Bai soan mgb

Chủ  đề : Thế giới động vật - MGb
Giáo viên thực hiện:...............   Số tuần: 4, từ ngày 30/11 đến 25/12/2009
         Chủ đề nhánh : - Nhánh 1: Con gà nhà em  (gia cầm)   Từ  30/11 đến 4/12/2009
                                - Nhánh 2 : Chú mèo đáng yêu (gia súc)    Từ 7/12 đến 11/12/2009
                                      - Nhánh 3: Con khỉ tinh nghịch      Từ 14/12 đến 18/12/2009
                                      - Nhánh 4: Cua cá sống ở đâu ?          Từ  21/12 đến 25/12/2009
I. nội dung giáo dục:
1. Phát triển thể chất
+ Trẻ  biết:
Thực hiện các động tác thể dục theo cô. Biết phối hợp chân tay nhịp nhàng qua các bài thể dục: Ném đích đứng, chạy châm, bò chui qua cổng..
Thực hiện tự tin và khéo léo 1 số VĐCB: bật xa, ném đích đứng, bò chui qua cổng
   -  Thích thú bắt chớc các cử động và tạo dáng của con vật: cá bơI, gấu đi
Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn
Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu các đặc điểm của các con vật khỉ, gà, mèo: hình dáng, màu sắc di chuyển của các con vật, nơI sống, sinh sản…của các con vật
Có thói quen, hành vi, vệ sinh trong ăn uống: rửa tay trớc khi ăn, và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật: 
Biết lợi ích của các món ăn từ các con vật nuôI giàu chất đạm: Thịt, cá, gà , trứng..
2. Phát triển nhận thức 
+ KPKH:
Trẻ  biết:
- Động vật sống ở khắp nơI (trong nhà, trong rừng, dới nớc): tên gọi, đặc điểm, môI trờng sống, vận động, sinh sản: mèo, khỉ đẻ ra con, gà đẻ ra trứng
- Biết ích lợi: cung cấp chất đạm, làm cho môI trờng phong phú và tác hại của chúng đối với đời sống con ngời: muỗi đốt, ong châm…
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môI trờng sống VD:(cá sống dới nớc (biển , ao, hồ…), khỉ sống trên cây và thích ăn quả…
+ LQVT
Biết nhận biết, phân biệt sự khác biệt về độ lớn của 2 đối tợng: cá to - cá nhỏ
Biết tìm và tạo nhóm có số lợng 1 và nhiều  khác nhau: 1 con mèo - nhiều con chuột, 1 con gà mẹ - nhiều con gà con…Con nào cao- thấp
3. Phát triển ngôn ngữ
     -    Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi(cá, gà, vịt, lợn, trâu, bò, khỉ)
     -    Biết đọc thơ theo cô, đồng dao thể hiện về các con vật: vè về kiến, đồng dao về cua, thơ: Mèo rình chuột, rong và cá
     -     Biết nói những điều mà trẻ quan sát thấy từ các con vật: con gà có 2 chân, con lợn có 4 chân, con khỉ thích ăn quả, biêt trờ cây....
4. Phát triển tình cảm  – xã hội
Yêu quý các con vật, biết ích lợi của các con vật đối với cuộc sống con ngời.
Thích chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi, các con vật có ích.
Thực hiện một số quy tắc nơI công cộng: cấm gần các con vật hung dữ, không ném vào các con vật
     5. Phát triển thẩm mỹ