Bài 9. Quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4 và CAM

Chào mừng quý thầy cô
đến dự giờ lớp 11B3
CHỦ ĐỀ : QUANG HỢP
Tìm hiểu khái niệm quang hợp, các bộ phận và thành phần ở thực vật tham gia quang hợp
Quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4 và CAM
Các nhân tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến quang hợp
Quang hợp và năng suất cây trồng
Từ hàng ngang số 1: Gồm 7 chữ cái, đây là từ chỉ thành phần của màng tilacôit, nhờ nó mà cây có thể hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời.
Từ hàng ngang số 2 : Gồm 6 chữ cái, đây là từ chỉ một bào quan có chức năng quang hợp
Từ hàng ngang số 3 : Gồm 2 chữ cái, đây là từ chỉ một cơ quan có chức năng quang hợp
Từ hàng ngang số 4 : Gồm 7 chữ cái, đây là từ chỉ một sản phẩm quan trọng ở pha tối của quang hợp
Từ hàng ngang số 5 : Gồm 12 chữ cái, đây là từ chỉ vai trò quan trọng của quang hợp
Từ hàng ngang số 6 : Gồm 8 chữ cái, đây là từ chỉ khoảng không gian, nhờ quang hợp cây xanh hấp thụ CO2, giải phóng O2 nên tỷ lệ các khí này ở đó cân bằng(CO2: 0,03%; O2: 21%)
Từ hàng ngang số 7 : Gồm 3 chữ cái, đây là từ chỉ một sản phẩm quan trọng của pha sáng, nó được dùng để cung cấp năng lượng cho pha tối.
Từ hàng ngang số 8 : Gồm 5 chữ cái, đây là từ chỉ một chất khử, là sản phẩm quan trọng của pha sáng, nó được dùng để khử CO2 trong cho pha tối.
Từ hàng dọc: Gồm 8 chữ cái, đây là từ chỉ một quá trình ở cây xanh, nhờ nó có thể tạo ra chất hữu cơ, tích lũy năng lượng, và giữ sạch bầu khí quyển.
1
2
3
4
5
6
7
8
D
H Ê S Ă C T Ô
L U C L A P
L A
G L U C Ô Z Ơ
T A O C H Ấ T H Ữ U C Ơ
A T P
K H Í Q U Y Ể N
N A D P H
Q
U
A
N
G
H
Ợ
P
GIẢI Ô CHỮ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Hãy cho biết :
-Nguyên liệu để thực hiện quang hợp?
 cacbonic và nước
-Sản phẩm của quang hợp
cacbohidrat và oxi
-Điều kiện cần để xảy ra quang hợp?
 ánh sáng mặt trời và diệp lục
KIỂM TRA BÀI CŨ
Vai trò của quá trình quang hợp?
Là học sinh chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ thực vật?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Vai trò của quá trình quang hợp
-Cung cấp chất hữu cơ và năng lượngđể duy trì sự sống
-Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp và dược liệu
-Điều hòa không khí

