Bài 9. Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái Đất

Chào mừng quý Thầy Cô và các em




đến dự buổi học hôm nay
Bài 9: TÁC ĐỘNG CỦA NGOẠI LỰC ĐẾN ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
Đọc SGK và vốn hiểu biết của bản thân hảy trình bày
- Khái niệm ngoại lực.
- Nguồn năng lượng chủ yếu sinh ra ngoại lực.
- Các yếu tố ngoại lực
- Vì sao bức xạ mặt trời là nguồn năng lượng chủ yếu sinh ra ngoại lực

Ngoại lực tác động đến địa hình bề mặt Trái Đất được biểu hiện qua sơ đồ sau:

CÁC YÊÚ
TỐ NGOAỊ
LỰC
KHÍ HẬU
NƯỚC CHẢY
SINH VẬT
CON NGƯỜI
BỀ MẶT
ĐẤT
CÁC
DẠNG
ĐỊA
HÌNH
KHÁC
NHAU
NỘI LỰC
- Lực phát sinh bên trong lòng đất.
- Nguồn năng lượng sinh ra từ trong lòng đất.
Có xu hướng làm tăng tính gồ ghề.
- Rất khó nhận thấy bằng mắt thường.
NGỌAI LỰC
- Lực có nguồn gốc từ bên ngoài, trên bề mặt trái đất.
- Nguồn năng lượng của bức xạ mặt trời.
- Có xu hướng san bằng.
- Dễ dàng nhận thấy bằng mắt thường.
Nhóm 1 - 6 : Phong hóa lí học
Nhóm 2 - 4 : Phong hóa hóa học
Nhóm 3 - 5 : Phong hóa sinh học
Các nhóm thảo luận và hoàn thành thông tin ở phiếu học tập.
Nhiệm Vụ
Là sự phá hủy đá thành các khối vụn có kích thước to, nhỏ khác nhau mà không làm thay đổi màu sắc, thành phần khoáng vật và hóa học của chúng.
- Do sự thay đổi nhiệt độ, sự đóng băng của nước, sự kết tinh của muối.
- Do ma sát, hoạt động sản xuất của con người…
Đá bị rạn nứt, vỡ thành tảng và mảnh vụn.

Đại diện các nhóm trình bày kết quả nghiên cứu của nhóm mình:
Phong hoá lí học
Phong

Hoá

Nhiệt
Phong
Hoá
Do
Nước
Đóng
Băng
Phong
Hoá
Cơ
Học
Do
Nuối
Khoáng
Kết
Tinh
Phong
Hoá
Cơ
Học
Do
Sinh
vật
Hoạt
Động
Của
Con
Người
SƠ ĐỒ TÓM TẮC CÁC QUÁ TRÌNH THUỘC PHONG HOÁ LÍ HỌC
? Vì sao phong hóa lí học lại xảy ra mạnh ở các miền khí hậu
khô nóng (hoang mạc và bán hoang mạc) và miền khí hậu lạnh?
To
Là sự phá hủy đá thành các khối vụn có kích thước to, nhỏ khác nhau mà không làm thay đổi màu sắc, thành phần khoáng vật và hóa học của chúng.
Do sự thay đổi nhiệt độ, sự đóng băng của nước, sự kết tinh của muối.
- Do ma sát, hoạt động sản xuất của con người…
Đá bị rạn nứt, vỡ thành tảng và mảnh vụn.

Là quá trình phá hủy, nhưng chủ yếu làm biến đổi thành phần, tính chất của đá và khoáng vật.
Nước, các hợp chất hòa tan trong nước, khí oxi, khí cacbonic,…,,
- Làm biến đổi thành phần, tính chất của đá và khoáng vật.
- Các dạng địa hình Caxtơ.
Hảy trình bày quá trình thành tạo thạch nhủ ở dạng địa hình caxtơ bằng phương trinhphản ứng hóa học ?
Hãy kể tên một vài thắng cảnh được xếp hạng di sản của dạng địa hình này ở Việt Nam mà em biết ? Nêu giá trị của các di sản này?
Ở tỉnh ta có dạng địa hình này không?
CÁC DẠNG ĐỊA HÌNH CAXTƠ
Chuông đá
Cột đá
Măng đá
Nhủ đá
Tam Cốc – Ninh Bình
Động BRAI – Thôn Asoc – Xã Hướng Lập – Huyện Hướng Hóa
Quan sỏt hỡnh ảnh em cho bi?t phong hoỏ sinh h?c x?y ra nhu th? n�o?
Sự lớn lên của rễ cây có ảnh hưởng gì đến khối đá?
Là sự phá hủy đá thành các khối vụn có kích thước to, nhỏ khác nhau mà không làm thay đổi màu sắc, thành phần khoáng vật và hóa học của chúng.
Do sự thay đổi nhiệt độ, sự đóng băng của nước, sự kết tinh của muối.
- Do ma sát, hoạt động sản xuất của con người…
Đá bị rạn nứt, vỡ thành tảng và mảnh vụn.

Là quá trình phá hủy, nhưng chủ yếu làm biến đổi thành phần, tính chất của đá và khoáng vật.
Nước, các hợp chất hòa tan trong nước, khí oxi, khí cacbonic,…,,
- Làm biến đổi thành phần, tính chất của đá và khoáng vật.
- Các dạng địa hình Caxtơ.
Là sự phá hủy đá và các khoáng vật dưới tác động của sinh vật.

Do vi khuẩn, nấm và rễ cây.
Đá và khoáng vật bị phá hủy về mặt cơ giới và hóa học.
Hảy cho biết quá trình phong hóa là gì?
Các tác nhân sinh ra quá trình phong hóa?
Quá trình phong hóa diễn ra mạnh nhất ở đâu? Vì sao?
Biến đổi khí hậu ảnh hưởng như thế nào đến quá trình phong hóa trên bề mặt trái đất ?
PHONG
HOÁ
P.H
HOÁ HỌC
P. H
SINH VẬT
P.H
LÍ HỌC
SƠ ĐỒ THỂ HIỆN MỐI LIÊN HỆ MẬT THIẾT CỦA BA QUÁ TRÌNH PHONG HOÁ
PHONG HÓA SINH HỌC
PHONG HÓA HÓA HỌC (VỊNH BIỂN)
PHONG HÓA HÓA HỌC (SUỐI NGẦM)
PHONG HÓA LÍ HỌC CHIẾM ƯU THẾ
CỦNG CỐ
So sánh sự khác nhau về kết quả giữa quá trình phong lí học, hóa học, sinh học?
Ở nước ta thì quá trình phong hóa nào chiếm ưu thế ? Vì sao?
DẶN DÒ
1. Bài củ:
- Trả lời câu hỏi 1,2,3 trang 34/SGK
2. Bài mới:
- Trình bày quá trình bóc mòn: khái niệm, có những dạng nào, tác nhân, kết quả.
- Trình bày quá trình vận chuyển: khái niệm, phụ thuộc vào những yếu tố nào, có những hình thức nào.
- Trình bày quá trình bồi tụ: khái niệm, có những dạng nào, kể tên các dạng địa hình của quá trình bồi tụ.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH !