Bài Tập Tạo và làm việc với bảng
Chia sẻ bởi Đoàn Hà Hạ Quyên |
Ngày 25/04/2019 |
65
Chia sẻ tài liệu: Bài Tập Tạo và làm việc với bảng thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
Tiết 53
Tuần 26
Ngày soạn 04/03/2011
Lớp 10/5
GVHD: cô Nguyễn Thị Kim Tùng
GSTT: Đoàn Hà Hạ Quyên
CHƯƠNG III: SOẠN THẢO VĂN BẢN
BÀI TẬP TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG
Mục tiêu:
Kiến thức:
– Củng cố cách tạo bảng, bước đầu làm quen các thao tác trong bảng
– Nắm được các công cụ trợ giúp soạn thảo, cách tạo và làm việc với bảng, biết cách lập một bảng biểu.
Kỹ năng:
– Luyện kĩ năng thực hiện các thao tác xử lí trong bảng.
Thái độ:
– Rèn luyện phương pháp làm việc khoa học.
Phương pháp dạy học:
– Tổ chức hoạt động theo nhóm.
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Giáo viên:
- Giáo án, tranh ảnh
Học sinh:
- Sách giáo khoa
- Vở ghi
- Ôn tập các thao tác xử lý trong bảng
Các bước tiến hành:
Ổn định lớp – kiểm tra bài cũ:
- Lồng vào quá trình giải bài tập
Bài mới:
2.1. Hoạt động 1: Củng cố cách tạo và làm việc với bảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
( GV phát phiếu câu hỏi cho các nhóm. Gọi một HS bất kì của mỗi nhóm trả lời, các HS khác bổ sung.
( Các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi.
1. Đúng.
2. Có thể được, với điều kiện chúng tạo thành một miền hình chữ nhật.
3. Đúng.
4. Chọn nút lệnh cell Alignment.
5.
a
b
c
d
e
f
g
3
2
4
1
6
7
5
1. Để chọn một ô trong bảng, ta nháy chuột tại cạnh trái của ô đó. Đúng hay sai?
2. Các ô liền kề của một bảng có thể gộp lại thành một ô được không? Các ô đó phải thoả mãn điều kiện gì?
3. Có thể thực hiện các thao tác biên tập (sao chép, xoá, di chuyển) với một bảng như với văn bản thông thường. Đúng hay sai?
4. Trong các cách dưới đây, cách nào nên dùng để căn chỉnh nội dung trong một ô xuống sát đáy?
a. Dùng các khoảng trống trước nội dung
b. Nhấn nhiều lần phím Enter
c. Chọn nút lệnh Cell Alignment
5. Hãy ghép mỗi chức năng ở 2 bảng sau:
a) Tạo bảng
b) Thêm hàng, cột
c) Xoá hàng, cột
d) Gộp ô
e) Tách ô
f) Sắp xếp trong bảng
g) Tính toán trong bảng
1) Table ( Merge Cells
2) Table ( Insert
3) Table ( Insert ( Table
4) Table ( Delete
5) Table ( Formula...
6) Table ( Split Cells …
7) Table ( Sort …
2.2. Hoạt động 2: Giới thiệu thêm một số thao tác xử lí trong bảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
( GV giới thiệu thêm một số thao tác xử lí thường dùng trong bảng
- Theo dõi và làm theo
1. Sắp xếp trong bảng:
( Chọn cột cần sắp xếp
( Thực hiện lệnh Table ( Sort …
( Chọn kiểu sắp xếp tăng/giảm
( Nháy nút OK.
2. Tính toán trong bảng:
( Đưa con trỏ soạn thảo đến ô sẽ đặt kết quả tính toán.
( Chọn lệnh Table ( Formula …
Điền số thứ tự tự động cho một cột của bảng:
Chọn các ô liên tiếp của cột số thứ tự
Chon Format ( Bullets and Numbering…. Chọn trang Numbered rồi chọn mẫu thích hợp để đánh số thứ tự
….
4. Trang trí đường viền và đường lưới cho bảng:
( Chọn bảng
( Thực hiện lệnh Format ( Borders and Shading …
( Chọn kiểu đường viền, đường lưới hoặc tô màu cho bảng
3. Củng cố:
Nhắc lại các thao tác xử lí trong bảng.
Nhấn mạnh khi nào nên sử dụng thao tác nào.
HS tự tìm hiểu thêm các thao tác khác trong xử lí bảng.
