Bài tập từ trường
Chia sẻ bởi Nguyễn Thanh Tài |
Ngày 26/04/2019 |
100
Chia sẻ tài liệu: Bài tập từ trường thuộc Vật lý 11
Nội dung tài liệu:
Bài Tập TỪ TRƯỜNG & CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
Câu 1: Từ trường không tác dụng lực lên:
a) nam châm khác đặt trong nó b) dây dẫn tích điện đặt trong nó
b) hạt mang điện chuyển động có hướng đặt trong nó d) một vòng dạy mang dòng điện đặt trong nó
Câu 2: Tương tác từ là tương tác giữa:
a) nam châm với nam châm b) dòng điện với dòng điện
c) nam châm với dòng điện d) cả a, b và c đúng
Câu 3: Trong chân không, dòng điện I sinh ra từ trường B0. Nếu đặt dòng điện này trong môi trường đồng chất có độ từ thẩm µ thì cảm ứng từ B do dòng điện I sinh ra tính bằng công thức:
a) B = B0/ µ b) B = µ2. B0 c) B = B0/ µ2 d) B = µ.B0
Câu 4: Lực từ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động có hướng trong từ trường đều bằng 0 khi:
a) Hạt chuyển động song song với đường cảm ứng từ.
b) Hạt chuyển động theo một đường thẳng hợp với đường cảm ứng từ một góc bất kì.
c) Hạt chuyển động theo một quỹ đạo tròn vuông góc với đường cảm ứng từ.
d) Hạt chuyển động vuông góc với đường cảm ứng từ.
Câu 5: Một dây dẫn thẳng dài uốn thành dạng như hình vẽ có dòng điện cường độ
I chạy qua đặt trong không khí. Cảm ứng từ tại tâm của vòng dây có độ lớn:
a) 2(+1)10-7.I/R b) 2(-1)10-7.I/R c) 2.10-7.I/R d) 2.10-7.I/R
Câu 6: Cho hai dây dẫn thẳng dài có dòng điện cường độ I chạy qua đặt trong không khí (như hình vẽ). Dây thứ nhất đặt trong mặt phẳng giấy, dây thứ hai đặt vuông góc với mặt phẳng giấy. Tính độ lớn vector cảm ứng từ tại điểm D. Biết các điểm ABCD tạo thành hình vuông cạnh a = 0,5m, I = 10A.
a) 40.10-7 (T) b) 80.10-7 (T)
c) 40.10-7 (T) d) 0 (T)
Câu 7: Trong các thiết bị điện tử, những dây điện mang dòng điện bằng nhau, ngược chiều thường được cuốn lại với nhau nhằm mục đích chính là:
a) Làm tăng hiệu ứng từ b) Làm giảm hiệu ứng từ c) Làm tăng hiệu ứng điện d) Một lí do khác
Câu 8: Ống dây có chiều dài L, có dòng điện I chạy qua thì trong lòng ống dây có cảm ứng tử B. Nếu kéo giãn cho chiều dài ống dây tăng lên 2 lần thì:
a) B tăng 2 lần b) B giảm 2 lần c) B tăng lần d) B giảm lần
Câu 9: Khung dây tròn có diện tích S, có dòng điện I chạy qua thì tại tâm vòng dây có cảm ứng tử B. Nếu giảm diện tích khung dây xuống 2 lần thì cảm ứng từ B tại tâm vòng dây sẽ:
a) B tăng 2 lần b) B giảm 2 lần c) B tăng lần d) B giảm lần
Câu 10: Khi một hạt mang điện chuyển động vào trong một từ trường có phương vuông góc với vactor vận tốc thì quỹ đạo của nó có dạng:
a) Một đường thẳng b) Một đường tròn c) Một nhánh Parabol d) không xác định
Câu 11: Cho hai dây dẫn đặt song song với nhau trong cùng một mặt phẳng, mang hai dòng điện ngược chièu có cường độ lần lượt là I1 và I2. Lực do dây dẫn 2 tác dụng lên 1m chièu dài dây dẫn 1 được tính theo biểu thức nào sau đây?
a) F = B2I2 b) F = B1I1 c) F = B2I1 d) F = B1I2
Câu 12: Trong công thức tính lực Lorentz F = qBvsinθ. Hãy chỉ ra câu sai trong những nhận xét sau:
a) luôn vuông góc với . b) luôn vuông góc với .
