Bài thực hành 6. Bài trình chiếu đầu tiên của em

Tuần 20 Ngày soạn:
Tiết 37 Ngày dạy:


I. Mục tiêu
1. Kiến thức: nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint.
2. Kỹ năng:
Khởi động và kết thúc PowerPoint.
Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau.
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II. Phương tiện: phòng máy.
III. Phương pháp: thực hành.
IV. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Khởi động và làm quen với PowerPoint (10 phút)

- Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành.
- Yêu cầu học sinh thực hiện.
Lắng nghe.

Thực hiện.


Bài 1. Khởi động và làm quen với PowerPoint
1. Nháy đúp biểu tượng
trên màn hình nền.

Hoạt động 2: Tìm hiểu thành phần trong phần mềm (10 phút)

Gọi 1 hs liệt kê điểm giống và khác nhau của 2 phần mềm.

Yêu cầu học sinh thực hiện.







- Yêu cầu học sinh thực hiện.
- Trả lời: Có các thành phần giống nhau, phần soạn thảo có 3 ngăn.

Thực hiện.








Thực hiện.


2. Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint.
Word
PowerPoint.

Soạn thảo trực tiếp
Soạn thảo dựa vào khung văn bản.

Không thể thao tác trên vùng soạn thảo
Trực tiếp thêm/xóa trang.

Không có các hiệu ứng trình chiếu.

Có thể tạo hiệu ứng.

Không thể làm việc với video và âm thanh.
Tất cả các đối tượng đều đưa vào vùng soạn thảo.

3. Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó.

Hoạt động 3: Tìm hiểu các thao tác đơn giản (15 phút)

Thực hiện mẫu 3 lần.





Yêu cầu học sinh thực hiện.

Quan sát.







Thực hiện.

4. Chèn thêm một vài trang chiếu mới: Insert(New slide
Nháy vào biểu tượng của từng trang chiếu ở ngăn bên trái và quan sát các mẫu bố trí được tự động áp dụng cho mỗi trang chiếu.
5. Xóa trang chiếu: Nháy vào biểu tượng của từng trang chiếu ở ngăn bên trái và nhấn nút Delete.
6. Quan sát mẫu bố trí. Nháy vào biểu tượng của từng trang chiếu ở ngăn bên trái và nhấn Home--> Layout để thay đổi.
7. Nháy lần lượt các nút
và
ở góc dưới, bên trái cửa sổ để chuyển đổi giữa các chế độ hiển thị khác nhau (chế độ soạn thảo và chế độ sắp xếp). Quan sát sự thay đổi của màn hình.

Hoạt động 4: Thoát phần mềm (5 phút)

- Hai hs cách thoát và yêu cầu tất cả làm theo.
- Trả lời: chọn File ( Exit hoặc nháy nút
.
8. Thoát PowerPoint, chọn File ( Exit hoặc nháy nút
.

Hoạt động 5: Củng cố(5 phút)

- Gọi 4 hs
- Trả lời theo kiến thức đã học
Cách khởi động phần mềm? Cách chèn trang chiếu mới? Cách chọn các trang chiếu? Cách thoát khỏi phần mềm?

Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà (1 phút)
Xem lại bài thực hành
Đọc trước nội dung còn lại của bài thực hành

V.Rút kinh nghiệm:

Tuần 20 Ngày soạn:
Tiết 38 Ngày dạy:


I. Mục tiêu
1. Kiến thức: nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint.
2. Kỹ năng:
Khởi động và kết thúc PowerPoint.
Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau.
Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II. Phương tiện: phòng máy.
III. Phương pháp: thực hành.
IV. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ(8 phút)

Gọi 2 hs
- Trả lời theo kiến thức đã học
Cách khởi động phần mềm? Cách chèn trang chiếu mới?
Cách thoát khỏi phần