Bài Thực hành 11.
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hoa |
Ngày 06/11/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: bài Thực hành 11. thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
Tiết 69.Bài thực hành 11
TẠO VIDEO NGẮN BẰNG MOVIE MAKER
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức: HS làm quen với chương trình Movie Maker.
2.Kĩ năng: HS sử dụng được phần mềm để tạo cho mình các tệp phim theo yêu cầu.
3.Thái độ: Có ý thức học tập nghiêm túc.
4. Năng lực hướng tới:
- Năng lực sử dụng CNTT: Học sinh sử dụng hiểu biết của mình về CNTT để thực hiện các nội dung trong bài
- Năng lực tự học: Học sinh tự nghiên cứu Sgk và thực hiện được các yêu cầu của giáo viên hình thành các kiến thức.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS sử dụng phần mềm để tạo riêng cho mình các tệp phim
- Năng lực giao tiếp: Phát triển khả năng giao tiếp với thầy, cô giáo, các bạn trong nhóm
- Năng lực hợp tác: Học sinh cùng hợp tác làm việc theo nhóm để giải quyết các vấn đề
II. CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:
1. Chuẩn bị của GV: Tranh vẽ SGK, máy vi tính, máy chiếu Projector, SGK Tin học 9
2. Chuẩn bị của HS: SGK, tài liệu tham khảo, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp: Nêu VĐ, HĐ nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
*Tổ chức: (1’)
Ngày dạy
Lớp
Sĩ số
Tên HS vắng
9A
9B
9C
* Kiểm tra: Nêu các thao tác để tạo một dự án âm thanh. Các thao tác chỉnh sửa?
* Bài mới
1. Giới thiệu bài học: (1’)
Giờ trước các em đã được làm quen với một số giao diện và tính năng của những nút lệnh trong phần mềm Movie Maker. Trong giờ học này chúng ta sẽ thực hành để khám phá, tìm hiểu thêm về phần mềm và từ đó có thể tự tạo cho riêng mình một phim.
2. Dạy học bài mới: (35’)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Dữ liệu cần chuẩn bị(10’)
GV đưa ra dữ liệu chuẩn bị
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Một vài bức tranh theo một chủ đề nào đó, ví dụ chủ đề cây xanh
- Một vài bản nhạc không lời
- Một vài bài hát của lứa tuổi học sinh
Ví dụ:
Các tệp hình ảnh
Các tệp âm thanh:
Childhood – Memory.mp3 Một bản nhạc không lời
Em Yeu Truong Em. Mp3 Bài hát Em yêu trường em
Video:
Cayxanh.mp4 Video mô tả việc di chuyển cây
Hoạt động 2: Thực hành(25’)
a.Giao nhiệm vụ học tập
- GV đưa ra nội dung bài thực hành
? Nêu thao tác để tạo một tệp dự án âm thanh mới?
? Để thu âm trực tiếp ta thực hiện các thao tác nào?
? Nêu thao tác thêm các hình ảnh và video vào dự án phim?
b.Học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập
HS thảo luận nhóm
HS thực hiện các thao tác theo yêu cầu thực hành trên máy.
c. Học sinh báo cáo kết quả học tập
- Các nhóm cử đại diện nêu nhận xét
d.Giáo viên đánh giá kết quả thực hiện và chốt lại nhận xét.
1. Khởi động phần mềm Movie Maker, thiết lập dự án phim
Thiết lập dự án âm thanh có tên theo chủ đề của em, ví dụ Cây xanh
- Thực hiện lệnh File → Save Project để tạo một tệp dự án phim mới, ví dụ đặt tên là Cayxanh.aup
2. Thêm hình ảnh và video vào dự án phim
Nháy nút Add photos and videos và chọn các tệp ảnh, video đã sưu tầm để đưa vào dự án phim.
Sắp xếp thứ tự các đối tượng này theo thứ tự : cây xanh; tết trồng cây; video; trường em; trồng cây vườn trường.
3. Bổ sung lời thoại cho ảnh tĩnh, điều chỉnh thời gian cho ảnh tĩnh, lời thoại
Thu lới thoại trực tiếp, thuyết minh cho ảnh tĩnh số 1, 2 và cuối cùng
Ví dụ thiết lập các phim tĩnh: Cây xanh 2 phút, Tết trồng cây : 2 phút 30 giây; Trồng cây trong vườn trường: 3 phút
4. Chỉnh sửa video gốc
Video gốc có lời thoại không hợp, vì vậy cần tắt âm thanh của video.
Chọn Video Tools nháy lên nút và điều chỉnh con trượt âm lượng sang trái hết cỡ
3. Luyện tập củng cố: (2’)
GV nhận xét chung giờ thực hành, nêu một số ưu, nhược điểm các nhóm. Tuyên
TẠO VIDEO NGẮN BẰNG MOVIE MAKER
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức: HS làm quen với chương trình Movie Maker.
