Bai thu hoach 4 nam thuc hien cuoc van dong tư tưởng HCM

ĐẢNG BỘ XÃ THUẬN LỢI
CHI BỘ: Trường THCS Thuận Lợi

BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN
QUA 4 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
Kính gửi:Ban chỉ đạo cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” xã Thuận Lợi, hyện Đồng Phú.
Họ và tên : VŨ THỊ HIỀN
Đơn vị công tác : Trường THCS Thuận Lợi.
Chức vụ : Giáo viên.
Sinh hoạt tại chi bộ: THCS Thuận Lợi, đảng bộ xã Thuận Lợi
Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” nay bản thân tự liên hệ như sau:
1. Nhận thức của bản thân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức của dân tộc Việt Nam đã được hình thành, phát triển trong suốt quá trình đấu tranh dựng nước và giữ nước; là sự vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng đạo đức cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin. Đó là sự tiếp thu có chọn lọc và phát triển những tinh hoa văn hóa, đạo đức của nhân loại, cả phương Đông và phương Tây, mà Người đã tiếp thu được trong quá trình hoạt động cách mạng đầy gian lao, thử thách và vô cùng phong phú vì mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
          Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là một hệ thống các quan điểm cơ bản và toàn diện về đạo đức, bao gồm: vị trí, vai trò, nội dung của đạo đức; những phẩm chất đạo đức cơ bản và những nguyên tắc xây dựng nền đạo đức mới; yêu cầu rèn luyện đạo đức với mỗi người cách mạng.
2. Nhận thức của bản thân về ý nghĩa, tầm quan trọng của Cuộc vận động trong 4 năm qua.
Về nhận thức, qua học tập các chuyên đề, viết bản thu hoạch, bản đăng ký làm theo của cá nhân và thực hiện nội dung Cuộc vận động của 4 năm qua, bản thân là người đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, hội viên các đoàn thể chính trị - xã hội trong xã, huyện, tôi đã nhận thức sâu sắc hơn ý nghĩa, tầm quan trọng của Cuộc vận động; hiểu rõ hơn sự nghiệp, cuộc đời hoạt động cách mạng, tư tưởng và tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. Từ đó, đã củng cố thêm niềm tin và nâng cao hơn ý thức, trách nhiệm tự tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong, lề lối làm việc, ý thức thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu; ý thức tự phê bình và phê bình, tinh thần phấn đấu hoàn
thành tốt nhiệm vụ được giao.
Học tập làm theo tấm gương đạo đức của Người để mọi cán bộ đảng viên và tổ chức đảng sửa chữa, khắc phục tình trạng suy thoái “có tính nghiêm trọng” về đạo đức, lối sống, giữ vững niềm tin của nhân dân về sự lãnh đạo của Đảng, góp phần giữ vững ổn định chính trị, xã hội, tạo động lực cho sự phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phải trở thành nếp sinh hoạt hàng ngày của mỗi cán bộ, đảng viên và mọi người dân trong toàn xã hội. Giáo dục đạo đức là một trong những biện pháp đảm bảo sự thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận, ổn định trong xã hội, tạo điều kiện cho sự phát triển đất nước theo mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”. Phát huy mạnh mẽ các chuẩn mực đạo đức mới, giữ gìn phát huy các giá trị đạo đức truyền thống, có lương tâm nghể nghiệp, phát huy vai trò tiên phong gương mẫu của đảng viên trong việc rèn luyện, học tập, tu dưỡng đạo đức là các yêu cầu của giai đoạn phát triển mới đối với việc giáo dục đạo đức.
     Cá nhân tôi sẽ nghiêm túc nhìn nhận các tồn tại của việc thực hiện cuộc vận động để rút kinh nghiệm, trong thời gian tới làm tốt hơn; tăng cường tự nghiên cứu để có thể hiểu sâu sắc ý nghĩa hơn về đạo đức Hồ Chí Minh từ đó tăng cường giáo dục đào tạo, mục đích để đảng viên và quần chúng lao động hiểu sâu sắc, thấm nhuần từ đó quán triệt một cách tự giác về bản chất, đạo đức trong sáng của Bác và Đảng, các ý nghĩa nhân văn, xã hội tốt đẹp của chế độ và Chủ nghĩa xã hội. Quán triệt tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước hiếu với dân” trong giai đoạn mới, yêu thương con người, sống có nghĩa có tình, thực hiện đúng lời dạy “cần