Bài thực hành 6. Bài trình chiếu đầu tiên của em

Tuần 20 - Tiết 37
Ngày dạy: 29/12/2014

Bài thực hành 6: BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM


1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
* Hoạt động : - Học sinh biết Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint.
- Học sinh hiểu được và có thể tạo thêm được trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau.
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được tạo thêm được trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau theo ý muốn.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác việc tạo thêm được trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau theo ý muốn.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Bài tập 1: Khởi động và làm quen với PowerPoint
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Phòng máy. Phần mềm PowerPoint hoạt động tốt.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng: (5 phút)
? Hãy trình bày Phần mềm trình chiếu là gì, chức năng và phạm vi ứng dụng của Phần mềm trình chiếu.
? Thế nào là bài trình chiếu, nội dung trên trang chiếu gồm những gì?
Tiến trình bài học:


HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC


Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (8 phút)
Gv: Đóng điện
Hs: - Ổn định chỗ ngồi.
- Khởi động máy tính
- Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên.
- Gv: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành


Hoạt động 2: Bài tập: (22 phút)
Gv: Nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
Gv: Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
Gv: Làm mẫu cho HS quan sát một lần.
Hs: Lắng nghe và ghi nhớ
Hs : Quan sát, làm thử.
Gv: Thông báo rõ công việc của HS và yêu cầu học sinh thực hiện.
Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp .
Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải.
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp.
* Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt.

1. Các kiến thức cần thiết :
Khởi động Microsoft PowerPoint.
Chèn thêm trang chiếu mới.
Thay đổi mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu.
2. Nội dung thực hành:
Bài 1. Khởi động và làm quen với PowerPoint
Khởi động PowerPoint bằng một trong hai cách sau:
Chọn lệnh Start ( All Programs ( Microsoft PowerPoint
Nháy đúp biểu tượng
trên màn hình nền.
Sau khi khởi động PowerPoint, một trang chiếu chưa có nội dung sẽ được tự động tạo ra.
Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint.
Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó.
Chèn thêm một vài trang chiếu mới (chưa cần nhập nội dung cho các trang chiếu). Quan sát sự thay đổi trên màn hình làm việc:
Để thêm trang chiếu mới, chọn lệnh Insert ( New Slide.
Nếu muốn áp dụng mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu đang được hiển thị, chỉ cần nháy chuột vào mẫu thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ. Ngăn này tự động xuất hiện khi một trang chiếu mới được thêm vào; nếu không, có thể chọn lệnh Format