Bai giang ve hien tuong tu nhien
Chia sẻ bởi Giap Thi Hong Hue |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: bai giang ve hien tuong tu nhien thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề 7: PhƯơng tiện giao thông, các quy định tham gia giao thông ngày 8/3
Thời gian 5 tuần, từ ngày 13/2 đến 16/03/2012
I. mục tiêu
1. Phát triển thể chất :
- Dinh dưỡng và sức khỏe:
+ Trẻ nhận biết một số loại thực phẩm và cách chế biến đơn giản. Giáo dục trẻ có thói quen giữ vệ sinh khi ăn uống.
- Vận động:
+ Trẻ thực hiện đúng các vận động cơ bản như: Đi đập và bắt bóng.Trèo lên xuống 7 gióng thang, cao 1,5m.Ném trúng đích nằm ngang = 2 tay. Chuyền bóng qua đầu qua chân.
+ Phát triển các tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì, dẻo dai, cử động của bàn tay … thông qua các trò chơi vận động.
+ Biết bắt chước, mô phỏng, tạo dáng người đièu khiển giao thông.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết đo dung tích của các vật = 1 đơn vị đo, so sánh và diễn đạt KQ đo.Xác định ngày trên lốc lịch và giờ trên đông hồ. Đo độ dài của vật bằng các đơn vi đo khác nhau. Biết đếm, tạo nhóm số lượng các loại phương tiện giao thông có số lượng 9 .
- Trẻ nhận biết được các đặc điểm đặc trưng và rõ nét của các loại phương tiện giao thông: tên gọi, hình dáng, chất liệu, màu sắc, động cơ, nhiên liệu, tốc độ…
- Hiểu được các chức năng của các phương tiện và luật lệ giao thông.
- Biết được nơi hoạt động của các phương tiện giao thông.
- Biết so sánh, phân loại phương tiện giao thông theo nơi hoạt động.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nêu được một số từ chỉ tên gọi, đặc điểm các loại phương tiện giao thông.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả, kể chuyện về phương tiện giao thông, về chủ đề giao thông.
- Đọc và phát âm đúng các chữ cái h, k, p, q, g,y. Biết tô đúng chữ h, k, p, q
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ tạo ra được các phương tiện giao thông như vẽ, gấp, cắt dán… hay từ những nguyên vật liệu mở: lá cây, các loại hạt...
- Biết nhận xét giới thiệu sản phẩm của mình và các bạn.
- Yêu thích cái đẹp và bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẻ đẹp thiên nhiên.
- Hát đúng và vỗ tay, gõ đệm theo các tiết tấu phù hợp.
- Biết vận động sáng tạo theo ý tưởng của trẻ.
5. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Chấp hành một số luật lệ giao thông khi đi đường, trên tàu, xe, …
- Thích thú khi tham gia các hoạt động lao động trực nhật ở lớp.
II. Mạng nội dung
’III. Mạng hoạt động Kế hoạch tuần : Chủ đề nhánh 1 “ Một số phương tiện giao thông ”
( Thời gian: 3 tuần từ 13/02 -> 02/03 )
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ trò chuyện
*Nội dung: - Biết tự cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định và ngăn nắp
- Trò chuyện với trẻ về ngày đầu tuần, trò chuyện về một số phương tiện giao thông, ích lợi của các phương tiện giao thông.
- Nghe nhạc thiếu nhi.
Thể dục sáng
*Nội dung - Hô hấp: Còi tàu tu tu.Tay vai: Hai tay dang ngang, gập trước ngực. Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục. Bụng lườn : Đứng cúi người về phía trước. Bật: Bật chân sáo.
Yêu cầu: - Trẻ tập đúng chính xác các động tác thể dục. Biết tập các động tác kết hợp nhạc bài " Đi xe đạp", “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Đi chơi thuyền”…
-Trẻ có kỹ năng xếp hàng, sự khéo léo dẻo dai.
