Bài 9. Thứ tự kể trong văn tự sự

Chào mừng quí thầy cô
và các em học sinh thân mến !
KI?M TRA B�I CU
? Ngôi kể là gì ?
Nêu đặc điểm của ngôi kể thứ nhất ?
Trò chơi ô chữ
1
3
2
1.Truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” được kể theo ngôi thứ mấy?
2.Phương thức biểu đạt chính trong các truyện truyền thuyết đã học?
3.Điền từ vào chỗ còn thiếu vào dấu… “Văn tự sự chủ yếu là …. người và……việc
Tiết 36:
Thứ tự kể trong văn tự sự
I. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự :
1. Thứ tự kể trong văn tự sự :
Các sự việc của truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng.
Việc gì xảy ra trưuớc kể trưuớc,việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến hết

KỂ XUÔI
(Theo trình tự thời gian)

KỂ NGƯỢC
(Theo dòng hồi tưởng)
Hai cách kể
Tiết 36:
Thứ tự kể trong văn tự sự
I. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự :
1. Thứ tự kể trong văn tự sự :
2. Sự khác nhau giữ kể xuôi và kể ngược.:
Các sự việc của truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng.
Việc gì xảy ra trưuớc kể trưuớc,việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến hết

1) Tin thằng Ngỗ bị chó cắn lan khắp xóm.
2) Bị chó dại cắn, Ngỗ kêu cứu nhưng không ai giúp.
3) Ngỗ mồ côi, không ai rèn cặp, nói dối và bị xa lánh.
4) Ngỗ trêu chọc mọi người, họ xa lánh Ngỗ.
5) Sự ái ngại, lo lắng của mọi người về bệnh tình của Ngỗ và không biết Ngỗ có rút ra được bài học hay không.
Quá khứ (nguyên nhân, diễn biến)
Hiện tại (kết quả)
Hiện tại (kết quả)
Quá khứ (nguyên nhân, diễn biến)
Hiện tại (kết quả)
Hiện tại (kết quả)
Kể ngược
Yếu tố hồi tưởng
Tiết 36:
Thứ tự kể trong văn tự sự
2. Sự khác nhau giữ kể xuôi và kể ngược.
Có 2 thứ tự kể trong văn tự sự:
+ Kể theo thứ tự tự nhiên
( kể xuôi )
Kể các sự việc liên tiếp
nhau , việc gì xảy ra
trưuớc kể trưuớc, việc gì
xảy ra sau kể sau, cho
đến hết.
=> Dễ theo dõi, dễ nhớ,
dễ hiểu.
+ Kể nguược: Dem
kết quả hoặc sự việc hiện tại
kể ra truước, sau đó mới dùng
cách kể bổ sung hoặc để nhân
vật nhớ lại mà kể tiếp
các việc đã xảy ra trưuớc đó.
=> Gây bất ngờ, gây chú ý, thể
hiện tình cảm nhân vật.
Tiết 36:
Thứ tự kể trong văn tự sự
II. Luyện tập:
Sơn Tinh , Thủy Tinh đến cầu hôn.
Thảo luận : 2 phút

Câu 1: Sắp xếp các sự việc trong văn bản " Sơn Tinh, Thủy Tinh" cho hợp lí ,bằng cách đánh số vào vòng tròn:

Hai bên giao chiến hàng tháng trời,cuối cùng Thủy Tinh thua, rút về.
Thủy tinh đến sau, tức giận dâng nước đánh Sơn Tinh.
Hằng năm Thủy Tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh, nhưng đều thua.
Vua Hùng ra điều kiện chọn rể.
Vua Hùng kén rể.
Sơn Tinh đến trước, được vợ.
Sơn Tinh , Thủy Tinh đến cầu hôn.
Thảo luận : 2 phút

Câu 1: Sắp xếp các sự việc trong văn bản " Sơn Tinh, Thủy Tinh" cho hợp lí ,bằng cách đánh số vào vòng tròn:

Hai bên giao chiến hàng tháng trời,cuối cùng Thủy Tinh thua, rút về.
Thủy tinh đến sau, tức giận dâng nước đánh Sơn Tinh.
7
Hằng năm Thủy Tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh, nhưng đều thua.
Vua Hùng ra điều kiện chọn rể.
Vua Hùng kén rể.
Sơn Tinh đến trước, được vợ.
1
2
3
4
5
6
? 1. Bài tập 1: (SGK /98):

