Bài thực hành 7. Thêm màu sắc cho bài trình chiếu

Tuần 22 - Tiết 42
Ngày dạy: 12/01/2015

Bài thực hành 7: THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU


1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
* Hoạt động : - Học sinh biết Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn trong PowerPoint.
- Học sinh hiểu được Các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu; thêm màu sắc cho bài trình chiếu của mình.
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu; thực hiện được các thao tác định dạng nội dung dạng văn bản trên trang chiếu; áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu; thực hiện được các thao tác định dạng nội dung dạng văn bản trên trang chiếu; áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành bài tập 1 và bài tập 2
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Phòng máy. Phần mềm PowerPoint hoạt động tốt.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng: (5 phút)
? Hãy nêu tác dụng của màu nền trang chiếu và định dạng văn bản trong một bài trình chiếu.
? Lợi ích của việc tạo bài trình chiếu dựa trên một mẫu có sẳn là gì.
Tiến trình bài học:


HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC


Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)
Gv: Đóng điện
Hs: - Ổn định chỗ ngồi.
- Khởi động máy tính
- Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên.
- Gv: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành


Hoạt động 2: Bài tập: (25 phút)
Bài 3. Thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn bản

Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp.
Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải.
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ cỏc học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp.

Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt


- Gv: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành ngày hôm nay.

- Gv: Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai sót.
Bài 3. Thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn bản
Mở bài trình chiếu đã lưu với tên:
Ha Noi trong Bài thực hành 6.
Sử dụng màu chuyển từ hai màu để làm màu nền cho các trang chiếu (hoặc áp dụng mẫu bài trình chiếu có màu nền thích hợp).


Thực hiện các thao tác định dạng văn bản đã biết để đặt lại phông chữ, cỡ chữ và màu chữ, đồng thời thay đổi vị trí khung văn bản của trang tiêu đề
Yêu cầu:
- Cỡ chữ trên trang tiêu đề lớn hơn trên các trang nội dung, màu sắc có thể khác.
- Tiêu đề và nội dung trên các trang khác nhau có phông chữ, cỡ chữ và màu chữ giống nhau.
- Màu chữ, phông chữ, cỡ chữ được chọn sao cho nổi bật và dễ đọc trên hình ảnh nền.
Lưu ý khi chỉnh sửa khung văn bản:
- Trước khi định dạng một phần văn bản ta chọn phần nội dung đó. Để định dạng toàn bộ nội dung trong một khung chứa, ta có thể chọn khung chứa đó bằng cách đưa con trỏ chuột lên trên khung chứa cho đến khi