Báioankiem
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hồng |
Ngày 08/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: báioankiem thuộc Tập đọc 1
Nội dung tài liệu:
Tuần 23 : Thứ 2 ngày tháng năm 2010
Học vần
Bài 95: OANH – OACH (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
-Đọc được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và câu ứng dụng.
-Viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch.
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoạ cho từ ứng dụng.
- Bộ ghép chữ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1)Bài cũ:(5’)
* Nhận xét bài cũ
2)Bài mới:(20’)
a. Dạy vần oanh:
- Viết bảng oanh
- Phân tích - đánh vần vần oanh?
- Yêu cầu học sinh
- Treo tranh. Tranh vẽ gì?
- Viết bảng – giảng từ.
- Tiếng nào có vần oanh?
- Yêu cầu học sinh:
- Đánh vần, đọc trơn từ .
b. Dạy vần oach: (quy trình tương tự)
- So sánh oanh – oach:
- Luyện đọc hai vần.
c. Đọc từ ứng dụng:
- Yêu cầu học sinh.
- Viết bảng – giảng từ.
- Đọc mẫu.
- Tìm tiếng có vần oanh – oach (gạch chân)
*Phát triển từ mới:(5’)
-Tìm từ chứa tiếng có vần oanh, oach ngoà bài.
-GV phổ biến luật chơi.
3)Củng cố:(5’) Nhận xét tiết 1
- HS đọc và viết: quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay.
- Hai HS đọc câu ứng dụng.
- Đọc trơn vần oanh.
- 3 âm: o đứng trước đến a đến nh.
- o – a – nhờ – oanh.
- Vẽ doanh trại.
- Đọc đồng thanh từ.
- Tiếng doanh.
- Phân tích - đánh vần tiếng doanh.
- Ghép tiếng doanh, đọc cá nhân.
- Đọc cá nhân -đồng thanh.
- Giống: Đều có oa đứng đầu.
- Khác: Âm ch – nh đứng cuối vần.
- Đọc cá nhân, đồng thanh .
- Thảo luận đọc trơn từ: mới toanh, kế hoạch, khoanh tay, lọạch xoạch
-HS nêu rồi PT.
- Đọc cá nhân - đồng thanh.
-HS tham gia trò chơi.
-Vài HS đọc rồi PT.
-Cả lớp đọc.
Tiết 2:
I. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1)Bài cũ:(5’)
* Nhận xét bài cũ
2)Bài mới:
a. Luyện đọc:(15’)
- Yêu cầu học sinh
- Nhận xét – ghi điểm
+ Đọc câu ứng dụng:
- Treo tranh. Tranh vẽ gì?
- Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng?
- GV giảng nội dung - Đọc mẫu.
- Tìm tiếng có vần vừa học (tô màu)
b. Hướng dẫn viết bảng:(5’)
- GV viết mẫu lên bảng, hướng dẫn quy trình viết.
- Theo dõi sửa sai cho học sinh b. c.Luyện viết vở:(5’)
- Theo dõi, uốn nắn chữ viết và tư thế ngồi của học sinh.
- Chấm một số vở – Nhận xét
d. Luyện nói:(5’)
- Treo tranh - Tranh vẽ gì?
- Trong tranh em thấy những gì?
- Nhà máy là nơi như thế nào?
- Hãy kể tên nhà máy mà em biết?
.Ở địa phương em có nhà máy gì?
.Con đã bao giờ vào cửa hàng chưa?
.Cửa hàng là nơi như thế nào?
.Cửa hàng có thể bán những gì?
.Doanh trại là nơi làm việc của ai?
.Con thấy nơi đó ntn? Có nghiêm trang không ?
3)Củng cố:(5’)
+ Nhận xét tiết học
- Lần lượt 3 em đọc lại bài trong tiết 1
- Đọc bài trên bảng, kết hợp phân tích một số tiếng từ ở tiết 1.
- Vẽ các bạn HS đang thu gom giấy vụn.
- 1 HS đọc trơn câu ứng dụng
-HS nêu rồi PT.
- Đọc cá nhân - đồng thanh.
-HS theo dõi .
- Viết vào bảng con.