- Thứ tự kể: hiện tại- quá khứ- hiện tại:
-> Kể không theo trình tự thời gian- theo dòng hồi tưuởng của nhân vật.=> Kể ngưuợc.
- Ngôi kể : thứ nhất: ngưuời kể xuưng "tôi".
- Vai trò của yếu tố hồi tưuởng: dẫn dắt câu chuyện một cách hợp lí hơn( từ hiện tại quay về quá khứ) -> đó là cơ sở cho thứ tự kể nguợc.
*Tóm tắt các sự việc chính:
1) "Tôi" và Liên là đôi bạn thân.
2) Lúc đầu "tôi" ghét Liên.
3) Một lần va chạm "tôi" đã hiểu Liên.
4) Chúng tôi thành bạn.

? Bài tập 2: Đề: Kể câu chuyện lần đầu tiên em đuợc đi chơi xa.
I.Tìm hiểu đề:
1.Thể loại: Tự sự (kể chuyện) đuời thuờng.
2. Nội dung: Lần đầu đưuợc đi chơi xa.
3. Phạm vi : + Ngôi kể thứ nhất
+Thứ tự kể: Kể xuôi (hoặc
kể ngưuợc).
+ Lần đầu.

? Bài tập 2: Lập dàn ý:
Cách kể 1:Kể theo thứ tự thời gian :
a.Mở bài: Giới thiệu lần đi chơi xa đầu tiên:
- Lí do đuược đi.
- Đi cùng ai, thời gian là bao lâu.
- Địa điểm đến.
b.Thân bài:
- Lòng vui sưuớng,náo nức vì lần đầu đưuợc đi xa.
- Những quan sát của em trên đưuờng đi.
- Cảnh vật và con ngưuời nơi em đến.
- Em thích thú, nhớ mãi điều gì nơi em đến.
-Ra về lòng đầy lưuu luyến.
c.Kết bài:
- Cảm nghĩ của mình sau chuyến đi.
- Ao ưuớc có nhiều những chuyến đi nhuư vậy.
? Bài tập 2: Lập dàn ý:
Cách kể 2: Kể không theo thứ tự thời gian:
a. Mở bài:
- Nghe các bạn kể về những chuyến đi chơi xa của mình khiến em nhớ lại chuyến đi chơi xa lần đầu tiên .
-Xin kể cho các bạn nghe.
b. Thân bài:
- Kể về tâm trạng trước tin báo là đưuợc đi chơi xa.
- Kể về những gì đã nhìn thấy trên đưuờng đi.
- Kể về nơi đã đến.
- Kể về những kỉ niệm đáng nhớ trong chuyến đi ấy.
- Kể những chuyện xảy ra trên đưuờng về.
c. Kết bài:
- Bộc lộ uước muốn của mình với các bạn.
 Thùc hµnh: ViÕt phÇn më bµi:
* C¸ch 1( kÓ xu«i)
VD: Trong kú nghØ hÌ võa qua,em ®­ưîc bè mÑ cho ®i ch¬i xa mét chuyÕn t¹i vïng biÓn Vũng Tàu. §ã lµ mét chuyÕn ®i mµ em mong ®îi tõ l©u.
* C¸ch 2: (KÓ ng­ưîc)
VD1: H«m chñ nhËt võa qua khi dän dÑp tñ s¸ch, t×nh cê em t×m thÊy tÊm ¶nh gia ®×nh chôp ë Đầm Sen mïa hÌ n¨m tr­ưíc. CÇm tÊm ¶nh trªn tay, lßng em båi håi nhí l¹i chuyÕn ®i ch¬i xa ®Çy thó vÞ ®ã.
Kể xuôi : giới thiệu thời gian, địa điểm, lí do đưuợc đi chơi.
Kể nguược (hồi tuưởng): nhân điều gì khiến em nhớ lại lần đi chơi xa, ở nơi nào? Chuyến đi đã để lại ấn tuợng gì ?
Bài học đến đây là kết thúc.
V? nh� h?c b�i, l�m cỏc nhi?m v? cũn l?i, chu?n b? vi?t b�i
t?p l�m van s? 2.