Bài giảng tâm lý

CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN SINH VIÊN ĐẾN VỚI GIỜ THẢO LUẬN NGÀY HÔM NAY
VẤN ĐỀ THẢO LUẬN: NHIỆM VỤ GIÁO DỤC THỂ CHẤT- QUỐC PHÒNG CHO HỌC SINH
THỰC HIỆN: NHÓM 4
CÁC NỘI DUNG TÌM HIỂU VỀ NHIỆM VỤ GIÁO DỤC THỂ CHẤT -QUỐC PHÒNG
KHÁI NIỆM

VAI TRÒ, Ý NGHĨA

NHIỆM VỤ, NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN GIÁO DỤC

MỐI QUAN HỆ VỚI CÁC NHIỆM VỤ GD KHÁC

LIÊN HỆ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Khái niệm của giáo dục thể chất
Là quá trình sư phạm hướng vào việc hoàn thiện cơ thể về hình thái, các chức năng và văn hóa thể chất cho học sinh.
VAI TRÒ CỦA GDTC
Chuẩn bị cho học sinh tham gia vào các loại hình lao động và bảo vệ tổ quốc.

Giáo dục nhân cách toàn diện, hài hòa cho học sinh.

Củng cố sức khỏe, hoàn thiện thể chất cho học sinh.
Ý NGHĨA

* Bác Hồ nói: “Mỗi một nười dân yếu ớt, tức là nước yếu ớt, mỗi người dân mạnh khỏe tức là nước mạnh khỏe”. Vậy nên GDTC- Quốc phòng trong nhà trường có ý nghĩa lớn:


NHIỆM VỤ CỦA GDTC:
Truyền đạt và lĩnh hội hệ thống tri thức phổ thông, cơ bản, hiện đại về thể dục, thể thao, vệ sinh thường thức, giữ gìn, chăm sóc, bảo vệ và phát triển sức khỏe, rèn luyện kỹ năng cơ bản về các bài tập thể dục phổ thông theo chương trình giáo dục thể chất của nhà trường phổ thông.
Phát triển các phẩm chất vận động cơ bản như: sự nhanh nhẹn, khéo léo, dẻo dai,.. Và độ bền của vận động.
Hình thành cho học sinh hứng thú, nhu cầu, ý chí, nghị lực, thói quen rèn luyện TDTT và giữ gìn vệ sinh để nâng cao sức khoẻ; - Phát hiện và bồi dưỡng nhân tài thể dục thể thao.
NỘI DUNG CỦA NHIỆM VỤ GIÁO DỤC THỂ CHẤT- QUỐC PHÒNG
PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN GIÁO DỤC THỂ CHẤT- QUỐC PHÒNG.
PHƯƠNG PHÁP:
Trong nhà trường phổ thông phương pháp giáo dục TC- QP chủ yếu là:
giờ học thể dục chính khóa: là hình thức cơ bản nhất của giáo dục thể chất được tiến hành trong kế hoạch học tập của nhà trường.
Giờ học ngoại khóa- tự lập: Là nhu cầu và ham thích của một bộ phận học sinh trong thời gian rảnh, nhằm nâng cao thể chất sức khỏe của bản thân.
PHƯƠNG TIỆN:
Luyện tập thể lực thông qua tập thể dục, thể thao, du lịch; các yếu tố lành mạnh của thiên nhiên; các yếu tố vệ sinh trong luyện tập, vui chơi, ăn uống,...
Mối quan hệ giữa nhiệm vụ giáo dục thể chất và các nhiệm vụ khác
LIÊN HỆ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Trong nhà trường phổ thông giáo dục thể chất quốc phòng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu. Nhà trường luôn tổ chức các môn học thể dục, thể chất, bộ môn giáo dục quốc phòng, các hoạt động thể thao để phát triển thể chất cho học sinh cũng như rèn luyện nhiều phẩm chất tốt cho học sinh...
Dưới đây là một số hình ảnh về GDTC- QP trong nhà trường phổ thông:
BÀI THẢO LUẬN CỦA NHÓM 4 ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT, RẤT MONG CÔ VÀ CÁC BẠN GÓP Ý ĐỂ BÀI THẢO LUẬN THÊM ĐẦY ĐỦ.