Chuẩn bị Bài tập và thực hành 9
RÚT KINH NGHIÊM:
Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ CỦA GVHD:
Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập
Cô Nguyễn Thị Kim Tùng Đoàn Hà Hạ
Tuần 26
Ngày soạn 04/03/2011
Lớp 10/5
GVHD: cô Nguyễn Thị Kim Tùng
GSTT: Đoàn Hà Hạ Quyên
CHƯƠNG III: SOẠN THẢO VĂN BẢN
BÀI TẬP TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG
Mục tiêu:
Kiến thức:
– Củng cố cách tạo bảng, bước đầu làm quen các thao tác trong bảng
– Nắm được các công cụ trợ giúp soạn thảo, cách tạo và làm việc với bảng, biết cách lập một bảng biểu.
Kỹ năng:
– Luyện kĩ năng thực hiện các thao tác xử lí trong bảng.
Thái độ:
– Rèn luyện phương pháp làm việc khoa học.
Phương pháp dạy học:
– Tổ chức hoạt động theo nhóm.
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Giáo viên:
- Giáo án, tranh ảnh
Học sinh:
- Sách giáo khoa
- Vở ghi
- Ôn tập các thao tác xử lý trong bảng
Các bước tiến hành:
Ổn định lớp – kiểm tra bài cũ:
- Lồng vào quá trình giải bài tập
Bài mới:
2.1. Hoạt động 1: Củng cố cách tạo và làm việc với bảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
( GV phát phiếu câu hỏi cho các nhóm. Gọi một HS bất kì của mỗi nhóm trả lời, các HS khác bổ sung.
( Các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi.
1. Đúng.
2. Có thể được, với điều kiện chúng tạo thành một miền hình chữ nhật.
3. Đúng.
4. Chọn nút lệnh cell Alignment.
5.
a
b
c
d
e
f
g
3
2
4
1
6
7
5
1. Để chọn một ô trong bảng, ta nháy chuột tại cạnh trái của ô đó. Đúng hay sai?
2. Các ô liền kề của một bảng có thể gộp lại thành một ô được không? Các ô đó phải thoả mãn điều kiện gì?
3. Có thể thực hiện các thao tác biên tập (sao chép, xoá, di chuyển) với một bảng như với văn bản thông thường. Đúng hay sai?
4. Trong các cách dưới đây, cách nào nên dùng để căn chỉnh nội dung trong một ô xuống sát đáy?
a. Dùng các khoảng trống trước nội dung
b. Nhấn nhiều lần phím Enter
c. Chọn nút lệnh Cell Alignment
5. Hãy ghép mỗi chức năng ở 2 bảng sau:
a) Tạo bảng
b) Thêm hàng, cột
c) Xoá hàng, cột
d) Gộp ô
e) Tách ô
f) Sắp xếp trong bảng
g) Tính toán trong bảng
1) Table ( Merge Cells
2) Table ( Insert
3) Table ( Insert ( Table
4) Table ( Delete
5) Table ( Formula...
6) Table ( Split Cells …
7) Table ( Sort …
2.2. Hoạt động 2: Giới thiệu thêm một số thao tác xử lí trong bảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
( GV giới thiệu thêm một số thao tác xử lí thường dùng trong bảng
- Theo dõi và làm theo
1. Sắp xếp trong bảng:
( Chọn cột cần sắp xếp
( Thực hiện lệnh Table ( Sort …
( Chọn kiểu sắp xếp tăng/giảm
( Nháy nút OK.
2. Tính toán trong bảng:
( Đưa con trỏ soạn thảo đến ô sẽ đặt kết quả tính toán.
( Chọn lệnh Table ( Formula …
Điền số thứ tự tự động cho một cột của bảng:
Chọn các ô liên tiếp của cột số thứ tự
Chon Format ( Bullets and Numbering…. Chọn trang Numbered rồi chọn mẫu thích hợp để đánh số thứ tự
….
4. Trang trí đường viền và đường lưới cho bảng:
( Chọn bảng
( Thực hiện lệnh Format ( Borders and Shading …
( Chọn kiểu đường viền, đường lưới hoặc tô màu cho bảng
3. Củng cố:
Nhắc lại các thao tác xử lí trong bảng.
Nhấn mạnh khi nào nên sử dụng thao tác nào.
HS tự tìm hiểu thêm các thao tác khác trong xử lí bảng.
Chuẩn bị Bài tập và thực hành 9
RÚT KINH NGHIÊM:
Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ CỦA GVHD:
Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập
Cô Nguyễn Thị Kim Tùng Đoàn Hà Hạ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Hà Hạ Quyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)