Bài thực hành 12. Tạo sản phẩm đa phương tiện
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Khoa |
Ngày 06/11/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 12. Tạo sản phẩm đa phương tiện thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
Tuần 35 - Tiết 62
Ngày dạy: 08/ 05/2017
Bài thực hành 12: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN
1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
* Hoạt động :
- Học sinh biết vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành tạo sản phẩm đa phương tiện.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Phòng máy. Phần mềm Power point 2003 hoạt động tốt.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng:
Kiểm tra trong quá trình thực hành
Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)
Gv: Đóng điện
Hs: Ổn định chỗ ngồi. - Khởi động máy tính
Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên. Gv: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành.
Hoạt động 2: Thực hành (30 phút)
- Cho học sinh tiến hành làm bài thực hành
- Học sinh tiến hành làm bài thực hành theo mẫu hoặc gợi ý của giáo viên.
Nội dung
- Việt Nam có nhiều địa danh được UNESCO công nhận là "Di sản Thiên nhiên Thế giới" (hoặc "Di sản Văn hoá Thế giới"): Vịnh Hạ Long, Quần thể di tích Cố đô Huế, Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn. Trong bài này chúng ta tạo bài trình chiếu (sản phẩm đa phương tiện) giới thiệu một trong những di sản thế giới này.
- Giới thiệu cách chèn phim hoặc âm thanh vào bài trình chiếu:
Thao tác chèn đoạn phim hoặc âm thanh tương tự như chèn hình ảnh: Thay vì chọn Insert(Picture(From File, em chọn Insert(Movies and Sound(Movie From File (chèn đoạn phim) hoặc Sound From File (chèn âm thanh).
Kết quả chèn tệp phim, âm thanh và hình ảnh
Đoạn phim hoặc âm thanh được chèn vào trang chiếu để khi trình chiếu, đối tượng sẽ được "chạy" tự động với phần mềm tương ứng hoặc chỉ "chạy" khi nháy chuột trên biểu tượng tương ứng.
Sau khi được chèn, ta có thể thay đổi vị trí và kích thước khung hình của đoạn phim tương tự như với hình ảnh.
- Học sinh ghi lại nội dung và các bước của bài thực hành sau đó thực hành theo yêu cầu của giáo viên.
- Thực hiện các chỉnh sửa, nếu cần.
1. Khởi động PowerPoint. áp dụng mẫu (hoặc tạo màu nền, màu chữ) thích hợp cho bài trình chiếu. Sau đó nhập nội dung Di sản thế giới tại Việt Nam vào trang tiêu đề. Em có thể chọn ảnh về một di sản để làm nền cho trang tiêu đề.
2. Thêm các trang chiếu mới và nhập các nội dung tương ứng như sau:
Trang 2: Di sản thế giới tại Việt Nam
Vịnh Hạ Long
Phong Nha – Kẻ Bàng
Trang 3: Vịnh Hạ Long
Nằm ở vùng Đông Bắc VN
Là một phần vịnh Bắc Bộ
Gồm 1969 hòn đảo lớn nhỏ
Được công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới
Trang 4: Hình ảnh Hạ Long
Trang 5: Hạ Long qua phim
Trang 6: Phong Nha – Kẻ Bàng
Hang nước dài nhất
Cửa hang cao và rộng nhất
Hồ ngầm đẹp nhất
Dòng sông ngầm dài nhất Việt Nam
Thạch nhũ tráng lệ và kì ảo nhất
Trang 7: Hình ảnh Phong Nha
Trang 8: Khám phá Phong Nha – Kẻ Bàng
3. Chèn các hình ảnh tương ứng về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong
Ngày dạy: 08/ 05/2017
Bài thực hành 12: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN
1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
* Hoạt động :
- Học sinh biết vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành tạo sản phẩm đa phương tiện.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Phòng máy. Phần mềm Power point 2003 hoạt động tốt.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng:
Kiểm tra trong quá trình thực hành
Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)
Gv: Đóng điện
Hs: Ổn định chỗ ngồi. - Khởi động máy tính
Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên. Gv: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành.
Hoạt động 2: Thực hành (30 phút)
- Cho học sinh tiến hành làm bài thực hành
- Học sinh tiến hành làm bài thực hành theo mẫu hoặc gợi ý của giáo viên.
Nội dung
- Việt Nam có nhiều địa danh được UNESCO công nhận là "Di sản Thiên nhiên Thế giới" (hoặc "Di sản Văn hoá Thế giới"): Vịnh Hạ Long, Quần thể di tích Cố đô Huế, Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn. Trong bài này chúng ta tạo bài trình chiếu (sản phẩm đa phương tiện) giới thiệu một trong những di sản thế giới này.
- Giới thiệu cách chèn phim hoặc âm thanh vào bài trình chiếu:
Thao tác chèn đoạn phim hoặc âm thanh tương tự như chèn hình ảnh: Thay vì chọn Insert(Picture(From File, em chọn Insert(Movies and Sound(Movie From File (chèn đoạn phim) hoặc Sound From File (chèn âm thanh).
Kết quả chèn tệp phim, âm thanh và hình ảnh
Đoạn phim hoặc âm thanh được chèn vào trang chiếu để khi trình chiếu, đối tượng sẽ được "chạy" tự động với phần mềm tương ứng hoặc chỉ "chạy" khi nháy chuột trên biểu tượng tương ứng.
Sau khi được chèn, ta có thể thay đổi vị trí và kích thước khung hình của đoạn phim tương tự như với hình ảnh.
- Học sinh ghi lại nội dung và các bước của bài thực hành sau đó thực hành theo yêu cầu của giáo viên.
- Thực hiện các chỉnh sửa, nếu cần.
1. Khởi động PowerPoint. áp dụng mẫu (hoặc tạo màu nền, màu chữ) thích hợp cho bài trình chiếu. Sau đó nhập nội dung Di sản thế giới tại Việt Nam vào trang tiêu đề. Em có thể chọn ảnh về một di sản để làm nền cho trang tiêu đề.
2. Thêm các trang chiếu mới và nhập các nội dung tương ứng như sau:
Trang 2: Di sản thế giới tại Việt Nam
Vịnh Hạ Long
Phong Nha – Kẻ Bàng
Trang 3: Vịnh Hạ Long
Nằm ở vùng Đông Bắc VN
Là một phần vịnh Bắc Bộ
Gồm 1969 hòn đảo lớn nhỏ
Được công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới
Trang 4: Hình ảnh Hạ Long
Trang 5: Hạ Long qua phim
Trang 6: Phong Nha – Kẻ Bàng
Hang nước dài nhất
Cửa hang cao và rộng nhất
Hồ ngầm đẹp nhất
Dòng sông ngầm dài nhất Việt Nam
Thạch nhũ tráng lệ và kì ảo nhất
Trang 7: Hình ảnh Phong Nha
Trang 8: Khám phá Phong Nha – Kẻ Bàng
3. Chèn các hình ảnh tương ứng về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Khoa
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)