Bài Tập và Thực Hành 9
Chia sẻ bởi Châu Quốc Phong |
Ngày 25/04/2019 |
49
Chia sẻ tài liệu: Bài Tập và Thực Hành 9 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Tuần: 17, 18
Tiết: 33, 34, 35
Ngày soạn: 23/11/11
Bài tập và thực hành 9
BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Về kiến thức: Củng cố những kiến thức một cách tổng hợp các kỹ năng cơ bản sử dụng Access (Tạo bảng, tạo biểu mẫu, thiết kế mẫu hỏi và lập báo cáo).
Về kỹ năng:
+ Tạo CSDL mới gồm các bảng có liên kết (chế độ thiết kế);
+ Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu (chủ yếu dùng thuật sĩ);
+ Thiết kế mẫu hỏi đáp ứng một số yêu cầu nào đó (chế độ thiết kế);
+ Lập báo cáo nhanh bằng thuật sĩ và thiết kế đơn giản.
Về thái độ: Có kĩ năng tốt khi thao tác với CSDL.
CHUẨN BỊ:
GV: Phòng máy vi tính đã được cài Access.
HS: Cần đọc SGK trước ở nhà.
PP: Hướng dẫn, làm mẫu, yêu cầu hs thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
Bài mới:
NỘI DUNG GHI BÀI
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Bài 1:
Tạo CSDL tên là HOC_TAP gồm 3 bảng theo mẫu.
Bài 2:
Tạo liên kết giữa các bảng.
Bài 3:
Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho bảng BANG_DIEM.
Bài 4:
Thiết kế mẫu hỏi
a). Hiển thị họ tên của một học sinh cùng với điểm trung bình của học sinh đó.
b). Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm môn toán trong một ngày.
c). Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm môn toán và sắp xếp theo ngày kiểm tra.
Bài 5:
Tạo báo cáo danh sách học sinh của từng môn gồm: họ tên, điểm và tính điểm trung bình theo môn.
+ Y/c hs tạo CSDL theo mẫu.
+ Y/c hs nhập dữ liệu theo hai cách: trực tiếp trong trang dữ liệu cho các bảng HOC_SINH, MON_HOC và dùng biểu mẫu vừa tạo cho bảng BANG_DIEM.
- Gv quan sát, chỉnh sửa (nếu có).
- Điều kiện lọc:
+ Ho_dem: “Tran Lan”
+ Ten: “Anh”
- Điều kiện gộp nhóm:
+ Diem_so: Avg
- Điều kiện lọc:
+ Ten_mon_hoc: “Toan”
+ Ngay_kiem_tra: #12/12/2007#
- Điều kiện lọc:
+ Ten_mon_hoc: “Toan”
- Trường sắp xếp:
Ngay_kiem_tra: Ascending
- Thực hiện trong chế độ thiết kế.
- Khái quát lại để hs thấy được các bước chung của thao tác tạo mẫu hỏi
( Hs Thực hiện thao tác theo y/c của bài thực hành.
( Hs quan sát thao tác và làm theo.
( Thực hiện theo y/c (nguồn dữ liệu nhập đã được chuẩn bị trước ở nhà)
( Quan sát để nhận biết thao tác, thực hiện làm theo để hình thành kĩ năng.
( tại các cột Toan, Li, Hoa, Van, Tin phải >= 6.5
( Hs thực hiện theo y/c của bài thực hành.
Củng cố:
+ Hệ thống lại các kiến thức đã học về Access.
+ Nắm được các kĩ thuật cơ bản để thực hiện các yêu cầu của bài thực hành.
Dặn dò, công việc về nhà:
+ Yêu cầu tự thực hành lại ở nhà nếu có máy.
+ Khuyến khích Hs khá, giỏi sửa thiết kế báo cáo.
+ Xem lại các kiến thức từ đầu năm để chuẩn bị cho tiết ôn tập.
RÚT KINH NGHIỆM:
của Tổ trưởng CM
Tiết: 33, 34, 35
Ngày soạn: 23/11/11
Bài tập và thực hành 9
BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Về kiến thức: Củng cố những kiến thức một cách tổng hợp các kỹ năng cơ bản sử dụng Access (Tạo bảng, tạo biểu mẫu, thiết kế mẫu hỏi và lập báo cáo).
Về kỹ năng:
+ Tạo CSDL mới gồm các bảng có liên kết (chế độ thiết kế);
+ Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu (chủ yếu dùng thuật sĩ);
+ Thiết kế mẫu hỏi đáp ứng một số yêu cầu nào đó (chế độ thiết kế);
+ Lập báo cáo nhanh bằng thuật sĩ và thiết kế đơn giản.
Về thái độ: Có kĩ năng tốt khi thao tác với CSDL.
CHUẨN BỊ:
GV: Phòng máy vi tính đã được cài Access.
HS: Cần đọc SGK trước ở nhà.
PP: Hướng dẫn, làm mẫu, yêu cầu hs thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
Bài mới:
NỘI DUNG GHI BÀI
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Bài 1:
Tạo CSDL tên là HOC_TAP gồm 3 bảng theo mẫu.
Bài 2:
Tạo liên kết giữa các bảng.
Bài 3:
Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho bảng BANG_DIEM.
Bài 4:
Thiết kế mẫu hỏi
a). Hiển thị họ tên của một học sinh cùng với điểm trung bình của học sinh đó.
b). Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm môn toán trong một ngày.
c). Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm môn toán và sắp xếp theo ngày kiểm tra.
Bài 5:
Tạo báo cáo danh sách học sinh của từng môn gồm: họ tên, điểm và tính điểm trung bình theo môn.
+ Y/c hs tạo CSDL theo mẫu.
+ Y/c hs nhập dữ liệu theo hai cách: trực tiếp trong trang dữ liệu cho các bảng HOC_SINH, MON_HOC và dùng biểu mẫu vừa tạo cho bảng BANG_DIEM.
- Gv quan sát, chỉnh sửa (nếu có).
- Điều kiện lọc:
+ Ho_dem: “Tran Lan”
+ Ten: “Anh”
- Điều kiện gộp nhóm:
+ Diem_so: Avg
- Điều kiện lọc:
+ Ten_mon_hoc: “Toan”
+ Ngay_kiem_tra: #12/12/2007#
- Điều kiện lọc:
+ Ten_mon_hoc: “Toan”
- Trường sắp xếp:
Ngay_kiem_tra: Ascending
- Thực hiện trong chế độ thiết kế.
- Khái quát lại để hs thấy được các bước chung của thao tác tạo mẫu hỏi
( Hs Thực hiện thao tác theo y/c của bài thực hành.
( Hs quan sát thao tác và làm theo.
( Thực hiện theo y/c (nguồn dữ liệu nhập đã được chuẩn bị trước ở nhà)
( Quan sát để nhận biết thao tác, thực hiện làm theo để hình thành kĩ năng.
( tại các cột Toan, Li, Hoa, Van, Tin phải >= 6.5
( Hs thực hiện theo y/c của bài thực hành.
Củng cố:
+ Hệ thống lại các kiến thức đã học về Access.
+ Nắm được các kĩ thuật cơ bản để thực hiện các yêu cầu của bài thực hành.
Dặn dò, công việc về nhà:
+ Yêu cầu tự thực hành lại ở nhà nếu có máy.
+ Khuyến khích Hs khá, giỏi sửa thiết kế báo cáo.
+ Xem lại các kiến thức từ đầu năm để chuẩn bị cho tiết ôn tập.
RÚT KINH NGHIỆM:
của Tổ trưởng CM
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Châu Quốc Phong
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)