Bài tập và thực hành 9: Bài thực hành tổng hợp
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Toan |
Ngày 10/05/2019 |
86
Chia sẻ tài liệu: Bài tập và thực hành 9: Bài thực hành tổng hợp thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
I/ Mục đích yêu cầu:
Củng cố các kĩ năng cơ bản khi sử dụng Access: Tạo bảng, liên kết giữa các bảng, tạo Form, Query, Report.
II/ Nội dung chính:
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
Bài tập 4
Bài tập 5
Bài 1:
Tạo một CSDL mới, đặt tên là HOC_TAP trong thư mục lớp em ở D.
Tạo các bảng trong CSDL HOC_TAP với cấu trúc được mô tả như sau.
Bài 2: Thiết lập các mối liên kết:
Giữa bảng BANG_DIEM và bảng HOC_SINH.
Giữa bảng BANG_DIEM và bảng MON_HOC.
Bài 3:
Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho bảng BANG_DIEM.
Nhập dữ liệu cho ba bảng (dùng cả hai cách: trực tiếp trong trang dữ liệu và dùng biểu mẫu vừa tạo).
Bài 4: Thiết kế một số mẫu hỏi để đáp ứng yêu cầu sau:
Hiển thị họ tên của học sinh cùng với điểm của học sinh đó.
Danh sách các học sinh cùng với họ và tên, điểm môn toán trong một ngày nào đó.
Danh sách các học sinh cùng với họ và tên, điểm môn toán và sắp xếp theo ngày kiểm tra.
Bài 5: Tạo báo cáo danh sách học sinh của từng môn (Nhóm theo môn) gồm: họ tên, điểm và điểm trung bình theo môn.
TÓM TẮT CÁC NỘI DUNG ĐÃ ĐƯỢC HỌC
TRONG CHƯƠNG NÀY:
Cách tạo cấu trúc các bảng
Cách tạo mối liên kết giữa các bảng
Cách tạo biểu mẫu (Form): Để nhập dữ liệu cho bảng.
Cách tạo mẫu hỏi (Query): Để kết xuất, tính toán dữ liệu.
Cách tạo báo cáo (Report): Để tổng hợp, trình bày và in dữ liệu ra giấy.
Củng cố các kĩ năng cơ bản khi sử dụng Access: Tạo bảng, liên kết giữa các bảng, tạo Form, Query, Report.
II/ Nội dung chính:
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
Bài tập 4
Bài tập 5
Bài 1:
Tạo một CSDL mới, đặt tên là HOC_TAP trong thư mục lớp em ở D.
Tạo các bảng trong CSDL HOC_TAP với cấu trúc được mô tả như sau.
Bài 2: Thiết lập các mối liên kết:
Giữa bảng BANG_DIEM và bảng HOC_SINH.
Giữa bảng BANG_DIEM và bảng MON_HOC.
Bài 3:
Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho bảng BANG_DIEM.
Nhập dữ liệu cho ba bảng (dùng cả hai cách: trực tiếp trong trang dữ liệu và dùng biểu mẫu vừa tạo).
Bài 4: Thiết kế một số mẫu hỏi để đáp ứng yêu cầu sau:
Hiển thị họ tên của học sinh cùng với điểm của học sinh đó.
Danh sách các học sinh cùng với họ và tên, điểm môn toán trong một ngày nào đó.
Danh sách các học sinh cùng với họ và tên, điểm môn toán và sắp xếp theo ngày kiểm tra.
Bài 5: Tạo báo cáo danh sách học sinh của từng môn (Nhóm theo môn) gồm: họ tên, điểm và điểm trung bình theo môn.
TÓM TẮT CÁC NỘI DUNG ĐÃ ĐƯỢC HỌC
TRONG CHƯƠNG NÀY:
Cách tạo cấu trúc các bảng
Cách tạo mối liên kết giữa các bảng
Cách tạo biểu mẫu (Form): Để nhập dữ liệu cho bảng.
Cách tạo mẫu hỏi (Query): Để kết xuất, tính toán dữ liệu.
Cách tạo báo cáo (Report): Để tổng hợp, trình bày và in dữ liệu ra giấy.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Toan
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)