Bai thuc hành 2+3 hoa 10 kì 2
Chia sẻ bởi Meo Con |
Ngày 10/05/2019 |
38
Chia sẻ tài liệu: bai thuc hành 2+3 hoa 10 kì 2 thuộc Hóa học 10
Nội dung tài liệu:
Tiết 49: BÀI THỰC HÀNH 2 + 3
A .MỤC ĐÍCH:
Củng cố những kiến thức về cách điều chế axit HCl, cách nhận biết ion clorua và nhận biết iốt.
Tiếp tục rèn luyện các kỷ năng thực hành và quan sát các hiện tượng xảy ra khi thực hành, kỹ năng vận dụng kiến thức để giải thích hiện tượng và viết phương trình hoá học
KIẾN THỨC CẦN ÔN TẬP
1. Điều chế axit HCl trong phòng thí nghiệm bằng cách nào?
TL: Điều chế axit HCl trong phòng thí nghiệm bằng cách: Cho muối ăn tác dụng với axit H2SO4 đậm đặc, đun nóng.
2. Thuốc thử dùng để nhận biết muối clorua là gì?
TL:Thuốc thử dùng để nhận biết muối clorua là dung dịch AgNO3
3. Phản ứng của iốt với hồ tinh bột xảy ra như thế nào?
TL: Iốt làm cho hồ tinh bột chuyển sang màu xanh.
Hướng dẫn viết tường trình:
B. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
Thí nghiệm 1: Điều chế axit HCl
1. Dụng cụ, hóa chất: (SGK)
2. Cách tiến hành: (SGK)
3. Hiện tượng: Có hiện tượng xủi bọt, khí HCl theo ống thủy tinh sang ống 2. Dung dịch trong ống 2 làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ.
4. Giải thích, viết phương trình phản ứng (tự viết vào bản tường trình thí nghiệm)
B. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
Thí nghiệm 1: Điều chế axit HCl
Thí nghiệm 2: Bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch
1. Dụng cụ, hóa chất: (SGK)
2. Cách tiến hành: (SGK)
3. Hiện tượng:
Ống nào không làm đổi màu giấy quỳ là NaCl, hai ống còn lại làm giấy quỳ chuyển sang màu đỏ. Khi cho AgNO3 vào, ống đựng HCl có kết tủa trắng, ống còn lại là HNO3
4. Giải thích, viết phương trình phản ứng (tự viết vào bản tường trình thí nghiệm)
B. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
Thí nghiệm 1: Điều chế axit HCl
Thí nghiệm 2: Bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch
Tác dụng của iốt với hồ tinh bột
1. Dụng cụ, hóa chất: (SGK)
2. Cách tiến hành: (SGK)
3. Hiện tượng:
Hồ tinh bộ chuyển sang màu xanh, khi đun nóng mất màu, để nguội lại chuyển sang màu xanh.
4. Giải thích, viết phương trình phản ứng (tự viết vào bản tường trình thí nghiệm)
DẶN DÒ, CỦNG CỐ
Gợi ý cho học sinh cách giải thích hiện tượng ở TN3
Thu tường trình thí nghiệm
Nhận xét giờ thực hành
Nhắc nhở: Về ôn tập chương 4, 5 giờ sau kiể tra 1 tiết
HCl
H2SO4 đặc
NaCl
H2O
ĐIỀU CHẾ AIXT CLOHIDRIC TRONG PTN
Dd HCl
NaCl
HCl
HNO3
AgNO3
Hồ tinh bột
Iốt
BẢN TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM BÀI THỰC HÀNH
Họ và tên:………………….
Lớp:………………………..
Nhóm:……………………...
A .MỤC ĐÍCH:
Củng cố những kiến thức về cách điều chế axit HCl, cách nhận biết ion clorua và nhận biết iốt.
Tiếp tục rèn luyện các kỷ năng thực hành và quan sát các hiện tượng xảy ra khi thực hành, kỹ năng vận dụng kiến thức để giải thích hiện tượng và viết phương trình hoá học
KIẾN THỨC CẦN ÔN TẬP
1. Điều chế axit HCl trong phòng thí nghiệm bằng cách nào?
TL: Điều chế axit HCl trong phòng thí nghiệm bằng cách: Cho muối ăn tác dụng với axit H2SO4 đậm đặc, đun nóng.
2. Thuốc thử dùng để nhận biết muối clorua là gì?
TL:Thuốc thử dùng để nhận biết muối clorua là dung dịch AgNO3
3. Phản ứng của iốt với hồ tinh bột xảy ra như thế nào?
TL: Iốt làm cho hồ tinh bột chuyển sang màu xanh.
Hướng dẫn viết tường trình:
B. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
Thí nghiệm 1: Điều chế axit HCl
1. Dụng cụ, hóa chất: (SGK)
2. Cách tiến hành: (SGK)
3. Hiện tượng: Có hiện tượng xủi bọt, khí HCl theo ống thủy tinh sang ống 2. Dung dịch trong ống 2 làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ.
4. Giải thích, viết phương trình phản ứng (tự viết vào bản tường trình thí nghiệm)
B. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
Thí nghiệm 1: Điều chế axit HCl
Thí nghiệm 2: Bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch
1. Dụng cụ, hóa chất: (SGK)
2. Cách tiến hành: (SGK)
3. Hiện tượng:
Ống nào không làm đổi màu giấy quỳ là NaCl, hai ống còn lại làm giấy quỳ chuyển sang màu đỏ. Khi cho AgNO3 vào, ống đựng HCl có kết tủa trắng, ống còn lại là HNO3
4. Giải thích, viết phương trình phản ứng (tự viết vào bản tường trình thí nghiệm)
B. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
Thí nghiệm 1: Điều chế axit HCl
Thí nghiệm 2: Bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch
Tác dụng của iốt với hồ tinh bột
1. Dụng cụ, hóa chất: (SGK)
2. Cách tiến hành: (SGK)
3. Hiện tượng:
Hồ tinh bộ chuyển sang màu xanh, khi đun nóng mất màu, để nguội lại chuyển sang màu xanh.
4. Giải thích, viết phương trình phản ứng (tự viết vào bản tường trình thí nghiệm)
DẶN DÒ, CỦNG CỐ
Gợi ý cho học sinh cách giải thích hiện tượng ở TN3
Thu tường trình thí nghiệm
Nhận xét giờ thực hành
Nhắc nhở: Về ôn tập chương 4, 5 giờ sau kiể tra 1 tiết
HCl
H2SO4 đặc
NaCl
H2O
ĐIỀU CHẾ AIXT CLOHIDRIC TRONG PTN
Dd HCl
NaCl
HCl
HNO3
AgNO3
Hồ tinh bột
Iốt
BẢN TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM BÀI THỰC HÀNH
Họ và tên:………………….
Lớp:………………………..
Nhóm:……………………...
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Meo Con
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)