Bài thu hoach học tập theo tấm gương đạo đức HCM

ĐẢNG BỘ XÃ ĐỊNH THÀNH ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
CHI BỘ TRƯỜNG THCS
Định Thành, ngày 29 tháng 4 năm 2014

BẢN ĐĂNG KÝ
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm” năm 2014.

Họ và tên: Lê Bá Thành
Sinh ngày: 20/07/1977
Chức vụ (Đảng, CQ, Đoàn thể): không
Ngày vào đảng: 14/06/2003; Chính thức: 14/06/2004
Sinh hoạt tại chi bộ: Trường THCS Định Thành.
Sau khi được học tập, quán triệt, thảo luận tiếp thu những nội dung cơ bản chuyên đề năm 2014 về “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm”. Bản thân đã nhận thức được và liên hệ với nhiệm vụ được giao, tôi xin đắng ký nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, với những nội dung như sau:
I. Nhận thức:
1. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh về nêu cao tinh thần trách nhiệm:
Tinh thần trách nhiệm khác với ý thức trách nhiệm. Tinh thần trách nhiệm là kết quả nhận thức đúng đắn về trách nhiệm của con người, từ đó chi phối hành động tích cực, tự giác của con người. Trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Người đã chỉ rõ: Đạo đức công dân là tuân theo pháp luật nhà nước; tuân theo kỷ luật lao động; giữ gìn trật tự chung,.. đó là đóng góp (nộp thuế) để xây dựng lợi ích chung.
Người yêu cầu cán bộ, đảng viên phải có đạo đức cách mạng, vì những cán bộ, đảng viên là những người tiên tiến trong xã hội, phải đi trước để mọi người noi theo. Ra sức làm việc cho Đảng, thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng. Đặt lợi ích của Đảng và của nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng của cá nhân mình.
Trách nhiệm của cán bộ, đảng viên là tổ chức vận động nhân dân, hướng dẫn, giảng giải cho dân, làm cho dân hiểu rõ hình hình và định hướng theo đường lối của Đảng.
Là giáo viên tôi luôn ý thức được nhiệm vụ của mình, nêu cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng bản thân, luôn hết lòng vì học sinh thân yêu, luôn tìm tòi các phương pháp giảng dạy cho phù hợp với từng đối tượng học sinh, giảm tối thiểu số lượng học sinh yếu, phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu, bên cạnh việc truyền đạt kiến thức luôn coi trọng việc giáo dục đạo đức đi đôi với rèn kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động do nhà trường tổ chức,
Thực hiện nghiêm túc chính sách, pháp luật của nhà nước. Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân. Có ý thức gần dân, lắng nghe ý kiến nhân dân.
2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về chống chủ nghĩa cá nhân:
Chủ nghĩa cá nhân là việc gì cũng chỉ lo cho lợi ích riêng mình, không quan tâm đến lợi ích chung của tập thể. Nó là mẹ đẻ ra tất cả mọi tính hư nết xấu như: lười biếng, suy bì, kiêu căng, kèn cựa, nhút nhát, lãng phí, tham ô,..
Chủ nghĩa cá nhân là đặt lợi ích riêng của mình, của gia đình mình lên trên, lên trước lợi ích chung của dân tộc; nó là kẻ thù của cách mạng; nó là nguồn gốc của những căn bệnh làm hư hỏng đội ngũ, làm tha hóa Đảng; là sự nguy hiểm tiềm tàng làm cho Đảng mất dần tính cách mạng, tính trí tuệ, tính đạo đức, tính nhân dân.
Chống chủ nghĩa cá nhân là việc làm cần thiết, thường xuyên. Mỗi cán bộ đảng viên phải thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện và thực hành đạo đức cách mạng, không sa vào chủ nghĩa cá nhân,góp phần làm cho Đảng ta thật sự “là đạo đức, là văn minh”
Hồ Chí Minh chỉ rõ, chủ nghĩa cá nhân là một thứ rất gian giảo, xảo quyệt, khéo dỗ dành ta đi xuống dốc. Chủ nghĩa cá nhân là một kẻ địch hung ác của chủ nghĩa xã hội, nên phải tiêu diệt nó.
Quyết tâm tu dưỡng đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân.
Đấu tranh và kiên quyết phê phán những biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân như: bè phái, lười biếng, cục bộ, tham ô, ích kỉ, quan liêu,…
Xây dựng khối đoàn kết trong chi bộ và nhà trường, góp phần xây dựng chi bộ vững mạnh
Về cá nhân luôn có cuộc sống riêng trong sáng, giản dị.
3. Tư tưởng đạo đức