Ban than 1

Thứ 2 ngày 01 tháng 10 năm 2012

HOẠT ĐỘNG CÓ MỤC ĐÍCH:
PTTM: Tạo hình
- NDC: “Tô màu trang phục bé trai, bé gái”

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cầm bút tô màu tranh gọi được tên trang phục của bé trai, bé gái.
- Biết lựa chọn màu sắc mà bé yêu thích để tô màu tranh.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng năng tô màu đẹp không lem ra ngoài, kỹ năng cầm bút và tư thế ngồi cho trẻ.
- Phát triển thị giác và đôi tay khéo léo
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ có tính kiên trì và hoàn thành sản phẩm của mình
II. CHUẨN BỊ:
Tranh mẫu của cô, Vở tạo hình, bút màu cho mỗi trẻ
Hình ảnh về trang phục của bé trai và bé gái.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1:ổn định tổ chưc và giới thiệu bài
- Cho trẻ xem hình ảnh các bé trai, bé gái và trò chuyện với trẻ :
- Các con vừa được xem những hình ảnh nói về gì?
- Các bạn trai bạn gái có trang phục (quần áo) có giống nhau không?
- Trang phục của các bạn mặc như thế nào? (cô gợi hỏi về màu sắc và hình dáng của trang phục đó)
GT: Hôm nay cô tổ chức hội thi “Bé khéo tay” tô màu trang phục bé trai, bé gái các con có muốn tham gia cùng cô không?
2. Hoạt động 2: Quan sát mẫu
- Cô cho trẻ xem tranh cô đã tô màu sẵn và hỏi trẻ:
- Cô giáo đã tô tranh vẽ về gì?

- Cho trẻ gọi tên từng bộ phận của trang phục.
- Cô đã tô màu gì?
- Cô tô màu như thế nào? Có lem ra ngoài không?
3. Hoạt động 3: cô làm mẫu
- Cô treo tranh vẽ lên bảng và tô mẫu cho trẻ xem và giảng giải: Cô ngồi ngay ngắn tay phải cầm bút và cầm bằng 3 ngón tay cô tô màu từ trên xuống dưới và từ trái sang phải, không để màu lem ra ngoài.
4. Hoạt động 4: trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ tiến hành làm, cô gợi ý cho trẻ tô.
- Chú ý quan sát và sửa sai cho trẻ, động viên và khuyến khích cho trẻ làm.
5. Hoạt động 5: Nhận xét sản phẩm.
- Cho trẻ đưa sản phẩm của mình lên trưng bày lên giá và nhận xét bài của bạn.
- Con thích bài bạn nào vì sao con thích ?
- Gợi ý cho trẻ nêu lên cách tô của mình
- Chọn bài 1-2 bạn cô nhận xét và tuyên dương trẻ
Kết thúc: cho trẻ đọc thơ “Cô dạy”

- Trẻ ổn định và xem hình ảnh cô đưa ra.
- Các bạn trai, bạn gái.

- Không ạ.

- Trẻ trả lời.

- Có ạ!



- Trẻ xem tranh mẫu của cô và trả lời câu hỏi
- Tranh vẽ về trang phục bạn trai, bạn gái.
- Trẻ đọc.
- Trẻ trả lời.
- Không lem ra ngoài


- Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe giảng giải.




- Trẻ tô màu tranh



- 1-2 trẻ lên lụa chọn bài mình thích
Bài bạn đẹp
1 trẻ nêu lên cách tô theo suy nghĩ của trẻ.

Trẻ đọc thơ.


HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. Hoạt động có chủ đích: Nhặt lá cây xếp hình bé trai, bé gái.
1. Mục đích, yêu cầu.
- Trẻ biết nhặt lá cây xếp hình bé trai, bé gái.
- Luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ và khéo léo.
2. Chuẩn bị: : Sân trường sạch sẽ, thoáng mát; rổ để đựng lá cây.
3. Tiến hành:
- Trẻ đứng xung quanh hình bé trai, bé gái. Cho trẻ quan sát và hỏi trẻ:
- Các con đang xem gì? Vì sao con biết ? Bé trai khác bé gái ở điểm gì?
- Trẻ đi nhặt lá cây và xếp hình bé trai, bé gái.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

1. Hoạt động có mục đích: Làm quen chuyện “Món quà đặc biệt”.
a. Yêu cầu.
- Trẻ biết được tên