BÀI LUYỆN TẬP TV 5 HKII 2012-2013

Họ và tên:……………………… LUYỆN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 5 KÌ II
2012-2013
Đọc bài thơ “Bầm ơi” và khoanh tròn câu trả lời đúng
1. Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ?
a) Cảnh chiều thu mưa phùn, gió bấc .
b) Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc .
c) Cảnh chiều xuân mưa phùn, gió bấc .
2. Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?
a) Hình ảnh người mẹ cấy mạ non dưới ruộng .
b) Hình ảnh người mẹ chịu ướt áo dưới mưa .
c) Cả hai ý trên đều đúng .
3. Câu thơ “Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu ! ”sử dụng nghệ thuật gì ?
a) So sánh . b) Ẩn dụ. c)Nhân hóa.
4. Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh ?
a) Đây là một người phụ nữ chịu thương chịu khó.
b) Đây là một người phụ nữ giàu lòng yêu thương.
c) Cả hai ý trên đều đúng.
5. Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ em nghĩ gì về anh ?
a) Đây là một người chiến sĩ hiếu thảo, giàu lòng thương mẹ.
b) Đây là một người chiến sĩ yêu đất nước.
c) Cả hai ý trên đều đúng.
6. Khổ thơ thứ hai có bao nhiêu từ láy ?
a) 1 từ láy . Đó là từ ……………………………………………………………………..
b) 2 từ láy . Đó là từ …………………………………………………………………….. .
c) 3 từ láy. Đó là từ…………………………………………………………..
7. Vị ngữ của câu “Mưa phùn ướt áo tứ thân” là :
a) mưa phùn. b) ướt áo tứ thân. c) ướt áo.
8. Dấu phẩy trong câu “Chân lội dưới bùn , tay cấy mạ non” có tác dụng gì ?
a) Ngăn cách các vế câu.
b) Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ .
c) Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu .
9. Dấu phẩy trong câu thơ sau có tác dụng gì ?
Con ra tiền tuyến xa xôi
Yêu bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền .
a) Ngăn cách các vế câu.
b) Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ .
c) Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu .
10. Các câu thơ dưới đây được liên kết với nhau bằng cách nào ?
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi .
a) Bằng cách lặp ngữ.
b) Bằng cách thay thế từ ngữ . c) Bằng cách dùng từ nối .