Bài thực hành tin 9
Chia sẻ bởi Đoàn Văn Tiềm |
Ngày 06/11/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành tin 9 thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
BÀI THỰC HÀNH 9:
HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
MỤC TIÊU:
Giúp HS tạo được các hiệu ứng động cho các trang trình chiếu.
CHUẨN BỊ.
Giáo viên:
Sách giáo khoa, soạn giáo án.
Chuẩn bị tốt giáo án.
Học sinh:
Sách giáo khoa, vở ghi bài.
chuẩn bị trước Bài thực hành 8. (Hoặc có 1 tập tin trình chiếu tương ứng).
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ:
Hãy cho biết các hiệu ứng động giúp cho việc trình chiếu như thế nào?
Nêu sử dụng các hiệu ứng động ở mức độ như thế nào?
2. Giới thiệu bài mới:
Ở bài 12, chúng ta đã được học tạo các hiệu ứng động, nay Thầy và Trò chúng ta cùng thực hành trên 1 file trình chiếu thể hiện các hiệu ứng động như sau:
3.Trình tự các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo Viên và Học Sinh
Nội dung
Hoạt động 1:
Gv và Hs cùng mở file HaNoi đã lưu trong bài thực hành 8.
G: Yêu cầu H trình chiếu toàn bộ nội dung của file để nhận xét (chưa có điều chỉnh hiệu ứng theo nhu cầu)
H: Thực hiện và nhận xét
G: Các trang chiếu được xuất hiện 1 cách lần lượt theo mặc định của phần mềm trình chiếu. Vậy để các đối tượng trong trang chiếu xuất hiện theo yêu cầu và tăng thêm phần sinh động cho nội dung, chúng ta thường tạo thêm các hiệu ứng động. Chúng ta cần thực hiện trong bài học này.
Hoạt động 2:
Gv và Hs: Cần chọn trang chiếu để tạo hiệu ứng động có sẵn.
Gv: Muốn tạo hiệu ứng động, ta làm ntn?
Hs: - Chọn trang trình chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn.
- Mở bảng chọn Slide Show và chọn Animation Schemes.
- Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải của cửa sổ.
Gv: Làm mẫu.
Hs: Thực hiện.
Gv: Quan sát, kiểm tra quá trình thực hiện của H.
Hs: Hoàn thành và trình chiếu, quan sát các hiệu ứng động.
- Chọn trang trình chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn.
- Mở bảng chọn Slide Show và chọn Animation Schemes.
- Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải của cửa sổ.
Bài 1/115 (SGK):
(Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu)
Hoạt động 3:
Hs: Hoạt động nhóm: Các em cùng làm các hiệu ứng trên 7 slide còn lại.
Gv: Quan sát và yêu cầu 2 nhóm trình chiếu cả bài.
Hs: Thực hiện
Gv: Gọi các nhóm khác nhận xét và đánh giá.
Hoạt động 4: Tạo bộ sưu tập ảnh
Gv: Hướng dẫn H lấy bộ sưu tập ảnh trên mạng hoặc trên máy có sẵn và tạo thành 1 bài trình chiếu.
Hs: Thực hiện.
Gv: Quan sát, hướng dẫn.
H:s 2 H trình chiếu bài tập “Bộ sưu tập ảnh”.
Hs: Cả lớp cùng quan sát, nhận xét và đánh giá.
Gv: Yêu cầu H lưu bài tập “Bộ sưu tập ảnh”.
Bài tập 2/116 (SGK):
(Tạo bộ sưu tập ảnh)
4. Hướng dẫn dặn dò:
+ Về nhà học bài và xem trước bài mới.
RÚT KINH NGHIỆM:
HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
MỤC TIÊU:
Giúp HS tạo được các hiệu ứng động cho các trang trình chiếu.
CHUẨN BỊ.
Giáo viên:
Sách giáo khoa, soạn giáo án.
Chuẩn bị tốt giáo án.
Học sinh:
Sách giáo khoa, vở ghi bài.
chuẩn bị trước Bài thực hành 8. (Hoặc có 1 tập tin trình chiếu tương ứng).
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ:
Hãy cho biết các hiệu ứng động giúp cho việc trình chiếu như thế nào?
Nêu sử dụng các hiệu ứng động ở mức độ như thế nào?
2. Giới thiệu bài mới:
Ở bài 12, chúng ta đã được học tạo các hiệu ứng động, nay Thầy và Trò chúng ta cùng thực hành trên 1 file trình chiếu thể hiện các hiệu ứng động như sau:
3.Trình tự các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo Viên và Học Sinh
Nội dung
Hoạt động 1:
Gv và Hs cùng mở file HaNoi đã lưu trong bài thực hành 8.
G: Yêu cầu H trình chiếu toàn bộ nội dung của file để nhận xét (chưa có điều chỉnh hiệu ứng theo nhu cầu)
H: Thực hiện và nhận xét
G: Các trang chiếu được xuất hiện 1 cách lần lượt theo mặc định của phần mềm trình chiếu. Vậy để các đối tượng trong trang chiếu xuất hiện theo yêu cầu và tăng thêm phần sinh động cho nội dung, chúng ta thường tạo thêm các hiệu ứng động. Chúng ta cần thực hiện trong bài học này.
Hoạt động 2:
Gv và Hs: Cần chọn trang chiếu để tạo hiệu ứng động có sẵn.
Gv: Muốn tạo hiệu ứng động, ta làm ntn?
Hs: - Chọn trang trình chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn.
- Mở bảng chọn Slide Show và chọn Animation Schemes.
- Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải của cửa sổ.
Gv: Làm mẫu.
Hs: Thực hiện.
Gv: Quan sát, kiểm tra quá trình thực hiện của H.
Hs: Hoàn thành và trình chiếu, quan sát các hiệu ứng động.
- Chọn trang trình chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn.
- Mở bảng chọn Slide Show và chọn Animation Schemes.
- Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải của cửa sổ.
Bài 1/115 (SGK):
(Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu)
Hoạt động 3:
Hs: Hoạt động nhóm: Các em cùng làm các hiệu ứng trên 7 slide còn lại.
Gv: Quan sát và yêu cầu 2 nhóm trình chiếu cả bài.
Hs: Thực hiện
Gv: Gọi các nhóm khác nhận xét và đánh giá.
Hoạt động 4: Tạo bộ sưu tập ảnh
Gv: Hướng dẫn H lấy bộ sưu tập ảnh trên mạng hoặc trên máy có sẵn và tạo thành 1 bài trình chiếu.
Hs: Thực hiện.
Gv: Quan sát, hướng dẫn.
H:s 2 H trình chiếu bài tập “Bộ sưu tập ảnh”.
Hs: Cả lớp cùng quan sát, nhận xét và đánh giá.
Gv: Yêu cầu H lưu bài tập “Bộ sưu tập ảnh”.
Bài tập 2/116 (SGK):
(Tạo bộ sưu tập ảnh)
4. Hướng dẫn dặn dò:
+ Về nhà học bài và xem trước bài mới.
RÚT KINH NGHIỆM:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Văn Tiềm
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)