Bai tap sinh 6
Chia sẻ bởi Trần Duy Chung |
Ngày 23/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: bai tap sinh 6 thuộc Sinh học 6
Nội dung tài liệu:
BT 1: Hãy kể tên hai loại hoa thụ phấn nhờ sâu bọ.
Em hãy điền dấu vào + ô có đặc điểm phù hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ.
Hoa có màu sắc đẹp không có hương thơm
Hoa có tu giác mật ngọt
Đầu nhụy có chất dính
Hoa có màu sắc sặc sỡ, có hương thơm
Đầu nhụy nhẵn sạch
+
+
+
BT2: Các cây sống trong môi trường đặc biệt ( sa mạc, đầm lầy) có những đặc điểm gì? Cho một vài ví dụ?
4. Vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá và chât hữu cơ từ lá đến tất cả các bộ phận khác của cây.
3. Thực hiện thụ phấn, thụ tinh, kết hạt và tạo quả.
2. Thu nhận ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ cho cây.
Trao đổi khí với môi trường bên ngoài và thoát hơi nước
1. Bảo vệ và góp phần phát tán hạt
6. Hấp thụ nước và muối khoáng cho cây
a. Có các tế bào biểu bì kéo dài thành lông hút
5. Nảy mầm thành cây con, duy trì và phát triển nòi giống.
b. Gồm nhiều bó mạch gỗ và mạch rây.
c. Gồm vỏ quả và hạt
d. Mang các hạt phấn chứa tế bào sinh dục đực và noãn chứa tế bào sinh dục cái
e. Những tế bào vách mỏng chứa nhiều lục lạp, trên lớp tế bào biểu bì có những lỗ khí đóng mở được
g. Gồm vỏ, phôi và chât dinh dưỡng dự trữ.
Các chức năng chính của mỗi cơ quan
Đặc điểm chính về cấu tạo
BT3: CÇn ph¶i lµm g× ®Ó b¶o vÖ sù ®a d¹ng thùc vËt ë ViÖt Nam?
Em hãy ghi chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào các sau:
Ngăn chặn việc phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
Hạn chế khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài
Buôn bán và xuất khẩu (có kế hoạch) các loài đặc biệt quý hiếm
Nhân dân trong các vùng đệm, các khu bảo tồn, các vườn quốc gia được khai thác hợp lý các loài thực vật cho nhu cầu sử dụng hàng ngày
Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, các khu bảo tồn. để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quý hiếm.
Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tam gia bảo vệ rừng.
Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài đặc biệt quý hiếm
đ
đ
đ
đ
S
đ
S
BT 4: Trong các chuỗi liên tục sau đây:
Thực vật động vật ăn cỏ động vật ăn thịt
hoặc
Thực vật động vật người
hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên con vật hoặc cây cụ thể.
là thức ăn
là thức ăn
là thức ăn
là thức ăn
Em hãy điền dấu vào + ô có đặc điểm phù hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ.
Hoa có màu sắc đẹp không có hương thơm
Hoa có tu giác mật ngọt
Đầu nhụy có chất dính
Hoa có màu sắc sặc sỡ, có hương thơm
Đầu nhụy nhẵn sạch
+
+
+
BT2: Các cây sống trong môi trường đặc biệt ( sa mạc, đầm lầy) có những đặc điểm gì? Cho một vài ví dụ?
4. Vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá và chât hữu cơ từ lá đến tất cả các bộ phận khác của cây.
3. Thực hiện thụ phấn, thụ tinh, kết hạt và tạo quả.
2. Thu nhận ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ cho cây.
Trao đổi khí với môi trường bên ngoài và thoát hơi nước
1. Bảo vệ và góp phần phát tán hạt
6. Hấp thụ nước và muối khoáng cho cây
a. Có các tế bào biểu bì kéo dài thành lông hút
5. Nảy mầm thành cây con, duy trì và phát triển nòi giống.
b. Gồm nhiều bó mạch gỗ và mạch rây.
c. Gồm vỏ quả và hạt
d. Mang các hạt phấn chứa tế bào sinh dục đực và noãn chứa tế bào sinh dục cái
e. Những tế bào vách mỏng chứa nhiều lục lạp, trên lớp tế bào biểu bì có những lỗ khí đóng mở được
g. Gồm vỏ, phôi và chât dinh dưỡng dự trữ.
Các chức năng chính của mỗi cơ quan
Đặc điểm chính về cấu tạo
BT3: CÇn ph¶i lµm g× ®Ó b¶o vÖ sù ®a d¹ng thùc vËt ë ViÖt Nam?
Em hãy ghi chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào các sau:
Ngăn chặn việc phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
Hạn chế khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài
Buôn bán và xuất khẩu (có kế hoạch) các loài đặc biệt quý hiếm
Nhân dân trong các vùng đệm, các khu bảo tồn, các vườn quốc gia được khai thác hợp lý các loài thực vật cho nhu cầu sử dụng hàng ngày
Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, các khu bảo tồn. để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quý hiếm.
Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tam gia bảo vệ rừng.
Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài đặc biệt quý hiếm
đ
đ
đ
đ
S
đ
S
BT 4: Trong các chuỗi liên tục sau đây:
Thực vật động vật ăn cỏ động vật ăn thịt
hoặc
Thực vật động vật người
hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên con vật hoặc cây cụ thể.
là thức ăn
là thức ăn
là thức ăn
là thức ăn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Duy Chung
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)