện những suy nghĩ, cảm nhận của mình với mọi người xung quanh qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ.
4/ Phát triển tình cảm xã hội
Biết cảm nhận và thể hiện các cảm xúc khác nhau của mình và của người khác.
Biết giúp đỡ mọi người xung quanh.
Hiểu được khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo các qui định chung của gia đình và lớp học.
Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính của mình.
5/ Phát triển thẩm mỹ
Biết sử dụng các kĩ năng tạo hình để vẽ các bộ phận trên cơ thể con người.
Biết làm đẹp, cơ thể gọn gàng, sạch sẽ trước khi đến trường mầm non.
II/ MẠNG NỘI DUNG
1.Tôi là ai?
Một số đặc điểm cá nhân: Họ và tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những người thân trong gia đình và bạn bè trong lớp học.
Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngoài và trang phục.
Khả năng, sở thích và tình cảm riêng.
Cảm xúc và quan hệ của bản thân với mọi người xung quanh.
Tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người.
2/ Cơ thể của bé.
Cơ thể của bé có các bộ phận khác nhau: đầu, cổ, lưng, ngực, chân - tay. Tác dụng của các bộ phận cơ thể, cách rèn luyện và chăm sóc cơ thể.
Có năm giác quan: thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác, vị giác. Tác dụng của các giác quan và cách rèn luyện chăm sóc các giác quan.
Cơ thể khoẻ mạnh.
Những công việc hằng ngày của tôi.
3/ Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
Tôi được sinh ra và lớn lên.
Những người chăm sóc tôi, tôi lớn lên trong sự an toàn và tình thương yêu của người thân trong gia đình và ở trường mâm non.
Dinh dưỡng hợp lí, giữ gìn sức khoẻ và cơ thể khoẻ mạnh.
Môi trường xanh sạch đẹp và không khí trong lành.
Đồ dùng cá nhân và đồ chơi của tôi.
































Chủ đề nhánh: TÔI LÀ AI ?

A. Yêu cầu
- Trẻ có hiểu biết về bản thân qua một số đặc điểm cá nhân: họ và tên, tuổi, giới tính, hình dáng bề ngoài và sở thích.
- Biết thể hiện những nnhận biết về bản thân qua lời nói và qua các sản phẩm tạo hình.
- Biết thực hiện một số hành vi văn minh lịch sự trong giao tiếp, sinh hoạt, biết tự hào về bản thân.
B. Nội dung
Tôi có một số đặc điểm cá nhân.
Tình cảm, sở thích và những hoạt động mà tôi yêu thích
Đồ dùng đồ chơi của tôi.
1/ LV Phát triển ngôn ngữ
Trò chuyện và kể về ngày sinh nhật của bé
Nghe truyện