Bài tập và thực hành 1: Tìm hiểu hệ cơ sở dữ liệu
Chia sẻ bởi Hà Văn Quá |
Ngày 25/04/2019 |
74
Chia sẻ tài liệu: Bài tập và thực hành 1: Tìm hiểu hệ cơ sở dữ liệu thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Thời lượng: 3 tiết Ngày soạn:
Tiết thứ: 1 Người soạn:
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 1
TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
(Tiết 1)
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản.
Biết xác định những việc cần làm trong hoạt động quản lí một công việc đơn giản.
Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một cơ sở dữ liệu đơn giản.
Biết xác định những việc cần làm trong hoạt động quản lí một công việc đơn giản.
PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Phương pháp: Thuyết trình vấn đáp.
Phương tiện: Máy chiếu, máy tính, phông chiếu hoặc bảng.
LƯU Ý SƯ PHẠM:
NỘI DUNG BÀI GIẢNG:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Thời gian
Ổn định tổ chức lớp:
Chào thầy/cô, chỉnh đốn trang phục.
Cán bộ lớp báo cáo sỉ số.
Ghi bài.
3’
Kiểm tra bài cũ:
Khi làm việc với các hệ CSDL, em muốn giữ vai trò gì (người quản trị CSDL, người lập trình ứng dụng hay người dùng)? Vì sao?
Hãy kể tên các vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL và các bước xây dựng CSDL?
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Dẫn dắt vấn đề
GV: Các em đã được tìm hiểu xong chương 1: Khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu rồi. Trong tiết bài tập và thực hành này các em sẽ tìm hiểu cơ sở dữ liệu với vai trò của một người thiết kế.
Hoạt động 2: Chia nhóm.
GV: Yêu cầu HS chia nhóm. Mỗi nhóm 4 HS.
HS: Tự chia nhóm.
Hoạt động 3: Thực hiện Bài 1
GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm hiểu các vấn đề sau:
Nội quy của thư viện như thế nào?
Giờ phục vụ (giờ cho mượn, giờ thu hồi)?
Quy định mượn/trả sách?
Quy ước một số sự cố (sách bị cắt xén, sách trả quá hạn, làm mất sách) khi vi phạm nội quy thì xử lý như thế nào?
Hoạt động mượn/trả sách cần phải có các loại phiếu, thẻ, sổ sách gì?
HS: Các nhóm tiến hành thảo luận để trả lời các câu hỏi của GV.
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 1
TÌM HIỂU
HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
(Tiết 1)
Bài 1:
Mượn đọc tại chỗ: xuất trình thẻ mượn sách, phiếu mượn sách.
Mượn về nhà: xuất trình thẻ mượn sách, phiếu mượn sách (số lượng mượn, tên sách, tác giả, ngày mượn, ngày trả, giá tiền… )
Sổ theo dõi sách trong kho: số lượng, tên sách, loại sách, tác giả, ngày xuất bản, nhà xuất bản, …
Sổ theo dõi tình hình sách cho mượn: số lượng, tên sách, loại sách, tác giả, ngày mượn, ngày trả, …
Nội quy thư viện:
Xuống thư viện ghi lại nội quy thư viện vào tập.
CỦNG CỐ:
Nhắc lại các khái niệm trọng tâm.
BÀI TẬP, DẶN DÒ:
Chuẩn bị làm bài 2, 3, 4.
Tiết thứ: 1 Người soạn:
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 1
TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
(Tiết 1)
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản.
Biết xác định những việc cần làm trong hoạt động quản lí một công việc đơn giản.
Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một cơ sở dữ liệu đơn giản.
Biết xác định những việc cần làm trong hoạt động quản lí một công việc đơn giản.
PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Phương pháp: Thuyết trình vấn đáp.
Phương tiện: Máy chiếu, máy tính, phông chiếu hoặc bảng.
LƯU Ý SƯ PHẠM:
NỘI DUNG BÀI GIẢNG:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Thời gian
Ổn định tổ chức lớp:
Chào thầy/cô, chỉnh đốn trang phục.
Cán bộ lớp báo cáo sỉ số.
Ghi bài.
3’
Kiểm tra bài cũ:
Khi làm việc với các hệ CSDL, em muốn giữ vai trò gì (người quản trị CSDL, người lập trình ứng dụng hay người dùng)? Vì sao?
Hãy kể tên các vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL và các bước xây dựng CSDL?
Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Dẫn dắt vấn đề
GV: Các em đã được tìm hiểu xong chương 1: Khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu rồi. Trong tiết bài tập và thực hành này các em sẽ tìm hiểu cơ sở dữ liệu với vai trò của một người thiết kế.
Hoạt động 2: Chia nhóm.
GV: Yêu cầu HS chia nhóm. Mỗi nhóm 4 HS.
HS: Tự chia nhóm.
Hoạt động 3: Thực hiện Bài 1
GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm hiểu các vấn đề sau:
Nội quy của thư viện như thế nào?
Giờ phục vụ (giờ cho mượn, giờ thu hồi)?
Quy định mượn/trả sách?
Quy ước một số sự cố (sách bị cắt xén, sách trả quá hạn, làm mất sách) khi vi phạm nội quy thì xử lý như thế nào?
Hoạt động mượn/trả sách cần phải có các loại phiếu, thẻ, sổ sách gì?
HS: Các nhóm tiến hành thảo luận để trả lời các câu hỏi của GV.
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 1
TÌM HIỂU
HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
(Tiết 1)
Bài 1:
Mượn đọc tại chỗ: xuất trình thẻ mượn sách, phiếu mượn sách.
Mượn về nhà: xuất trình thẻ mượn sách, phiếu mượn sách (số lượng mượn, tên sách, tác giả, ngày mượn, ngày trả, giá tiền… )
Sổ theo dõi sách trong kho: số lượng, tên sách, loại sách, tác giả, ngày xuất bản, nhà xuất bản, …
Sổ theo dõi tình hình sách cho mượn: số lượng, tên sách, loại sách, tác giả, ngày mượn, ngày trả, …
Nội quy thư viện:
Xuống thư viện ghi lại nội quy thư viện vào tập.
CỦNG CỐ:
Nhắc lại các khái niệm trọng tâm.
BÀI TẬP, DẶN DÒ:
Chuẩn bị làm bài 2, 3, 4.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hà Văn Quá
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)