Bản thân

CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN (3 TUẦN)
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 :CƠ THỂ CỦA TÔI?
(TUẦN 06: Từ ngày 15/10 đến ngày 19/10/2018)
CÁC HĐ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu



ĐÓN TRẺ

- Đón trẻ, hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp.
- Trẻ biết được tên trường, mình đang học lớp nào và biết được cô tên và tên các bạn trong lớp.
- Biết công việc của cô và trẻ hằng ngày.
- Biết một số đồ dùng và đồ chơi trong lớp, ngoài trời và biết cách sử dụng những món đồ chơi đó.


THỂ DỤC SÁNG

+ Hô hấp: Thổi bóng bay
+ Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vai
+ Bụng lườn: Hai tay chống hông xoay người 90 độ
+ Chân: Hai tay chống hông, đưa 1 chân ra trước
+ Bật: Bật tách khép chân

CHƠI NGOÀI TRỜI
- Quan sát có chủ đích: búp bê trai, búp bê gái, tranh các bộ phận trên cơ thể, khuôn mặt
- TCDG: Kéo cưa lừa xẻ, trời nắng trời mưa
- CTD: chơi với đồ chơi ngoài trời. nhặt lá rơi, chơi theo ý thích của trẻ.





HOẠT ĐỘNG HỌC
Văn học
LQ Với toán
Thể dục
MTXQ
GD Âm nhạc


Thơ: cái lưỡi
Hình tròn
Đi trong đường hẹp
Các giác quan
DH: tay thơm tay ngoan
- VĐ: Minh hoạ
- TC: tai ai tinh




HOẠT ĐỘNG GÓC
Tạo hình: tô màu các bộ phận trên cơ thể


Phân vai: mẹ và bé


Xây dựng: Xây ngôi nhà của bé


Góc sách: Xem tranh ảnh các bộ phận trên cơ thể


Khoa học(Toán): sắp xếp đồ dùng đồ chơi.

VỆ SINH TRẢ TRẺ
- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.
- Nghe, đọc truyện, thơ: ôn lại bài hát, bài ca dao, đồng dao.
- Nhận xét, nêu gương cuối buổi.
- Trả trẻ.





KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 6

I/ ĐÓN TRẺ
1. YÊU CẦU
- Cô niềm nở đón trẻ tận tay phụ huynh, rèn trẻ đến lớp biết chào cô, cha mẹ, khách đến thăm trường, các bạn trong lớp.
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ điểm.
- Trẻ có thói quen phục vụ: Cất mũ, dép đúng nơi quy định.
- Cô chú ý quan tâm đến trạng thái sức khỏe, tình cảm của trẻ, nhắc nhở trẻ thực hiện vệ sinh cá nhân, ăn mặc gọn gàng đầu tóc, tay chân sạch sẽ.
2. CHUẨN BỊ:
- Phòng học sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp và một số đồ chơi, sách truyện, đồ chơi bằng nhựa cho trẻ chơi theo ý thích.
3. HƯỚNG DẪN
- Trẻ đến lớp cô nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ. Biết tự cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, ngăn nắp, biết chào khách, bạn đến thăm lớp.
- Rèn trẻ có thói quen phục vụ bản thân, nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
- Cô gợi ý để trẻ tự chọn đồ chơi, chọn hoạt động trẻ yêu thích. Dạy trẻ một số trò chơi đơn giản, trực nhật, chuẩn bị đồ dùng học tập cùng cô.
II/ TRÒ CHUYỆN - ĐIỂM DANH
1. YÊU CẦU
- Trẻ biết quan tâm đến các bạn vắng mặt.
- Biết được lý do bạn vắng.
2. CHUẨN BỊ:
- Câu hỏi trò chuyện cùng trẻ, sổ theo dõi trẻ.
- Bảng theo dõi bé đến lớp.
- Lớp học trang trí theo chủ điểm.
3. HƯỚNG DẪN
- Cô gợi ý trò chuyện nội dung chủ điểm, điểm danh bằng nhiều hình thức, trẻ biết quan tâm đến các bạn vắng mặt.
- Cô gợi ý trẻ kể theo nhóm, đưa ra một số tiêu chuẩn thi đua khích lệ trẻ bước vào tuần học mới một cách hào hứng.
- Cô gợi ý hỏi trẻ về bản thân, nêu được nội dung chủ đề trong ngày.
III/ THỂ DỤC SÁNG
1. YÊU CẦU
- Trẻ tập đúng động tác theo yêu cầu của cô.
- Thực hiện đúng theo hiệu lệnh, chuyển đội hình theo tổ, kết hợp nhịp nhàng theo nhịp nhạc.
2. CHUẨN BỊ
- Sân bãi sạch sẽ
- Cô thuộc các động tác thể dục.
3. HƯỚNG DẪN
- Cho trẻ ra sân tập thể dục
- Tập theo các động tác
* Khởi động:
- Cho trẻ đi