Bài gaing poai

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
TÊN BÀI DẠY
THƠ:
NHỮNG CON MẮT
Giáo viên: TRẦN THỊ PHƯƠNG
Lớp: 5-6 TUỔI
Nghe
Nhìn
Nếm
Ngửi
Sờ
HOẠT ĐỘNG I
CÙNG NHAU THƯỞNG THỨC
Lúng liếng trên cành
Muôn ngàn mắt lá
Chân có mắt cá
Để dò đường đi
Muốn biết cai� gì
Phải dò mắt lưới
Mắt b�o hay thổi
Chẳng ai chơi cùng
Đứng xếp thành hàng
Mắt tre mắt nứa
Còn cái ô cửa
Là mắt ngôi nhà
Mắt của người già
Thường hay đeo kính
Bé ngồi nhẩm tính
Còn thiếu mắt sao
Tít tận trời cao
Suốt đêm nhấp nháy
Tìm mãi chẳng thấy
Mắt mình ở đâu
Cái gương ngó vào
Long lanh mắt bé
*TRÍCH DẪN
*Giải thích từ khó
lúng liếng,Muôn nghìn, mắt tre mắt nứa, ngó, long lanh
HOẠT ĐỘNG II
NGHE THẤU ĐOÁN TÀI
Các con vừa được nghe cô đọc bài thơ gì?
Bài thơ nói về gì?
Có nhưng con mắt nào trong bài thơ?
Các con thích mắt nào nhất? Vì sao?
Các con có nhìn thấy mắt của mình không?
Làm sao để nhìn thấy mắt của mình?
Mỗi người có bao nhiêu con mắt?
HOẠT ĐỘNG III
THỂ HIỆN TÀI NĂNG
Lúng liếng trên cành
Muôn ngàn mắt lá
Chân có mắt cá
Để dò đường đi
Muốn biết cai� gì
Phải dò mắt lưới
Mắt b�o hay thổi
Chẳng ai chơi cùng
Đứng xếp thành hàng
Mắt tre mắt nứa
Còn cái ô cửa
Là mắt ngôi nhà
Mắt của người già
Thường hay đeo kính
Bé ngồi nhẩm tính
Còn thiếu mắt sao
Tít� tận trời cao
Suốt đêm nhấp nháy
Tìm mãi chẳng thấy
Mắt mình ở đâu
Cái gương ngó vào
Long lanh mắt bé
xin chào tạm biệt các cô
KẾT THÚC TIẾT HỌC