Bài 9. Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 10 ANH 1
CHƯƠNG II:
ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
TIẾT 13:
LỰC. TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC.
BÀI 9:
CHƯƠNG II:
ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
TIẾT 17:
LỰC. TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC.
BÀI 13:
I.LỰC, CÂN BẰNG LỰC.
II.TỔNG HỢP LỰC.
III.ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM.
IV.PHÂN TÍCH LỰC.
I.LỰC, CÂN BẰNG LỰC.
Vật nào tác dụng vào cung làm cung cong?
Vật nào tác dụng vào mũi tên làm mũi tên bay đi ?
Nêu khái niệm về lực và nêu tác dụng của lực lên vật.
Hiện tượng sẽ xảy ra như thế nào nếu một vật đang chuyển động thẳng đều chịu tác dụng của lực, trong hai trường hợp: lực tác dụng cùng hướng chuyển động của vật và lực tác dụng ngược hướng chuyển động của vật?
Lực là đại lượng vô hướng hay đại lượng vec tơ?
1.NHẮC LẠI VỀ LỰC.
-Đơn vị của lực là NewTon (N)
I.LỰC, CÂN BẰNG LỰC.
Giá của vec tơ lực là đường thẳng mang vec tơ lực.
-Lực là một đại lượng vec tơ đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật bị biến dạng.
1.NHẮC LẠI VỀ LỰC.
Trong trường hợp vật treo trên sợi dây đang đứng yên thì có lực nào tác dụng lên vật không, đó là những lực nào?
Vì sao khi chịu tác dụng lực mà vật vẫn đứng yên ?
- Các lực cân bằng là các lực khi tác dụng đồng thời vào một vật thì không gây ra gia tốc cho vật.
- Hai lực cân bằng là 2 lực cùng tác dụng lên 1 vật, có cùng giá, cùng độ lớn, ngược chiều.
II.TỔNG HỢP LỰC.
II.TỔNG HỢP LỰC.
Nêu nhận xét về tác dụng của 2 lực F1, F2 lên vật và tác dụng của lực F3 lên vật.
II.TỔNG HỢP LỰC.
1.THÍ NGHIỆM.
O
A
D
C
B
3N
4N
5N
2.TỔNG HỢP LỰC.
1.THÍ NGHIỆM.
II.TỔNG HỢP LỰC.
2. Định nghĩa:
Tổng hợp lực là thay thế các lực tác dụng đồng thời vào cùng một vật bằng một lực có tác dụng giống hệt như các lực ấy.
Lực thay thế này gọi là hợp lực, các lực được thay thế gọi là các lực thành phần.
3. Quy tắc hình bình hành:
Nếu 2 lực đồng quy làm thành hai cạnh của một hình bình hành, thì đường chéo kẻ từ điểm đồng quy biểu diễn hợp lực của chúng.
II.TỔNG HỢP LỰC.
QUY TẮC CỘNG HAI VEC TƠ.
QUY TẮC
HÌNH BÌNH HÀNH
QUY TẮC ĐA GIÁC
II.TỔNG HỢP LỰC.
CÁCH XÁC ĐỊNH ĐỘ LỚN HỢP LỰC.
II.TỔNG HỢP LỰC.
QUY TẮC TỔNG HỢP LỰC.
TRƯỜNG HỢP VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA 4 LỰC.
QUY TẮC
HÌNH BÌNH HÀNH
QUY TẮC ĐA GIÁC
III.ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM.
Muốn cho một chất điểm đứng cân bằng thì hợp lực của các lực tác dụng lên nó phải bằng không.
IV.PHÂN TÍCH LỰC.
O
A
C
B
x
y
O
IV.PHÂN TÍCH LỰC.
Phân tích lực là thay thế một lực bằng hai hay nhiều lực có tác dụng giống hệt như lực đó.
Nêu cách phân tích 1 lực cho trước thành 2 lực thành phần theo 2 phương đã xác định.
x
y
O
IV.PHÂN TÍCH LỰC.
Trong trường hợp 1 lực phân tích thành 2 lực thành phần bằng nhau về độ lớn, nếu hợp lực không đổi nhưng góc giữa 2 lực thành phần tăng lên thì độ lớn của 2 lực thành phần sẽ tăng lên, giảm đi hay giữ nguyên như cũ?
CỦNG CỐ BÀI
Câu 1
CHỌN 1 ĐÁP ÁN ĐÚNG TRONG MỖI CÂU TRẮC NGHIỆM SAU:
Gọi F1, F2 là độ lớn của 2 lực thành phần, F là độ lớn của hợp lực, câu phát biểu nào sau đây là đúng?
A
B
C
D
Trong mọi trường hợp F luôn lớn hơn F1 và F2.
F không bao giờ nhỏ hơn cả F1 và F2.
F không bao giờ bằng F1 hoặc F2.
Cả 3 câu A, B, C đều sai.
ĐÁP ÁN: CÂU D
CỦNG CỐ BÀI
Câu 2
CHỌN 1 ĐÁP ÁN ĐÚNG TRONG MỖI CÂU TRẮC NGHIỆM SAU:
Cho 2 lực đồng quy có độ lớn là 9N và 12 N, trong các giá trị sau, giá trị nào có thể là độ lớn của hợp lực?
A
B
C
D
2 N
0 N
15 N
30 N
ĐÁP ÁN: CÂU C
CỦNG CỐ BÀI
Câu 3
CHỌN 1 ĐÁP ÁN ĐÚNG TRONG MỖI CÂU TRẮC NGHIỆM SAU:
Cho 2 lực đồng quy có cùng độ lớn 15 N, góc giữa 2 lực bằng bao nhiêu thì độ lớn hợp lực cũng là 15 N?
A
B
C
D
1800
1200
600
900
ĐÁP ÁN: CÂU B
CỦNG CỐ BÀI
Câu 4
CHỌN 1 ĐÁP ÁN ĐÚNG TRONG MỖI CÂU TRẮC NGHIỆM SAU:
Cho 2 lực đồng quy có cùng độ lớn 20 N, góc giữa 2 lực bằng 600 thì độ lớn hợp lực có giá trị bằng:
A
B
C
D
N
N
20 N
10 N
ĐÁP ÁN: CÂU A
CỦNG CỐ BÀI
Câu 5
CHỌN 1 ĐÁP ÁN ĐÚNG TRONG MỖI CÂU TRẮC NGHIỆM SAU:
Cho 2 lực đồng quy có cùng độ lớn 20 N, góc giữa 2 lực bằng 900 thì độ lớn hợp lực có giá trị bằng:
A
B
C
D
N
N
20 N
10 N
ĐÁP ÁN: CÂU B
CHUẨN BỊ Ở NHÀ
LÀM CÁC BÀI TẬP SAU: 1,2,3,4,5,6,7 (Trang 62,63 SGK)
XEM TRƯỚC BÀI ĐỊNH LUẬT 1 NEW TON VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI, THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU SAU VÀO GIẤY:
Nêu quan niệm của A-ri- xtốt, cho ít nhất 4 ví dụ chứng tỏ quan niệm của A-ri-xtốt là sai.
Cho ít nhất 2 ví dụ về vật có tính ì, ít nhất 2 ví dụ về vật chuyển động có đà trong đời sống thực tế.
CÁM ƠN CÁC THẦY CÔ ĐÃ VỀ DỰ GIỜ LỚP, CHÚC CÁC THẦY CÔ SỨC KHOẺ VÀ THÀNH CÔNG.