Bài tập và thực hành 5

TRẦN HỮU TRANG
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TIN HỌC 11
Đặng Hữu Hoàng
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5
Thời gian 2 tiết
Quan sát sách giáo khoa trang 73, nhập vào từ bàn phím một xâu. Kiểm tra xâu đó có phải là xâu đối xứng hay không.
Quan sát chương trình
Tìm hiểu và chạy chương trình sau
Hãy viết lại chương trình trên, trong đó không dùng biến xâu p.
Viết chương trình nhập từ bàn phím số nguyên dương N (N≤100) và dãy A gồm N số nguyên A1, A2, …, AN,có giá trị tuyệt đối không lớn hơn 1000. Hãy cho biết dãy A có phải là một cấp số cộng hay không và thông báo kết quả ra màn hình.
Quan sát chương trình
Viết chương trình nhập từ bàn phím số nguyên dương N (N≤100) và dãy A gồm N số nguyên A1, A2, …, AN,có giá trị tuyệt đối không lớn hơn 1000. Hãy đưa ra những thông tin sau:
Số lượng số chẵn và số lẻ trong dãy.
Số lượng số nguyên tố trong dãy.
Quan sát chương trình
Dãy F là dãy Phi-bô-na-xi nếu:
F0=0; F1=1; FN=FN-1 + FN-2 với N≥2.
Viết chương trình nhập từ bàn phím số nguyên dương N và đưa ra màn hình số hạng thứ N của dãy Phi-bô-na-xi.Chương trình của bạn thực hiện được gía trị lớn nhất của N là bao nhiêu?
Quan sát chương trình
Viết chương trình nhập từ bàn phím xâu kí tự S có độ dài không quá 100. Hãy cho biết có bao nhiêu chữ số xuất hiện trong xâu S. Thông báo kết quả ra màn hình.
Quan sát chương trình
Viết chương trình nhập từ bàn phím một xâu. Thay thế tất cả các cụm kí tự ‘anh’ bằng cụm kí tự ‘em’
Quan sát chương trình
DẶN DÒ
1. Xem trước bài §13_ “Kiểu bản ghi” _Trang 74 _ Sách giáo khoa.
2. Thực hiện bài tập 10 _ trang 80 _Sách Giáo khoa
Thực hiện tháng 02 năm 2008
Thân ái chào các em
Bài học đã
KẾT THÚC
E_mail: [email protected]