- Biết lợi ích của việc tập thể dục với sức khoẻ con người, thích tập TD.
Chuẩn
Thời gian 5 tuần, từ ngày 13/2 đến 16/03/2012
I. mục tiêu
1. Phát triển thể chất :
- Dinh dưỡng và sức khỏe:
+ Trẻ nhận biết một số loại thực phẩm và cách chế biến đơn giản. Giáo dục trẻ có thói quen giữ vệ sinh khi ăn uống.
- Vận động:
+ Trẻ thực hiện đúng các vận động cơ bản như: Đi đập và bắt bóng.Trèo lên xuống 7 gióng thang, cao 1,5m.Ném trúng đích nằm ngang = 2 tay. Chuyền bóng qua đầu qua chân.
+ Phát triển các tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì, dẻo dai, cử động của bàn tay … thông qua các trò chơi vận động.
+ Biết bắt chước, mô phỏng, tạo dáng người đièu khiển giao thông.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết đo dung tích của các vật = 1 đơn vị đo, so sánh và diễn đạt KQ đo.Xác định ngày trên lốc lịch và giờ trên đông hồ. Đo độ dài của vật bằng các đơn vi đo khác nhau. Biết đếm, tạo nhóm số lượng các loại phương tiện giao thông có số lượng 9 .
- Trẻ nhận biết được các đặc điểm đặc trưng và rõ nét của các loại phương tiện giao thông: tên gọi, hình dáng, chất liệu, màu sắc, động cơ, nhiên liệu, tốc độ…
- Hiểu được các chức năng của các phương tiện và luật lệ giao thông.
- Biết được nơi hoạt động của các phương tiện giao thông.
- Biết so sánh, phân loại phương tiện giao thông theo nơi hoạt động.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nêu được một số từ chỉ tên gọi, đặc điểm các loại phương tiện giao thông.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả, kể chuyện về phương tiện giao thông, về chủ đề giao thông.
- Đọc và phát âm đúng các chữ cái h, k, p, q, g,y. Biết tô đúng chữ h, k, p, q
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ tạo ra được các phương tiện giao thông như vẽ, gấp, cắt dán… hay từ những nguyên vật liệu mở: lá cây, các loại hạt...
- Biết nhận xét giới thiệu sản phẩm của mình và các bạn.
- Yêu thích cái đẹp và bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẻ đẹp thiên nhiên.
- Hát đúng và vỗ tay, gõ đệm theo các tiết tấu phù hợp.
- Biết vận động sáng tạo theo ý tưởng của trẻ.
5. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Chấp hành một số luật lệ giao thông khi đi đường, trên tàu, xe, …
- Thích thú khi tham gia các hoạt động lao động trực nhật ở lớp.
II. Mạng nội dung
’III. Mạng hoạt động Kế hoạch tuần : Chủ đề nhánh 1 “ Một số phương tiện giao thông ”
( Thời gian: 3 tuần từ 13/02 -> 02/03 )
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ trò chuyện
*Nội dung: - Biết tự cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định và ngăn nắp
- Trò chuyện với trẻ về ngày đầu tuần, trò chuyện về một số phương tiện giao thông, ích lợi của các phương tiện giao thông.
- Nghe nhạc thiếu nhi.
Thể dục sáng
*Nội dung - Hô hấp: Còi tàu tu tu.Tay vai: Hai tay dang ngang, gập trước ngực. Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục. Bụng lườn : Đứng cúi người về phía trước. Bật: Bật chân sáo.
Yêu cầu: - Trẻ tập đúng chính xác các động tác thể dục. Biết tập các động tác kết hợp nhạc bài " Đi xe đạp", “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Đi chơi thuyền”…
-Trẻ có kỹ năng xếp hàng, sự khéo léo dẻo dai.
- Biết lợi ích của việc tập thể dục với sức khoẻ con người, thích tập TD.
Chuẩn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Giap Thi Hong Hue
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)