Bai1-tin hoc 10
Chia sẻ bởi Nguyễn Thu Phương |
Ngày 25/04/2019 |
46
Chia sẻ tài liệu: bai1-tin hoc 10 thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
1. TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
Ngày soạn:
Ngày giảng:
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được sự ra đời và phát triển của ngành Tin học. - Giúp học sinh hiểu được đặc tính và vai trò của máy tính điện tử khi ứng dụng các thành tựu của Tin học. - Giúp học sinh hiểu được quá trình tin học hoá toàn diện đang diễn ra trong mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội loài người. 2. Kỹ năng: - Nhận biết được tầm quan trọng của bộ môn tin học. 3. Thái độ: - Từ sự hiểu biết về tầm quan trọng của bộ môn tin học, học sinh sẽ quan tâm và có hứng thú với môn học.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên. 2. Chuẩn bị của học sinh: sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (1’) - Ổn định lớp. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Gợi động cơ (6’) - Giới thiệu nội dung và chương trình môn học (3’) + Giới thiệu sơ lược chương trình tin học 10. + Giới thiệu sơ lược chương 1. - Gợi động cơ Nhờ các phương tiện thông tin đại chúng, mỗi chúng ta đều hiểu biết ít nhiều về máy tính điện tử và ngành khoa học tin học. Tuy nhiên mức độ hiểu biết có thể khác nhau. Hôm nay, buổi đầu tiên của môn tin học, chúng ta cùng tìm hiểu về tin học, về quá trình hình thành và phát triển của tin học, về đặc tính và vai trò của máy tính điện tử, và cuối cùng là thuật ngữ “tin học”. 3. Bài mới
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
TG
1. Sự hình thành và phát triển của Tin học.
- Tin học là một ngành khoa học mới được hình thành và phát triển mạnh mẽ, động lực cho sự phát triển đó là nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
- Tin học dần hình thành và phát triển trở thành một ngành khoa học độc lập, với nội dung, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu mang tính đặc thù riêng.
2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử.
- Vai trò:
+ Ban đầu máy tính ra đời chỉ với mục đích cho tính toán đơn thuần, dần dần nó không ngừng được cải tiến và hỗ trợ cho rất nhiều lĩnh vực khác nhau.
+ Ngày nay thì máy tính đã xuất hiện ở khắp nơi, chúng hỗ trợ hoặc thay thế hoàn toàn con người.
- Một số đặc tính giúp máy tính điện tử trở thành công cụ hiện đại và không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta:
+ Máy tính có thể làm việc 24/24 mà không mệt mỏi.
+ Tốc độ xử lí thông tin nhanh, tốc độ chính xác cao.
+ Máy tính có thể lưu trữ thông tin lớn trong một không gian hạn chế.
+ Các máy tính cá nhân có thể liên kết với nhau thành một mạng và có thể chia sẻ dữ liệu giữa các máy với nhau.
+ Máy tính ngày càng gọn nhẹ, tiện dụng và phổ biến.
3. Thuật ngữ tin học
- Một số thuật ngữ tin học được sử dụng như:
+ Informatique (T.Pháp);
+ Informatics (T.Anh);
+ Computer Science (T.Mỹ).
- Khái niệm về Tin học.
+ Tin học là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện tử.
+ Nó nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin.
+ Nghiên cứu các quy luật, phương pháp thu thập, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng của nó trong đời sống xã hội.
GV: Qua các phương tiện, thông tin đại chúng như Tivi, sách báo… các em hiểu như thế nào về tin học?
Định hướng: Khi ta nói đến tin học là nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy được lưu trữ và sử lí phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực trong đời sống xã hội.
VD như: Trong nhà trường cần lưu trữ thông tin về giáo viên, học sinh…
GV: Gọi học sinh đọc
mục 1.
GV: Hãy kể tên những ngành trong thực tế có sự giúp đỡ của Tin học?
GV: Vì sao Tin học lại phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích
Ngày soạn:
Ngày giảng:
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được sự ra đời và phát triển của ngành Tin học. - Giúp học sinh hiểu được đặc tính và vai trò của máy tính điện tử khi ứng dụng các thành tựu của Tin học. - Giúp học sinh hiểu được quá trình tin học hoá toàn diện đang diễn ra trong mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội loài người. 2. Kỹ năng: - Nhận biết được tầm quan trọng của bộ môn tin học. 3. Thái độ: - Từ sự hiểu biết về tầm quan trọng của bộ môn tin học, học sinh sẽ quan tâm và có hứng thú với môn học.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên. 2. Chuẩn bị của học sinh: sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp (1’) - Ổn định lớp. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Gợi động cơ (6’) - Giới thiệu nội dung và chương trình môn học (3’) + Giới thiệu sơ lược chương trình tin học 10. + Giới thiệu sơ lược chương 1. - Gợi động cơ Nhờ các phương tiện thông tin đại chúng, mỗi chúng ta đều hiểu biết ít nhiều về máy tính điện tử và ngành khoa học tin học. Tuy nhiên mức độ hiểu biết có thể khác nhau. Hôm nay, buổi đầu tiên của môn tin học, chúng ta cùng tìm hiểu về tin học, về quá trình hình thành và phát triển của tin học, về đặc tính và vai trò của máy tính điện tử, và cuối cùng là thuật ngữ “tin học”. 3. Bài mới
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
TG
1. Sự hình thành và phát triển của Tin học.
- Tin học là một ngành khoa học mới được hình thành và phát triển mạnh mẽ, động lực cho sự phát triển đó là nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
- Tin học dần hình thành và phát triển trở thành một ngành khoa học độc lập, với nội dung, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu mang tính đặc thù riêng.
2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử.
- Vai trò:
+ Ban đầu máy tính ra đời chỉ với mục đích cho tính toán đơn thuần, dần dần nó không ngừng được cải tiến và hỗ trợ cho rất nhiều lĩnh vực khác nhau.
+ Ngày nay thì máy tính đã xuất hiện ở khắp nơi, chúng hỗ trợ hoặc thay thế hoàn toàn con người.
- Một số đặc tính giúp máy tính điện tử trở thành công cụ hiện đại và không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta:
+ Máy tính có thể làm việc 24/24 mà không mệt mỏi.
+ Tốc độ xử lí thông tin nhanh, tốc độ chính xác cao.
+ Máy tính có thể lưu trữ thông tin lớn trong một không gian hạn chế.
+ Các máy tính cá nhân có thể liên kết với nhau thành một mạng và có thể chia sẻ dữ liệu giữa các máy với nhau.
+ Máy tính ngày càng gọn nhẹ, tiện dụng và phổ biến.
3. Thuật ngữ tin học
- Một số thuật ngữ tin học được sử dụng như:
+ Informatique (T.Pháp);
+ Informatics (T.Anh);
+ Computer Science (T.Mỹ).
- Khái niệm về Tin học.
+ Tin học là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện tử.
+ Nó nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin.
+ Nghiên cứu các quy luật, phương pháp thu thập, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng của nó trong đời sống xã hội.
GV: Qua các phương tiện, thông tin đại chúng như Tivi, sách báo… các em hiểu như thế nào về tin học?
Định hướng: Khi ta nói đến tin học là nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy được lưu trữ và sử lí phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực trong đời sống xã hội.
VD như: Trong nhà trường cần lưu trữ thông tin về giáo viên, học sinh…
GV: Gọi học sinh đọc
mục 1.
GV: Hãy kể tên những ngành trong thực tế có sự giúp đỡ của Tin học?
GV: Vì sao Tin học lại phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thu Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)