KIỂM TRA BÀI CŨ
Là học sinh chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ thực vật?
-Không chặt phá cây
Tích cực tham gia trồng cây, bảo vệ rừng
-Tuyên truyền mọi người cùng thực hiện
KIỂM TRA BÀI CŨ
Điền những từ thích hợp vào chổ trống
Hình A
Điền các từ, hoặc cụm từ phù hợp (ở hình A) vào các khoảng trống để hoàn chỉnh nội dung sau:
hệ sắc tố quang hợp
tilacôit
diệp lục a
bào quan
cơ quan
ánh sáng
Lá là 1 ..............quang hợp. Lục lạp là 2 .......quang hợp, chứa 3.........................gồm diệp lục và carôtenôit phân bố trong màng. 4..............Các sắc tố này hấp thụ và truyền năng lượng ánh sáng cho 5............. ở. 6 ................................ .Tại đó, năng lượng 7 ..........được chuyển hóa thành năng lượng .8............trong ATP và NADPH
trung tâm phản ứng
hóa học
CHỦ ĐỀ : QUANG HỢP
Tìm hiểu khái niệm quang hợp, các bộ phận và thành phần ở thực vật tham gia quang hợp
Quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4 và CAM
Các nhân tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến quang hợp
Quang hợp và năng suất cây trồng
QUANG HỢP
Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT
C3, C4 VÀ CAM
NỘI DUNG BÀI
Quang hợp gồm 2 pha
-Pha sáng :
giống nhau ở 3 nhóm thực vật C3, C4, CAM
-Pha tối :
khác nhau ở 3 nhóm thực vật C3, C4, CAM
HS trình bày pha sáng
-Khái niệm pha sáng
-Nơi xảy ra
-Nguyên liệu
-Sản phẩm
-Điều kiện
-Các quá trình
Là pha chuyển hoá năng lượng ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng của các liên kết hoá học trong ATP và NADPH.
Nơi xảy ra màng tilacôit, khi có chiếu sáng.
Nguyên liệu tham gia: H2O, ADP, NADPH
Sản phẩm: ATP, NADPH, O2
Xảy ra quá trình quang phân ly nước để giải phóng oxi
2 H2O 4 H+ +4è + O2
Diệp lục
ASMT
HS trình bày pha tối
Giống nhau
-Khái niệm
-Nơi xảy ra
-Sản phẩm
Khác nhau
- Đại diện các nhóm thực vật C3, C4, CAM
- Chu trình xảy ra
- Ý nghĩa thích nghi
Thực vật C3
Thực vật C3
1. Thực vật C3 - Chu trình Canvin
B- Pha tối:
Giai đoạn cố định CO2
Ribulôzơ – 1,5 – đi Photphat
APG
RiDP
Axit Photpho Glixêric
AlPG
Alđêhit Photpho Glixêric
CO2
AlPG
C6H12O6
Giai đoạn khử
Giai đoạn tái sinh chất nhận
CHU TRÌNH CANVIN (C3)
ATP + NADPH
ATP
T bột, aa, prô, lipit..
Thực vật C4
Thực vật C4 thường sống trong điều kiện khí hậu như thế nào?
Thực vật C4 sống ở những nơi có [CO2] thấp nhưng lại có năng suất cao hơn thực vật C3 . Thực vật C4 đã khắc phục tình trạng này như thế nào?
THỰC VẬT C3 VÀ C4
Giải phẫu hình thái lá và lục lạp (Tham khảo)
Th?c v?t C3
- T? b�o mụ gi?u cú c?u trỳc h?t phỏt tri?n, ớt h?t tinh b?t.
- T? b�o bao bú m?ch khụng phỏt tri?n.

Th?c v?t C4
- T? b�o mụ gi?u x?p xung quanh.

-T? b�o bao bú m?ch cú nhi?u l?c l?p l?n, ớt grana, nhi?u h?t tinh b?t.

AM (C4)
AOA (C4)
PEP (C3)
Chu trình C4
2. Thực vật C4.
- Chu trình diễn ra ở đâu?
Chất nhận CO2 là chất gì? Sản phẩm đầu tiên là chất gì? Sản phẩm cuối cùng là chất gì?
Thực vật CAM
(Crassulacean acid metabolism)
Thực vật CAM
Khí khổng mở
Điều kiện sống:
nóng, khô hạn
Ban ngày
Thực vật CAM thường sống trong điều kiện khí hậu như thế nào ?
Thực vật CAM có những đặc điểm hình thái như thế nào để thích nghi với điều kiện sống?
Thực vật CAM
Khí khổng mở
Điều kiện sống:
nóng, khô hạn
Ban đêm
AM (C4)
AOA (C4)
PEP (C3)
Quan sát chu trình, thảo luận nhóm và cho biết: - Chu trình diễn ra ở đâu?
-Sản phẩm cuối cùng là chất gì?
3. Thực vật CAM.
Chu trình CAM
Ri-1,5 DP
PEP
PEP
APG
AOA
AOA
Tế bào
mô giậu
TB mô giậu và TB bao bó mạch
Tế bào mô giậu
Chu trình
C3
Chu trình
C3 và C4
Chu trình
C3 và C4
Ban ngày
Ban ngày
Ban đêm C4 ban ngày C3
So sánh một số chỉ tiêu pha tối ở TV C3,C4,CAM
Trung bình
Cao gấp đôi C3
Thấp
Đa số TV vùng ôn đới
TV nhiệt đới và cận nhiệt đới
TV mọng nước
Câu hỏi
So sánh quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4,CAM
Dặn dò: học bài –xem trước bài 10
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT