Bài giảng: Số 6 tiết 3

28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC VỊ ĐẠI BIỂU VỀ DỰ GIỜ
LÀM QUEN VỚI TOÁN
Luyện tập thêm bớt trong phạm vi 6.
Chia 6 đối tượng thành 2 phần
Giáo viên: Nguyễn Phương Thuý
Lớp: Mẫu giáo lớn C3
Trường Mầm Non Phan Thiết
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức
- Dạy trẻ biết cách chia 6 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của các cách chia, nêu được kết quả của cách chia.
b. Kỹ năng
- Luyện tập thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 6
- Rèn sự chú ý cho trẻ
- 78% trẻ thực hiện được yêu cầu.
c. Giáo dục
- Trẻ biết thực hiện đúng theo yêu cầu của cô
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
2. Chuẩn bị

a. Đồ dùng của cô
- 6 ngôi sao nhỏ, 6 khuy nhỏ, 6 bông hoa nhỏ có kích thước lớn hơn của trẻ.
Bảng từ, các thẻ số từ 1 – 6
b. Đồ dùng của trẻ
- 6 ngôi sao nhỏ, 6 khuy nhỏ, các thẻ số từ
1 - 6
- 1 tờ giấy mầu, 1 bông hoa to có gắn số ở giữa.
c. Hệ thống câu hỏi đàm thoại
d. Nội dung tích hợp
Bài hát: Niềm vui gia đình
- Tích hợp: Tạo hình
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
3. Hình thức tổ chức
Hoạt động 1:
Xem đoạn phim và trò chuyện về nội dung chủ đề: “Một số đồ dùng trong gia đình”
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
Hoạt động 2
Thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 6
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đúng rồi
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đúng rồi
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đúng rồi
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đúng rồi
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
Ném còn
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
Hoạt động 3:
Dạy trẻ chia 6 đối tượng thành 2 phần
a. Cô chia mẫu
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
6
4
5
8
7
9
10
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
b. Trẻ chia tự do
- Cô cho trẻ chơi tập tầm vông
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
Sơ đồ phân chia
5
1
2
3
4
3
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
Sơ đồ phân chia
5
1
2
3
4
3
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
Hoạt động 4: Luyện tập
Cho trẻ chơi trò chơi tìm bạn thân
28/10/2009
NGUYỄN PHƯƠNG THUÝ -MN PHAN THIẾT – TUYÊN QUANG
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CHÚC CÁC BÉ NGOAN VÀ HỌC GIỎI