Bài soan chủ đề động vật 24-36 tháng

Thời gian
Tên hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý

Thứ 2 ngày 24/12/
2012
HĐVĐ:
- BTPTC: Gà gáy.
- VĐCB: Bật qua vạch kẻ
- TCVĐ: Gà trong vườn rau.

* Kiến thức :
- Trẻ biết tên vận động:Bật qua vạch kẻ ; tên trò chơi vận động:Gà trong vườn rau.
*Kỹ năng:
- Rèn trẻ biết bật qua vạch kẻ .
- Trẻ biết chơi trò chơi.
- Trẻ biết tập bài tập phát triển chung cùng cô.
* Thái độ:
Trẻ hứng thú trong hoạt động.
Sân tập bằng phẳng, Vạch kẻ.
Cô,trẻ quần áo gọn gàng.





















Ổn định tố chức.
- Cô cho trẻ xếp hàng
- Cô giới thiệu bài
2. Nội dung
a, Khởi động
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát bài : đoàn tàu nhỏ xíu” cô cho trẻ thực hiện các động tác khởi động theo khẩu lệnh của cô: tàu đi thường, tàu đi nhanh,...tàu về ga.
- Cô cho trẻ đứng tại chỗ.
b, Trọng động
* BTPTC: Gà gáy.
- ĐT1: “Gà gáy”
+ TTCB:Trẻ đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi.
1. Giơ 2 tay sang ngang đồng thời hít thở sâu. Vỗ 2 tay vào đùi nói” ò, ó o” đồng thời thở ra thật sâu.
2. về tư thế chuẩn bị( tập 3- 4lần)
- ĐT2: Gà tìm bạn.
+ TTCB:Trẻ đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi.
1. 2 tay chống hông, lân lượt nghiêng sang trái, nghiêng sang phải.
2. Về tư thế chuẩn bị ( 3- 4lần)
- ĐT3: Gà mổ thóc.
+ TTCB:Trẻ đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi.
1. Ngồi xổm xuống, gõ 2 tay xuống sàn nói” Cốc cốc cốc” rồi đứng lên.( tập 3 lần)
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ. Cho trẻ chuyển thành 2
hàng ngang quay mặt vào nhau.
*VĐCB: Bật qua vạch kẻ.
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu:
+ Lần1: Cô làm không phân tích động tác.
+ Lần 2: Cô làm kết hợp phân tích động tác. Cô đứng trước vạch xuất phát, hai tay cô chống hông chân nhún mắt nhìn về phía trước. Khi có hiệu lệnh của cô bật thì các con bật về phía trước sao cho chân không chạm vào vạch kẻ.
- Cô cho trẻ thực hiện lân lượt 2 trẻ lên, 2 tổ thi đua, cô gọi cá nhân trẻ
(Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên , khuyến khích trẻ kịp thời ).
* Trò chơi vận động: Gà trong vườn rau.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi: Một bạn làm Bác chủ nhà còn các bạn khác làm các chú gà. Khi có hiệu lệnh các chú gà đi kiếm ăn thì các chú gà giả vờ làm động tác mổ thóc đi vào vườn rau. Bác chủ nhà xuất hiện đuổi các chú gà chạy thật nhanh về chuồng không sẽ bị bắt.
- Cô cho trẻ chơi 2 đến 3lần.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
c, Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 2 vòng.
3 Kết thúc
- Cô củng cố nội dung bài, cô nhận xét tuyên dương trẻ, cô cho trẻ chuyển hoạt động.



Thứ 3 ngày 25/12/
2012
HĐVH:
- Truyện “Quả trứng.”



* Kiến thức :
- Trẻ biết tên truyện “Quả trứng”
- Trẻ hiếu nội dung truyện nói về quả trứng .
- Trẻ biết tên trò chơi.
*Kỹ năng:
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô to, rõ ràng.
- Trẻ biết chơi trò chơi
* Thái độ:
Trẻ hứng thú trong hoạt động.
- Giáo dục trẻ yêu quý con vật.
Tranh truyện, hình ảnh về quả trứng, lợn con, gà trốngổiôí con lợn, gà quả trứng.
Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ hát cùng chơi trò chơi “ Gà trong vườn rau”
- Cô hỏi trẻ về tên trò chơi?
- Cô khẳng định và giới thiệu bài.
2. Nội dung
a, Kể diễn cảm:
- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp với động tác minh hoạ
Cô nói tên truyện, tên tác giả.
+ Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh hoạ.
b Đàm thoại:
- Cô vừa kể truyện gì?
- Trong truyện nói về gì?
- Cô