Bai giang tin 10 hay

Chia sẻ bởi Nguyễn Lê Hoàn | Ngày 25/04/2019 | 54

Chia sẻ tài liệu: bai giang tin 10 hay thuộc Tin học 10

Nội dung tài liệu:

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG THPT ĐỊNH HÓA
****************





KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
(((




Họ và tên giáo viên : Nguyễn Lê Hoàn
Tổ chuyên môn : Lý - Tin - KTCN
Giảng dạy môn : TIN HỌC
Khối 10 các lớp ( 10A1,2,)
Khối 11 các lớp ( 11A10,11,12,13,14,15.)





Năm học 2009 - 2010
SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT ĐỊNH HÓA Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
---- ((( ----

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MỘT SỐ THÔNG TIN CÁ NHÂN
Họ và tên : Nguyễn Lê Hoàn
Tổ chuyên môn : Lý - Tin - KTCN
Những hoàn cảnh thuận lợi, khó khăn về hoàn cảnh cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ được phân công:
a. Thuận lợi:
- Có ý thức nghiêm túc chấp hành mọi nhiệm vụ được giao
- Có đủ điều kiện về năng lực chuyên môn để hoàn thành nhiệm vụ.
- Có đủ thời gian tham gia mọi công việc được giao.
b. Khó khăn:
- Là một giáo viên mới ra trường nên chưa có nhiều kinh nghiệm.
- Số giờ dạy còn nhiều, số giáo án phải soạn trong một tuần còn nhiều.
I. CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH :
1. Căn cứ vào chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010.
2. Căn cứ vào hướng dẫn triển khai năm học 2010 – 2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên .
3. Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học của Trường THPT Định Hoá.
4. Căn cứ vào tình hình học sinh các lớp được phân công giảng dạy :
- Kết quả học tập và rèn luyện của năm trước tương đối tốt.
- Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy tương đối đầy đủ
- Học sinh đa số ngoan và chăm chỉ.
II. KẾ HOẠCH CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU :
1. Chuyên môn :
- Hồ sơ cá nhân : Tốt
- Chỉ tiêu bộ môn: Giỏi > 10%, Khá 45%, Trung bình 35%, Yếu < 10%.
- Bồi dưỡng học sinh yếu kém: Thường xuyên.
2. Chủ nhiệm :
- Tích cực giáo dục đạo đức và ý thức trách nhiệm, tinh thần tập thể, quan hệ lành mạnh cho học sinh.
- Xây dựng tập thể lớp đoàn kết, kỉ luật tốt.
- Kết quả: + Giáo viên chủ nhiệm giỏi
+ Lớp phấn đấu đạt tập thể học sinh vì ngày mai lập nghiệp.
3. Công tác khác :
- Tham gia tích cực các hoạt động của nhà trường.
III. CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH :
1. Thường xuyên tự học tập bồi dưỡng:
- Tích cực tìm tòi và đọc các sách, tài liệu khoa học của bộ môn.
- Tích cực trao đổi, dự giờ, rút kinh nghiệm cùng đồng nghiệp. Trao đổi chuyên môn không chỉ đối với các giáo viên trong trường mà cả ở trường bạn.
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên đề, giờ thực nghiệm về chuyên môn nghiệp vụ.
- Chuẩn bị giáo án : Đầu tư suy nghĩ trước khi soạn bài, hình thành bài soạn khoa học, tận dụng tối đa thời gian 45 phút trên lớp, nâng cao ý thức trách nhiệm để giờ dạy có hiệu quả nhất.
2. Nâng cao chất lượng dạy học : Tích cực học tập đổi mới phương pháp dạy học để phù hợp với đối tượng học sinh và yêu cầu bộ môn.
3. Đánh giá chất lượng học tập của học sinh theo đúng quy chế đánh giá và yêu cầu của bộ môn.
4. Kết hợp các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường:
- Liên hệ thường xuyên với cha mẹ học sinh để giáo dục đạo đức cho học sinh.
- Kết hợp với giá viên bộ môn và tổ chức đoàn thanh niên để kiểm tra, đôn đốc tình hình học tập và tu dưỡng đạo đức của học sinh.
IV. ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO THỰC HIỆN KẾ HOẠCH :
- Đảm bảo đủ sách giáo khoa, tài liệu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Lê Hoàn
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)