Câu 1: Từ trường không tác dụng lực lên:
a) nam châm khác đặt trong nó b) dây dẫn tích điện đặt trong nó
b) hạt mang điện chuyển động có hướng đặt trong nó d) một vòng dạy mang dòng điện đặt trong nó
Câu 2: Tương tác từ là tương tác giữa:
a) nam châm với nam châm b) dòng điện với dòng điện
c) nam châm với dòng điện d) cả a, b và c đúng
Câu 3: Trong chân không, dòng điện I sinh ra từ trường B0. Nếu đặt dòng điện này trong môi trường đồng chất có độ từ thẩm µ thì cảm ứng từ B do dòng điện I sinh ra tính bằng công thức:
a) B = B0/ µ b) B = µ2. B0 c) B = B0/ µ2 d) B = µ.B0
Câu 4: Lực từ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động có hướng trong từ trường đều bằng 0 khi:
a) Hạt chuyển động song song với đường cảm ứng từ.
b) Hạt chuyển động theo một đường thẳng hợp với đường cảm ứng từ một góc bất kì.
c) Hạt chuyển động theo một quỹ đạo tròn vuông góc với đường cảm ứng từ.
d) Hạt chuyển động vuông góc với đường cảm ứng từ.
Câu 5: Một dây dẫn thẳng dài uốn thành dạng như hình vẽ có dòng điện cường độ
I chạy qua đặt trong không khí. Cảm ứng từ tại tâm của vòng dây có độ lớn:
a) 2(+1)10-7.I/R b) 2(-1)10-7.I/R c) 2.10-7.I/R d) 2.10-7.I/R
Câu 6: Cho hai dây dẫn thẳng dài có dòng điện cường độ I chạy qua đặt trong không khí (như hình vẽ). Dây thứ nhất đặt trong mặt phẳng giấy, dây thứ hai đặt vuông góc với mặt phẳng giấy. Tính độ lớn vector cảm ứng từ tại điểm D. Biết các điểm ABCD tạo thành hình vuông cạnh a = 0,5m, I = 10A.
a) 40.10-7 (T) b) 80.10-7 (T)
c) 40.10-7 (T) d) 0 (T)
Câu 7: Trong các thiết bị điện tử, những dây điện mang dòng điện bằng nhau, ngược chiều thường được cuốn lại với nhau nhằm mục đích chính là:
a) Làm tăng hiệu ứng từ b) Làm giảm hiệu ứng từ c) Làm tăng hiệu ứng điện d) Một lí do khác
Câu 8: Ống dây có chiều dài L, có dòng điện I chạy qua thì trong lòng ống dây có cảm ứng tử B. Nếu kéo giãn cho chiều dài ống dây tăng lên 2 lần thì:
a) B tăng 2 lần b) B giảm 2 lần c) B tăng lần d) B giảm lần
Câu 9: Khung dây tròn có diện tích S, có dòng điện I chạy qua thì tại tâm vòng dây có cảm ứng tử B. Nếu giảm diện tích khung dây xuống 2 lần thì cảm ứng từ B tại tâm vòng dây sẽ:
a) B tăng 2 lần b) B giảm 2 lần c) B tăng lần d) B giảm lần
Câu 10: Khi một hạt mang điện chuyển động vào trong một từ trường có phương vuông góc với vactor vận tốc thì quỹ đạo của nó có dạng:
a) Một đường thẳng b) Một đường tròn c) Một nhánh Parabol d) không xác định
Câu 11: Cho hai dây dẫn đặt song song với nhau trong cùng một mặt phẳng, mang hai dòng điện ngược chièu có cường độ lần lượt là I1 và I2. Lực do dây dẫn 2 tác dụng lên 1m chièu dài dây dẫn 1 được tính theo biểu thức nào sau đây?
a) F = B2I2 b) F = B1I1 c) F = B2I1 d) F = B1I2
Câu 12: Trong công thức tính lực Lorentz F = qBvsinθ. Hãy chỉ ra câu sai trong những nhận xét sau:
a) luôn vuông góc với . b) luôn vuông góc với .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thanh Tài
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)