Bài thực hành 3. Sử dụng thư điện tử
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Khoa |
Ngày 06/11/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 3. Sử dụng thư điện tử thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
Tuần 07 - Tiết 14
Ngày dạy: 05/10/2015
Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ
1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
* Hoạt động: - Học sinh biết mục đích, yêu cầu của bài thực hành số 3.
- Học sinh biết và hiểu các bước thực hiện soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người.
- Học sinh biết gửi thư trả lời.
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người; gửi thư trả lời.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người; gửi thư trả lời.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành các bài tập 3 và 4.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Giáo án, mạng Internet.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2’)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng:
Không kiểm tra miệng.
Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Soạn và gửi thư (10’)
Gv: Làm thế nào để soạn và gửi thư?
Hs: Trả lời
Để soạn và gửi thư, ta thực hiện:
1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới, cửa sổ soạn thư sẽ được mở như H.42 SGK- T43.
2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới,
gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới.
3. Nháy nút Gửi để gửi thư
Gv: Kết quả tìm kiếm ở các thời điểm khác nhau có thể khác nhau vì thông tin trên internet thường xuyên được cập nhật.
Chú ý: Ta có thể gửi tệp đính kèm bằng cách nháy vào đính kèm tệp chọn tệp đính kèm.
Bài 3: Soạn và gửi thư
Để soạn và gửi thư, ta thực hiện:
1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới, cửa sổ soạn thư sẽ được mở.
2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới,
gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới.
3. Nháy nút Gửi để gửi thư
Hoạt động 2: Tìm hiểu gửi thư trả lời (10’)
Gv: : Làm thế nào để trả lời thư
Hs: Trả lời
1.Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời.
2. Nháy nút Trả lời . Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự điền vào ô Tới
3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới
- Nháy nút Gửi để gửi thư
Bài 4: Gửi thư trả lời
1.Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời.
2. Nháy nút Trả lời . Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự điền vào ô Tới
3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới
Nháy nút Gửi để gửi thư
Tổng kết. (20’)
- Học sinh thực hiện đăng nhập thư; soạn gửi và trả lời thư.
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành.
Hướng dẫn học tập. (3’)
Đối với bài học ở tiết này:
Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay.
Thực hành lại các bài tập nếu có điều kiện.
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem lại kiến thức đã học để chuẩn bị cho tiết kiểm tra 45 phút:
+ Xem trước các nội dung kiến thức đã được học đầu năm tới nay.
+ Thực hành lại các thao tác đã được học.
5. PHỤ LỤC.
----------(((((----------
Ngày dạy: 05/10/2015
Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ
1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
* Hoạt động: - Học sinh biết mục đích, yêu cầu của bài thực hành số 3.
- Học sinh biết và hiểu các bước thực hiện soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người.
- Học sinh biết gửi thư trả lời.
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người; gửi thư trả lời.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người; gửi thư trả lời.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành các bài tập 3 và 4.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Giáo án, mạng Internet.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2’)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng:
Không kiểm tra miệng.
Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Soạn và gửi thư (10’)
Gv: Làm thế nào để soạn và gửi thư?
Hs: Trả lời
Để soạn và gửi thư, ta thực hiện:
1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới, cửa sổ soạn thư sẽ được mở như H.42 SGK- T43.
2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới,
gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới.
3. Nháy nút Gửi để gửi thư
Gv: Kết quả tìm kiếm ở các thời điểm khác nhau có thể khác nhau vì thông tin trên internet thường xuyên được cập nhật.
Chú ý: Ta có thể gửi tệp đính kèm bằng cách nháy vào đính kèm tệp chọn tệp đính kèm.
Bài 3: Soạn và gửi thư
Để soạn và gửi thư, ta thực hiện:
1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới, cửa sổ soạn thư sẽ được mở.
2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới,
gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới.
3. Nháy nút Gửi để gửi thư
Hoạt động 2: Tìm hiểu gửi thư trả lời (10’)
Gv: : Làm thế nào để trả lời thư
Hs: Trả lời
1.Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời.
2. Nháy nút Trả lời . Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự điền vào ô Tới
3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới
- Nháy nút Gửi để gửi thư
Bài 4: Gửi thư trả lời
1.Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời.
2. Nháy nút Trả lời . Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự điền vào ô Tới
3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới
Nháy nút Gửi để gửi thư
Tổng kết. (20’)
- Học sinh thực hiện đăng nhập thư; soạn gửi và trả lời thư.
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành.
Hướng dẫn học tập. (3’)
Đối với bài học ở tiết này:
Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay.
Thực hành lại các bài tập nếu có điều kiện.
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem lại kiến thức đã học để chuẩn bị cho tiết kiểm tra 45 phút:
+ Xem trước các nội dung kiến thức đã được học đầu năm tới nay.
+ Thực hành lại các thao tác đã được học.
5. PHỤ LỤC.
----------(((((----------
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Khoa
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)