2.Kĩ năng: HS sử dụng được phần mềm để tạo cho mình các tệp phim theo yêu cầu.
3.Thái độ: Có ý thức học tập nghiêm túc.
4. Năng lực hướng tới:
- Năng lực sử dụng CNTT: Học sinh sử dụng hiểu biết của mình về CNTT để thực hiện các nội dung trong bài
- Năng lực tự học: Học sinh tự nghiên cứu Sgk và thực hiện được các yêu cầu của giáo viên hình thành các kiến thức.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS sử dụng phần mềm để tạo riêng cho mình các tệp phim
- Năng lực giao tiếp: Phát triển khả năng giao tiếp với thầy, cô giáo, các bạn trong nhóm
- Năng lực hợp tác: Học sinh cùng hợp tác làm việc theo nhóm để giải quyết các vấn đề
II. CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:
1. Chuẩn bị của GV: Tranh vẽ SGK, máy vi tính, máy chiếu Projector, SGK Tin học 9
2. Chuẩn bị của HS: SGK, tài liệu tham khảo, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp: Nêu VĐ, HĐ nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
*Tổ chức: (1’)
Ngày dạy
Lớp
Sĩ số
Tên HS vắng
9A
9B
9C
* Kiểm tra: Nêu các thao tác để tạo một dự án âm thanh. Các thao tác chỉnh sửa?
* Bài mới
1. Giới thiệu bài học: (1’)
Giờ trước các em đã được làm quen với một số giao diện và tính năng của những nút lệnh trong phần mềm Movie Maker. Trong giờ học này chúng ta sẽ thực hành để khám phá, tìm hiểu thêm về phần mềm và từ đó có thể tự tạo cho riêng mình một phim.
2. Dạy học bài mới: (35’)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Dữ liệu cần chuẩn bị(10’)
GV đưa ra dữ liệu chuẩn bị
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Một vài bức tranh theo một chủ đề nào đó, ví dụ chủ đề cây xanh
- Một vài bản nhạc không lời
- Một vài bài hát của lứa tuổi học sinh
Ví dụ:
Các tệp hình ảnh
Các tệp âm thanh:
Childhood – Memory.mp3 Một bản nhạc không lời
Em Yeu Truong Em. Mp3 Bài hát Em yêu trường em
Video:
Cayxanh.mp4 Video mô tả việc di chuyển cây
Hoạt động 2: Thực hành(25’)
a.Giao nhiệm vụ học tập
- GV đưa ra nội dung bài thực hành
? Nêu thao tác để tạo một tệp dự án âm thanh mới?
? Để thu âm trực tiếp ta thực hiện các thao tác nào?
? Nêu thao tác thêm các hình ảnh và video vào dự án phim?
b.Học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập
HS thảo luận nhóm
HS thực hiện các thao tác theo yêu cầu thực hành trên máy.
c. Học sinh báo cáo kết quả học tập
- Các nhóm cử đại diện nêu nhận xét
d.Giáo viên đánh giá kết quả thực hiện và chốt lại nhận xét.
1. Khởi động phần mềm Movie Maker, thiết lập dự án phim
Thiết lập dự án âm thanh có tên theo chủ đề của em, ví dụ Cây xanh
- Thực hiện lệnh File → Save Project để tạo một tệp dự án phim mới, ví dụ đặt tên là Cayxanh.aup
2. Thêm hình ảnh và video vào dự án phim
Nháy nút Add photos and videos và chọn các tệp ảnh, video đã sưu tầm để đưa vào dự án phim.
Sắp xếp thứ tự các đối tượng này theo thứ tự : cây xanh; tết trồng cây; video; trường em; trồng cây vườn trường.
3. Bổ sung lời thoại cho ảnh tĩnh, điều chỉnh thời gian cho ảnh tĩnh, lời thoại
Thu lới thoại trực tiếp, thuyết minh cho ảnh tĩnh số 1, 2 và cuối cùng
Ví dụ thiết lập các phim tĩnh: Cây xanh 2 phút, Tết trồng cây : 2 phút 30 giây; Trồng cây trong vườn trường: 3 phút
4. Chỉnh sửa video gốc
Video gốc có lời thoại không hợp, vì vậy cần tắt âm thanh của video.
Chọn Video Tools nháy lên nút và điều chỉnh con trượt âm lượng sang trái hết cỡ
3. Luyện tập củng cố: (2’)
GV nhận xét chung giờ thực hành, nêu một số ưu, nhược điểm các nhóm. Tuyên
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hoa
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)