Bai giang

Trường Mẫu Giáo Măng Non
ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN SAU CHỦ ĐỀ .
Chủ đề: GIAO .
Thời gian 4 tuần.Từ ngày 04 tháng 10 đến ngày 29 tháng 10 năm 2010.
Nội Dung Đánh Giá
1/ Về mục tiêu của chủ đề
Các mục tiêu đã thực hiện :
( Phát triển thể chất: biết thực hiện các bài tập vận động , biết sử dụng bút , kéo , bàn chải , biết rửa tay trước khi ăn và rửa tay bằng xà phòng .Đánh răng lau mặt .
( Phát triển ngôn ngữ : nhớ tên chuyện , trẻ biết đọc thơ cùng côvà đọc thuộc thơ .Biết chào hỏi khi đến lớp và ra về , biết nói tròn câu , khi nói biết dạ thưa.
( Phát triển nhận thức : có một số hiểu biết về PTGT đường bộ , đường sắt , đường thuỷ , đường hàng không . Một số luật giao thông .
Phát triển thẩm : biết hát thuộc các bài hát ,vỗ tay theo phách , biết vẽ tô màu , xé dán xếp hình theo yêu cầu cô .
( Phát triển tình cảm xã hội.
Các mục tiêu đặt ra chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do:
triển thẩm mỹ :
Một số cháu chưa biết cầm bút . Kỹ năng tô màu chưa đều .
Những trẻ chưa đạt được mục tiêu và lý do:
+ Với mục tiêu 1: Phát triển thể chất
- Cháu , Khánh linh , Nguyên Đức , Tiến Thành , Việt Hoàng ,
Lý do: Các cháu chưa tập trung. Đôi lúc lười tập theo bạn .
+ Với mục tiêu 2: Phát triển nhận thức
Trẻ chưa hiểu được dụng của một số PTGT và luật giao thông : như cháu Lâm, Phụng Hiếu , Khánh Linh, Bảo Thiện , Thảo Ngọc , Nhật Long .
+ Với mục tiêu 3: Phát triển ngôn ngữ
Một số cháu còn nói ngọng và nói chưa tròn câu như :cháu Hiếu, Bảo Ngân , Gia Kiên , Việt Hoàng , Hoàng Nguyên .
+ Với mục tiêu 4: Phát triển thậm mỹ.
Một số cháu chưa biết vỗ tay theo phách bài hát: như Phụng Hiếu , Bảo Ngân , Gia Kiên , Hoàng Nguyên , Việt Hoàng , Bảo Phúc .
Một số cháu chưa biết vẽ,tô màu như , Bảo Ngân , Gia Kiên , Việt Hoàng , Bảo Phúc , Minh Chiến,Hoàng Lâm , Hoàng Nguyên, Thảo Ngọc , Nguyên Đức, Khánh Linh .
+ Với mục tiêu 5: Phát triển tình cảm xã hội.
Một vài cháu chưa hoà đồng chơi chung cùng bạn , và số bạn còn nghịch phá đồ chơi như : Thiện , Thành Tài , Phụng Hiếu , Bảo Ngân , Khánh Linh , Long Nhật , Tiến Thành , Hoàng Lâm .
2/ Về nội dung của chủ đề:
2.1 Các nội dung đã thực hiện tốt hầu hết các chủ đề:
- số PTGT và luật giao thông .
2.2 Các kỹ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lý do:
- Kỹ năng trẻ chưa biết vẽ và tô màu.
- Lý do : Trẻ ít có năng khiếu .
3/ Về tổ chức các hoạt động của chủ đề:
3.1 Về hoạt động có chủ đích:
+ Các giờ học có chủ đích được trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng của trẻ;
quen về một số PTGT .
Đọc thơ: Xe cháy , Đèn giao thông , Chuyện xe lu xe ca .
Dán ôtô tải .
với luật giao thông .

+ Những giờ học có chủ đích mà nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú, ít tích cực tham gia:
Hầu hết các giờ vẽ .
3.2 Về việc tổ chức chơi trong lớp:
+ Số lượng các góc chơi : có 4 góc
+ Tính hợp lý của việc bố trí không gian, diện tích và sự liên kết giữa các góc chơi:
Bố trí không gian chơi hợp lý.
+ Việc khuyến khích sự giao tiếp giưã các trẻ / nhóm chơi:
Cô động viên , khuyến khích trẻ giao tiếp trong khi chơi.
+ Tạo điều kiện và khuyến khích trẻ rèn luyện các kỹ năng :
- Cô thường xuyên hướng dẫn cho một số trẻ chưa biết cầm bút .
+ Nơi trưng bày các sẩn phẩm của trẻ:
Giá treo tranh, kệ trưng bày sẩn phẩm vừa tầm với trẻ.
3.3 Về việc tổ chức chơi ngoài trời:
+ Chổ chơi ngoài trời mát mẻ và an toàn cho trẻ:
Sân trường mát mẻ nhưng trường hư hỏng nhiều .
+ Khuyến khích trẻ hoạt động, giao lưu và rèn luyện các kỹ năng thích hợp: