BÀI THUYẾT TRÌNH TẬP ĐỌC LỚP 4

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN PHÁN
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo

BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN
TẬP ĐỌC LỚP 4



GV:BÙI THANH HẢI
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN
TẬP ĐỌC LỚP 4

I.Mục tiêu:
*Học sinh:
-Đọc lưu loát ,đọc diễn cảm đúng nội dung bài hoc.
-Trả lời được các câu hỏi của bài tập đọc.
-Hiểu nội dung chính của bài tập đọc.
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN
TẬP ĐỌC LỚP 4
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh phóng to(nếu có).
-Bảng phụ viết sẵn nội dung luyện đọc diễn cảm.
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN
TẬP ĐỌC LỚP 4
III.Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức:
Học sinh hát và chuẩn bị dụng cụ học tập.
2.Kiểm tra bài cũ:
-2,3 học sinh nối tiếp nhau đọc bài và trả lời câu hỏi.
-GVnhận xét sau kiểm tra.


BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN
TẬP ĐỌC LỚP 4
3.Bài mới:
a)Giới thiệu:
-GV dùng lời hoặc tranh ảnh để giới thiệu-ghi tựa bài lên bảng.
-2,3 học sinh nhắc lại tựa bài.
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN
TẬP ĐỌC LỚP 4
b)Luyện đọc:
-Giáo viên hoặc học sinh đọc cả bài.
-GV-HS chia đoạn bài đọc.
-Đọc nối tiếp 2-3 lược.
- Lần 1:GV theo dõi ghi bảng những từ HS phát âm chưa đạt và nhắc nhở các em những sai xót khác.
-Lần 2:HS theo dõi nhận xét cách đọc của bạn-có sự hỗ trợ của GV.1HS đọc chú giải.
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN
TẬP ĐỌC LỚP 4
* Đọc hỗ trợ (nhóm đôi).
*GV đọc lại cả bài.
c)Tìm hiểu bài:
-GV cho HS đọc đoạn (hoặc khổ thơ) có nội dung câu hỏi-GV hỏi HS trả lời-HS nhận xét ý trả lời của bạn-GV chốt ý chung.(lần lược cho đến hết câu hỏi bài học ).HS tìm nội dung chính của bài học.
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN
TẬP ĐỌC LỚP 4
*Đọc diễn cảm:
-Đính đoạn cần đọc lên bảng-GV hướng dẫn HS đọc (giọng đọc, phát âm,ngắt nghỉ các dấu câu).
-GV đọc mẫu – HS theo dõi.
-HS lần lược đọc (3-4 em)-HS nhận xét sau mỗi lần đọc của bạn(GV động viên, khen bằng cách vỗ tay).
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN
TẬP ĐỌC LỚP 4
4.Củng cố,dặn dò:
- 2HS nhắc lại nội dung bài học.
-Liên hệ thực tế giáo dục cho các em đúng với nội dung bài học.
-Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.

CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ
CHÂN THÀNH CẢM ƠN