Bài Tập và Thực Hành 11

Tuần: 27, 28
Tiết: 52, 53
Ngày soạn: 02/03/12
Bài tập và thực hành 11
BẢO MẬT CƠ SỞ DỮ LIỆU


MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Về kiến thức: Củng cố những kiến thức một cách tổng hợp các kỹ năng cơ bản sử dụng Access (Tạo bảng, tạo biểu mẫu, thiết kế mẫu hỏi và lập báo cáo).
thêm khái về quan CSDL;
cách thông CSDL;
Về kỹ năng:
+ Rèn luyện cho học sinh khả năng chọn khóa cho các bảng dữ liệu của CSDL đơn giản;
+ Củng cố cho học sinh khái niệm liên kết và cách xác lập liên kết giữa các bảng (trong CSDL quan hệ), đồng thời khắc sâu cho học sinh mục đích của việc xác lập các liên kết giữa các bảng.
Về thái độ: Có thái độ đúng đắn trong việc sử dụng và bảo mật CSDL.
CHUẨN BỊ:
GV: Phòng máy vi tính đã được cài Access.
HS: Cần đọc SGK trước ở nhà.
PP: Hướng dẫn, làm mẫu, yêu cầu hs thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:

Bài mới:
NỘI DUNG GHI BÀI
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ




Bài 1:
Một cửa hàng bán buôn hàng điện tử thường xuyên nhận hàng từ một số công ti và bán lại cho các khách hàng. Hàng nhập và hàng xuất trực tiếp từ kho của cửa hàng (để bài toán đơn giản, hạn chế chỉ có một thủ kho kiêm người giao hàng). Cửa hàng này đã xây dựng một CSDL BAN_HANG gồm các bảng: MAT_HANG; KHACH_HANG; CONG_TI; PHIEU_NHAP; PHIEU_XUAT.
















Bài 2:
Giả sử chương trình có các chức năng:






















Bài 3:
Khi xây dựng CSDL, người ta thường tạo giao diện có trang đầu tiên chứa các nút lệnh yêu cầu người dùng khai báo định danh (tên, mật khẩu) và xác định quyền truy cập.







Gv giới thiệu một số hoạt động thường thấy ở cửa hàng như: nhập hàng vào cửa hàng; bán hàng; thu tiền mặt; chi tiền mặt; chi phí kinh doanh; công nợ; quản lí kho; báo cáo; bảo mật.
Từ đó ta thấy các đối tượng sử dụng chương trình quản lí là



- Phân lớp thành các nhóm, y/c mỗi nhóm cho biết chức năng của từng đối tượng?













- Gv tổng hợp ý kiến, kết luận.

Chẳng hạn như:
+ Khách hàng được biết tên, số lượng và một số thông tin về mặt hàng;
+ Thủ kho biết tình hình nhập/ xuất và tồn kho;
+ Kế toán biết tình hình thu-chi;
+ Người quản lí thì cần biết mọi thông tin trong cửa hàng;

- Vậy nếu chức năng bảo mật CSDL được thực hiện bằng bảng phân quyền thì từng đối tượng trên được trao những quyền gì?







+ Gv chuẩn bị một chương trình ứng dụng Access đã dùng trong thực tế có thực hiện bảo mật bằng phân quyền. Gv thao tác để nhấn mạnh về tầm quan trọng của bảo mật CSDL.














( khách hàng; thủ kho (kiêm người giao hàng); kế toán; người quản lí cửa hàng.



( Nhóm khách hàng:
+ Xem các thông tin về các mặt hàng.
- Nhóm thủ kho:
+ Xem các thông tin về các mặt hàng có trong kho;
+ Nhập hàng vào kho;
+ Xuất hàng;
- Nhóm kế toán:
+ Thống kê tình hình thu-chi trong cửa hàng;
- Nhóm quản lí cửa hàng:
+ Tất cả các chức năng của 3 nhóm trên.


















( Hs thảo luận theo nhóm ban đầu, đưa các quyền:
+ Khách hàng: chỉ đọc;
+ Thủ kho: chỉ đọc;
+ Kế toán: chỉ đọc;
+ Quản lí: đọc, bổ sung, sửa, xóa.







( Hs quan sát theo dõi, không cần thực hành trực tiếp bài này.


Củng cố:
+ Hệ thống lại các kiến thức đã học về Access.
+ Nắm được các kĩ thuật cơ bản để thực