BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10 CÓ MA TRẬN
Chia sẻ bởi Đặng Thị Lê Tuyến |
Ngày 26/04/2019 |
40
Chia sẻ tài liệu: BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10 CÓ MA TRẬN thuộc Ngữ văn 10
Nội dung tài liệu:
SỞ GD-ĐT BẾN TRE ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1
TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ ĐỊNH MÔN NGỮ VĂN 10
Thời gian: Bài làm ở nhà
MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Kiến thức :
Ôn tập, củng cố kiến thức về văn biểu cảm và văn nghị luận
Tích hợp với Văn qua bài Khái quát văn học dân gian Việt nam, với Tiếng Việt ở bài Văn bản và đặc điểm của văn bản
Kĩ năng :
Kĩ năng viết văn biểu cảm
Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản có đủ bố cục ba phần, có liên kết về hình thức và nội dung
Tư tưởng :
- Nghị luận trong sáng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng việt trong hành văn
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1
MÔN NGỮ VĂN 10
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Làm văn
Nghị luận văn học
Kiểu bài : Văn biểu cảm
Kiểu bài văn biểu cảm . Lập luận là gi? Luận điểm là gì?
Lựa chọn phương pháp lập luận phù hợp với kiểu bài văn biểu cảm…
Kĩ năng: Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận văn học kết hợp với phương pháp văn biểu cảm khi phát biểu cảm nghĩ chân thực của bản thân về đề tài :Cảm nghĩ trong những ngày đầu tiên bước vào trường trung học phổ thông Cảm xúc chân thành của bản thân người viết bài
Nội dung :Bày tỏ cảm xúc , suy nghĩ về những ngày đầu tiên ở ngôi trường THPT, sự thay đổi về môi trường, thầy cô, ấn tượng về ngày lẽ khai trường, sự thay đổi trong sinh hoạt học tập , chuyển biến tích cực trong nhận thức của bản thân , liên tưởng đến tình cảm, niềm tin gia đình dành cho bản thân HS , ước mơ cho tương lai
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
1 câu(100% điểm = 100 điểm
1 câu
10 điểm)
Tổng cộng
1 câu 100%
10 điểm
10 điểm
IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1
MÔN NGỮ VĂN 10
Thời gian: HS làm ở nhà
Đề : Cảm nghĩ những ngày đầu tiên bước vào trường THPT.
--------------------------------------Hết-----------------------------------
V. XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 03 trang)
I. Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của môn Ngữ văn nên giám khảo cần linh động trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong tổ chấm
- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm).
II. Đáp án và thang điểm
Đáp án
Điểm
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu làm văn
Đề : Cảm nghĩ những ngày đầu tiên bước vào trường THPT.
3,00
a. Yêu cầu về kỹ năng:
- Biết cách làm bài văn biểu cảm. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
- Bài văn biểu cảm , có đủ ba phần có hình thức và nội dung
- Xây dựng luận điểm – luận cứ rõ ràng
b. Yêu cầu về kiến thức:
Thí sinh có thể đưa ra những ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách lí lẽ và dẫn chứng phải hợp lí, cần làm rõ được các ý chính sau:
a. Mở bài
- Nêu được vấn đề cần nghị luận.Giới thiệu về ngôi trường mới và ấn tượng đầu tiên về ngôi trường
1,0 đ
b. Thân bài:
- Cảm xúc đầu tiên về ngôi trường
2,0 đ
- Những cảm nghĩ liên quan đến ngôi trường mới : sự thay đổi về môi trường, thầy cô, ấn tượng về ngày lẽ khai trường, sự thay đổi trong sinh hoạt học tập, chuyển biến tích
TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ ĐỊNH MÔN NGỮ VĂN 10
Thời gian: Bài làm ở nhà
MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Kiến thức :
Ôn tập, củng cố kiến thức về văn biểu cảm và văn nghị luận
Tích hợp với Văn qua bài Khái quát văn học dân gian Việt nam, với Tiếng Việt ở bài Văn bản và đặc điểm của văn bản
Kĩ năng :
Kĩ năng viết văn biểu cảm
Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản có đủ bố cục ba phần, có liên kết về hình thức và nội dung
Tư tưởng :
- Nghị luận trong sáng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng việt trong hành văn
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1
MÔN NGỮ VĂN 10
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Làm văn
Nghị luận văn học
Kiểu bài : Văn biểu cảm
Kiểu bài văn biểu cảm . Lập luận là gi? Luận điểm là gì?
Lựa chọn phương pháp lập luận phù hợp với kiểu bài văn biểu cảm…
Kĩ năng: Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận văn học kết hợp với phương pháp văn biểu cảm khi phát biểu cảm nghĩ chân thực của bản thân về đề tài :Cảm nghĩ trong những ngày đầu tiên bước vào trường trung học phổ thông Cảm xúc chân thành của bản thân người viết bài
Nội dung :Bày tỏ cảm xúc , suy nghĩ về những ngày đầu tiên ở ngôi trường THPT, sự thay đổi về môi trường, thầy cô, ấn tượng về ngày lẽ khai trường, sự thay đổi trong sinh hoạt học tập , chuyển biến tích cực trong nhận thức của bản thân , liên tưởng đến tình cảm, niềm tin gia đình dành cho bản thân HS , ước mơ cho tương lai
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
1 câu(100% điểm = 100 điểm
1 câu
10 điểm)
Tổng cộng
1 câu 100%
10 điểm
10 điểm
IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1
MÔN NGỮ VĂN 10
Thời gian: HS làm ở nhà
Đề : Cảm nghĩ những ngày đầu tiên bước vào trường THPT.
--------------------------------------Hết-----------------------------------
V. XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 03 trang)
I. Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của môn Ngữ văn nên giám khảo cần linh động trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong tổ chấm
- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm).
II. Đáp án và thang điểm
Đáp án
Điểm
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu làm văn
Đề : Cảm nghĩ những ngày đầu tiên bước vào trường THPT.
3,00
a. Yêu cầu về kỹ năng:
- Biết cách làm bài văn biểu cảm. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
- Bài văn biểu cảm , có đủ ba phần có hình thức và nội dung
- Xây dựng luận điểm – luận cứ rõ ràng
b. Yêu cầu về kiến thức:
Thí sinh có thể đưa ra những ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách lí lẽ và dẫn chứng phải hợp lí, cần làm rõ được các ý chính sau:
a. Mở bài
- Nêu được vấn đề cần nghị luận.Giới thiệu về ngôi trường mới và ấn tượng đầu tiên về ngôi trường
1,0 đ
b. Thân bài:
- Cảm xúc đầu tiên về ngôi trường
2,0 đ
- Những cảm nghĩ liên quan đến ngôi trường mới : sự thay đổi về môi trường, thầy cô, ấn tượng về ngày lẽ khai trường, sự thay đổi trong sinh hoạt học tập, chuyển biến tích
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Thị Lê Tuyến
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)