- Mở vở tập viết, đọc nội dung bài viết, viết bài vào vở.
- Quan
Học vần
Bài 95: OANH – OACH (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
-Đọc được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và câu ứng dụng.
-Viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch.
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoạ cho từ ứng dụng.
- Bộ ghép chữ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1)Bài cũ:(5’)
* Nhận xét bài cũ
2)Bài mới:(20’)
a. Dạy vần oanh:
- Viết bảng oanh
- Phân tích - đánh vần vần oanh?
- Yêu cầu học sinh
- Treo tranh. Tranh vẽ gì?
- Viết bảng – giảng từ.
- Tiếng nào có vần oanh?
- Yêu cầu học sinh:
- Đánh vần, đọc trơn từ .
b. Dạy vần oach: (quy trình tương tự)
- So sánh oanh – oach:
- Luyện đọc hai vần.
c. Đọc từ ứng dụng:
- Yêu cầu học sinh.
- Viết bảng – giảng từ.
- Đọc mẫu.
- Tìm tiếng có vần oanh – oach (gạch chân)
*Phát triển từ mới:(5’)
-Tìm từ chứa tiếng có vần oanh, oach ngoà bài.
-GV phổ biến luật chơi.
3)Củng cố:(5’) Nhận xét tiết 1
- HS đọc và viết: quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay.
- Hai HS đọc câu ứng dụng.
- Đọc trơn vần oanh.
- 3 âm: o đứng trước đến a đến nh.
- o – a – nhờ – oanh.
- Vẽ doanh trại.
- Đọc đồng thanh từ.
- Tiếng doanh.
- Phân tích - đánh vần tiếng doanh.
- Ghép tiếng doanh, đọc cá nhân.
- Đọc cá nhân -đồng thanh.
- Giống: Đều có oa đứng đầu.
- Khác: Âm ch – nh đứng cuối vần.
- Đọc cá nhân, đồng thanh .
- Thảo luận đọc trơn từ: mới toanh, kế hoạch, khoanh tay, lọạch xoạch
-HS nêu rồi PT.
- Đọc cá nhân - đồng thanh.
-HS tham gia trò chơi.
-Vài HS đọc rồi PT.
-Cả lớp đọc.
Tiết 2:
I. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1)Bài cũ:(5’)
* Nhận xét bài cũ
2)Bài mới:
a. Luyện đọc:(15’)
- Yêu cầu học sinh
- Nhận xét – ghi điểm
+ Đọc câu ứng dụng:
- Treo tranh. Tranh vẽ gì?
- Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng?
- GV giảng nội dung - Đọc mẫu.
- Tìm tiếng có vần vừa học (tô màu)
b. Hướng dẫn viết bảng:(5’)
- GV viết mẫu lên bảng, hướng dẫn quy trình viết.
- Theo dõi sửa sai cho học sinh b. c.Luyện viết vở:(5’)
- Theo dõi, uốn nắn chữ viết và tư thế ngồi của học sinh.
- Chấm một số vở – Nhận xét
d. Luyện nói:(5’)
- Treo tranh - Tranh vẽ gì?
- Trong tranh em thấy những gì?
- Nhà máy là nơi như thế nào?
- Hãy kể tên nhà máy mà em biết?
.Ở địa phương em có nhà máy gì?
.Con đã bao giờ vào cửa hàng chưa?
.Cửa hàng là nơi như thế nào?
.Cửa hàng có thể bán những gì?
.Doanh trại là nơi làm việc của ai?
.Con thấy nơi đó ntn? Có nghiêm trang không ?
3)Củng cố:(5’)
+ Nhận xét tiết học
- Lần lượt 3 em đọc lại bài trong tiết 1
- Đọc bài trên bảng, kết hợp phân tích một số tiếng từ ở tiết 1.
- Vẽ các bạn HS đang thu gom giấy vụn.
- 1 HS đọc trơn câu ứng dụng
-HS nêu rồi PT.
- Đọc cá nhân - đồng thanh.
-HS theo dõi .
- Viết vào bảng con.
- Mở vở tập viết, đọc nội dung bài viết, viết bài vào vở.
- Quan
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hồng
Dung lượng: 343,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)